2022年研修学习参考心得体会5篇.doc

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1、研修学习参考心得体会5篇关于研修学习心得体会1通过几天的研修，我发觉本人对培训的认识越来越明晰，因此重新理顺了思路，轻装上阵，感受如沐春风。我不理解那些不认真研修还说三道四的人，揪住一点咨询题就批判，甚至全盘否认。研修平台出现一点异常的声音是正常的，但关键是什么声音，什么意图。包括我本人，在学习的同时，会不由自主的考虑，假如让我来处理我会如何做，有些东西可能比授课老师考虑的更全面，但我们要抓住研修的本质，不是学习一节课如何上，某个教学设计应该如何做，某个实验如何做，而是学习一种思路，一种理念，一种探究精神，一种责任认识-蓝天宝老师的三次教学设计，让我感触颇深：一、身先士卒，勇于探究三次教学设计

2、，三次得到专家老师的指点，有确信，更多的是缺乏。但他的教学设计理念却在发生着质的改变。作为从教时间比拟短的老师，能有如此时机得到专家如此中肯的点评，我认为他是幸运的，尽管第三次教学设计仍然存在咨询题，尽管授课过程有些一言堂，但他在如此“被揉搓”中到底收获了多少，只有他本人清晰。我想那会是及其宏大的改变!蓝老师的成长速度也会快特别多。蓝老师有一句话特别中肯，他通过专家点评后感悟到，人的理念转变是设计好一节课的关键。我觉得，新课改要想落实得好，需要特别多个蓝老师的如此具有上进心的人。我们需要学习的不是他怎么样上课，而是他身上表达出来的这种精神。二、不屈不饶，敢于创新作为年轻老师，蓝老师的教学设计目

3、的从最初的以考点为目的到最后的以构成才能为目的，中间通过了本人静心的考虑预备、专家的屡次点评，最后能够兼顾教材分析、学情分析、重难点分析、实验分析等等，作为老师他也象学生一样通过了科学探究的过程，最终才找到了比拟适宜的思路方法。在观看教学视频中，我们能够看到蓝老师设计的演示实验，带电的气球吸引易拉罐、带电的塑料泡沫间的作用，虽是定性试验，但我想学生会印象深化，特别是蓝老师摩擦起电的场景，拿塑料往本人头上摩擦，原来带电体这么容易找到，效果这么明显!库仑定律的实验我们平时根本不做，除了实验室没有提供适宜的器材，更重要的是我们都懒得去开发实验，除非公开课。实际上开发试验却如此简单易行。蓝老师平时上课

4、不一定如此下功夫设计，但我却从中看到了电学实验的开发远没有想象的那么难。同样是一种资源，有人从中攫取了不屑一顾，而有人却从中攫取了珍贵的东西!三、集体备课，尽职尽责集体备课我们都特别熟悉，但像今天的这种备课却是第一次见。什么时候我们的集体备课不再流于方式，什么时候集体备课真正的为教学效劳，什么时候集体备课为年轻老师提供更多的成长时机，我期待着-“三人行，必有吾师”。没有最好，只有更好，教学如此，新课改亦是如此。关于研修学习心得体会2远程研修为一线老师特别是农村中学的一线老师的交流搭建了一个特别好的平台，在这里我们能够畅所欲言，解惑释疑。今年我有幸参加淄博市第二期远程培训，有幸倾听各位专家讲座让

5、我感慨颇深，收获颇丰。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我繁忙着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并欢乐着由于，我们不但收获了知识更收获了友谊。通过研修，我全面提升了本人的根本素养和业务综合才能，关于个人今后的开展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。一、勤勤恳恳，积极研修在研修过程中，我坚持每天进展网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，处理了我在实际教学中遇到的特别多疑难咨询题，使本人在师德涵养、教育理念、教学方法、等各方面有了特别大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级治理、教学反思的技能也有了特别大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教

6、学经历,为今后从事英语教学和班级治理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。同时也结识了许多优秀的老师，开阔了视野，充实了本人。详细做到了以下几点：1、积极认确实观看视频学习，到目前为止在线学习时间达：11687分钟，同时在观看视频的时候积极提出本人的咨询题，课程、话题留言到达314条，并发起了181条话题，认真撰写日志200篇。2、积极建立个人工作室，并积极参与英语九班协作组的建立，被评为小组之星。3、积极参与班级资源治理，上传资源226条，得到广大老师的应用和好评。积极配合班主任和指导老师的工作，积极参与班级建立，被推荐为第一批学员导师，被评为：第四期学员之星。同时被班主任和指导老师

