历史学科初一历史教学总结.doc

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1、历史论文之初一历史教学总结 光阴匆匆，转眼一学期的工作要完毕了，这一学期我担任七年级7个班的历史课，回忆一学期的工作，有太多的话想说。为使今后的工作获得更大进步，现对本学期教学工作做出总结，克服缺乏，总结经历教训，争取在新一年工作更上一层楼！ 一。个人方面 （）写好教学一体案 按教学大纲要求和学校新课堂的规定，与同学科老师共同备好每一课，按照教材内容及学生实际情况认真设计好课的类型，课堂拓展及课堂练习等教学环节，每一课都做到“有备而来”争取堂堂精彩。课后及时反思，找出每节课的改良措施，争取使课堂更加完善。 （）严慈有度 严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。

2、师爱既包含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失，更注重学生今后的开展。 （）因材施教 在教学中我采纳了学生们易于接受的方法进展教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因此在平时教学中留意分层教学，因材施教，不同的课型，针对学生的差异，预设好不同的学习目的，杜绝“一刀切”。同时又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。通过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。“进步确实是优秀！”老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 （）让兴趣长驻学生心田 我认为，七

3、年级是培养学生学习兴趣的最正确时段，历史教材内外有特别多有趣的事实典故，既情趣盎然，又意义深化。利用教材中的动