7、推荐为：学习研修组长，协助、协助我校英语老师的研修学习，我校的研修老师全都圆满完成了研修学习任务。4、认真独立完成作业16篇，每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可，其中有3篇被评为优秀作业，多篇作业、留言等在班级简报中得到援用并得到好评。5、纯熟运用班级沙龙，留言板，TQ，学习交流区，学习论坛，视频会议室等平台的治理功能，积极参加各种网上学习交流活动。与专家、学员进展及时有效的研修交流，成功地主持主讲了视频会议：在英语课堂教学中如何科学有效的施行小组合作性学习效果特别好，收获颇丰。二、收获颇丰，感受颇深我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了本人根本素养和业务综合才能，同时本人的付出也得到

8、了领导们的认可与鼓舞，我被淄博市第二期网络研修优秀学员，使我对此次研修有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深化的文化之旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频倾听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望马上启动的教学改革;通过网上讨论寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉悟;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使本人对英语教学与教研工作有了新的认识与考虑。三、接着努力，力求完满我的研修尽管己获得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为本身涵养的提高而不懈努力。网络研修是

9、良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国老师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我深信：我研修、我进步、我欢乐!总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。关于如今已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高本人的教育教学才能，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的开展。同大家一起在网络研修中健康、欢乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!关于研修学习心得体会3随着新课改的推进，校本研修应运而生，同时蓬勃开展!它，是新课程改革的需要，是一线老师的呼唤，是保证新课程

10、实验向纵深开展的有效途径，也是老师专业成长的坚实阶梯!一、养成学习的习惯。当今社会，是一个学习型的社会。随着科技的不断进步，经济和社会迅猛开展，老师职业也正在发生史无前例的巨变。其中特别重要的两点确实是：从传承走向创新和从奉献走向开展!老师不再仅仅是春蚕、蜡烛，而更应该顺应时代的开展，养成主动学习的习惯，学会学习、终生学习，成为学习型社会建立的主力军!首先，我们要读书。“一个人的精神发育史确实是他的阅读史”、“一个民族的精神境地特别重要的是取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、“一个书香充盈的校园必定是一个漂亮的学校”、“读书是老师生存必须、完善人格、拉长生

11、命和终生奠基”等等这些闪耀着哲理灵光的语言，带给了我们内心深深的震撼，让我们兴奋地看到了读书的宏大魅力!但是，我们老师读书，一定要博览群书，不能拘泥于教学参考材料、习题集，而应广泛涉猎，如教育名著、唐宋诗词、中外名著、学术精品、散文童话等。所以，我们也要留意消化吸收，要有系统、有选择地读书，进展深层次的鉴赏和学以致用。我校在此方面营建了极好的气氛，每期的读书交流活动开展得有声有色，让书香真正地飘满校园。其次，我们要积极参加各种校本培训。由于，校本培训是将教学研究的重心下移到了学校，以新课程施行目的为导向，以促进每个学生的开展为主旨，以课程施行过程中学校所面对的各种详细咨询题为对象，以老师为研究

12、的主体，是特别具有针对性，也是更能表达有效性的途径之一。我校每期都坚持开展了各种校本培训活动，如计算机的培训、一般话的培训、英语培训、简笔画、钢笔字的培训师德的培训、教育教学理论的培训等，让老师们的专业素养得到了全方位的锻炼和提升。再有，我们要谦虚拜师。“学咨询有先后，术业有专攻”，作为青年老师的我们，更必需要谦虚向别人学习，拜“能者”为本人的老师。“拜师”，能够是我们常见的师傅带徒弟，也能够是结合本人的教学实际选择“虚拟专业引领人”，如魏书生、于永正、李镇西、窦桂梅、支玉恒等名师以及周围诸多的优秀老师。由于，“三人行，必有我师”!我们要尽可能地理解他们的专业长过程，阅读、研究它们的论文、论著

13、，还要通过博客、网页、论坛、信箱或者是面对面的交流与对话。我们要熟悉他们的教学理念、教学思想、教学艺术等，并就本人困惑的咨询题和办法随时进展讨教，从而不断提高本人的教育教学水平。在整个学习过程中，还要力求做到在融会百家中开展创新，继而自成一家。二、养成反思的习惯。当前，我们除了学习，还特别需要养成反思的习惯!美国学者波斯纳就曾十分简约地归纳出老师的成长规律为“经历+反思=成长”。但我认为这里的“反思”，不是一般意义上的“回忆”，而是考虑、反省、探究和处理教学过程中存在的咨询题，从某种程度上说，它事实上也具有研究的性质。我们老师不只是完成和执行教学任务，而应该作为一个自觉的反思者，在不断的自我追

14、咨询中，对本人的教学进展反思。我预备好上课了吗?我调动了学生的积极性了吗?学生在知识以外，才能、方法、情感等方面有什么收获吗?我的教学目的制定得是否恰当，在课堂上又落实得如何样?我的教学还存在那些未处理的咨询题?在教学方法和手段上，我还应该做哪些调整，使之更加有效?学生的学习方式是被动的，依然合作探究式的?这些都是值得我们去反思和处理的咨询题。三、加强研究的认识。在教学中，我们不能仅仅停留于教教材，而应该学会以研究者的目光审视、反思、分析和处理本人在教学实践中遇到的咨询题，把日常教学工作与教学研究融为一体。只有老师加强了研究认识，才能真正提高本人的教学水平，深化教学思想，让教育教学跟上新课改和

15、时代的步伐!由于，新一轮课程改革的施行不仅是对过去陈旧课程的完全变革，更是对我们已经成为习惯的教学方式的严峻挑战!要想在教育领域真正落实科学开展观的要求，就必须充分认识时代开展的特点及其要求，努力实现教育与时代、学校与社会、老师与学生的和谐共进。即，要有较强的研究认识。事实上，纵观当前的教育改革情势，需要我们老师深化研究的话题有特别多。如：教学目的的制定、教学行为的转变、教学过程的优化、教学效率的提高、学生习惯的培养、学生作业的指导等等。就我们学校而言，开展教研活动、写论文随笔、施行课题研究、落实集体备课等，都是有效的研究途径，我们都应该积极而认真地参与其中，并力求获得开展!四、提升合作的才能

16、。现今的校本研修，特别强调老师集体的作用，强调老师之间的专业商讨、协调与合作以及互相学习、彼此支持、共同分享经历。由于，老师专业合作是老师专业开展最实际、最有效的途径之一。在老师的合作中，还能促进老师的自我实现,使老师摆脱职业孤单，构成教育合力，从而习惯根底教育课程改革的开展。例如，我们的课题研究、集体备课、听评课、执教公开课等，都是我们合作认识与才能的展现，我们都应该好好地把握!总之，校本研修是教育改革的呼唤，是学校开展的要求，也是我们老师专业化成长的需要!它是立足于学校，处理学校教育实践咨询题，充分发挥老师专业自主的老师自我教育方式。在当代社会变革中，老师必须通过“终身学习”和“终身教育”

17、去习惯变革，学会生存。因此，校本研修之路必将越走越宽!关于研修学习心得体会4经历这次研修班通过几天的学习，能够倾听顶级教授高水平的讲课，感受各领域权威的大家风范，接受一次人生的再教育和心灵的洗礼，这真是一笔不可替代的珍贵财富。给我们授课的都是全国知名的专家学者，满腹经纶、学富五车，或观念超前，视角独特，或幽默幽默，妙语连珠，或浅显易明白，深化浅出，说国事民情如数家珍，话民情民生贴近百姓，一堂专业性特别强的课程，让所有人听的心照不宣，津津有味，我即开阔了视野，增长了知识，更感到身心愉悦，如沐春风。尽管时间短暂，但是这次培训的内容有较强的针对性和时效性。以下是我几天以来的几点体会：一、收获知识，开

18、脱视野在这次学习中明白了老师的素养要随着时代的开展社会的进步不断的提高，要树立现代教育观念，不断的提高师德的涵养，不断的学习、充实本人。同时明白老师即便工作者，又是学习者，也是研究者。关于学科知识要具备丰富，明白得学科知识的联络与整合。还要让学科知识呈现的方法与技巧。教学活动是教与学的活动。不仅仅要关注学生的学更要关注小孩的心理。在当今的学生心目中一个好老师的评价标准是公正、公平、宽容、仁慈。通过学习本人要在工作实际中改变原有的教学理念和教学方法，关于学生要做到尊重他们、尊重差异。张梅玲教授指出社会的开展要求我们教学要改革，把课堂变成生态课堂，生态课堂应该是和谐、欢乐、互动、智慧的。拥有一个阳

19、光的心理才能使本人的教学有所提高。赵博士的一句话对我感触特别深，本人感遭到教学不但要关注他们的成绩，还珍视并保护学生的个体差异，每个学生都是不一样的特别多方面，有的具有一生都难以改变，也不需要改变，珍视个体差异是因材施教的根底，在他们表现出与众不同的时候，一定需要老师的宽容，理解乃至欣赏。吴正宪老师讲的课让我明白了，要不断的反思，在反思中成长，还要一边教书一边抬头，一边考虑，一边记录点点滴滴。让本人的教学有所进步。二、回忆学习、不断进步老师最重要的职责确实是教书育人。老师应无私地奉献本人的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育能够是一件一般的事，也能够是一件困难的事，关键看一个老师如何对

20、待。假如只是单调地将本人肚中的知识塞给学生，这确实是件简单的事。假如要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能明白得考虑，充分发挥主观能动性，这确实是件困难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是特别不容易的。时刻教育我们不能在工作中只积累经历，更要边教边考虑，有所实践，有所制造。我们力务实现：尊重个体实践分享同伴经历共同学习成长提升专业水平。深切的感遭到从学“术”到悟“道”。在经历中总结经历，不断使本人的课上升到经典，让课做到“课已散思未断”同时还要在每次讲课后访谈学生，由于学生课上的体验确实是我们专业反思的重要资源。在这次培训中刘永胜

21、校长关于我们语文课做了一个课堂案例，他指出课堂学习活动设计要简单，教学目的要集中，课堂要简单化，教学环节要简约。并出示了一节课的教学方法。读课文交流感受找出不会的字词，自行处理(低年级老师协助、中高年级本人处理)提出咨询题交流处理老师领引。随着年级的升高咨询题越少越好。在他的引领下才明白本人的课堂和他说的竟没有类似的地点，原来都是本人讲的多，如今本人要转变了，如此课堂才能精彩。三、心理教学、促进教学人与人之间心的间隔是最遥远的，而人与人之间最默契的地点也是心灵。随着社会的开展，生活节拍的加快，各类信息的快速传播，社会上的许多焦点咨询题对小孩也产生了一定的妨碍。小学的小孩们咨询得最多的依然如何学

22、习、如何搞好同学关系、如何与父母沟通交流如此的咨询题，毕业班最突出的是学生对考试的焦虑。这些咨询题在成年人看来特别简单，但假如不及时给学生指引、解答的话，一些本来能够防止的心理障碍或疾病依然会造成的。在这次学习中让我心灵上感触最大的确实是张焰老师讲的中小学生团体辅导根底，本人从事这个职业如今遇见最多的确实是小孩的心理咨询题，联络实际本人也从这个年龄走过，当时也遇见过如此的咨询题，但是没有得到好的指导以及教育，使如今心理上仍然存在障碍。张焰老师讲到教育主要是心理教育、人格培养。教育辅要是的知识积累、技能训练。学生的个体不同，因此他们本身的才能也就不同，就要我们在教学中因人而异，关注每个学生，通过

23、家校相结合让他们健康的成长。几天的学习我开阔了视野，学习了特别多的教育教学的新理念，新思想，从思想上遭到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到特别好的推进作用。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在今后工作中我一定不断的学习，不断的反思，不断的研究，不断的加强本身的涵养，以习惯社会开展的需要，习惯教育改革的步伐，让所学在本人的教学中发挥更好的作用，促进教学水平的提高。为小孩的今后发挥本人的每一份力量。关于研修学习心得体会5从事教育工作的我们需要不断地学习，以习惯社会的需求。本学期，我从本人的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从本人的教学中寻找打破口，为了以促使本人今后的工

24、作再上一个新台阶，现总结如下：一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实本人，提高本人的理论素养。1 开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。我们三年组认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和修改的研究，我严格要求本人，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表本人的见解，这使我收获颇丰。使本人不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，获得更大的效益。2、自我反思及案例。反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思本人的备课;反思上课时遇到的咨询题，本人是怎么样处理的;反思本人本节课有哪些比拟满意的地点或者有哪些缺乏。通过不断的反思与积累

25、，本人确实掌握了特别多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了本人的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，留意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。二、参加多种研修方式，全面提升自我素养1、积极参与辽西北远程研修活动，认真倾听专家的指导，多看看同行们关于课堂教学改革的认识和考虑，并对本人感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长本人的见识，开辟本人的视野，使本人能够更及时的理解外面的世界。2、自主学习方式。我学习教学理论、自我反思，找出本人在某一方面的缺乏，然后制定计划，并施行计划，以弥补本身缺乏，提高本身才能。三、研修内容丰富多彩1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使本人成为学生、家长、社会满意的好老师。2、新课程理念研修。本学期我接着把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中依照教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思本人的这节课到达了什么目的，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找咨询题与缺乏，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为教育事业奉献着无悔的人生。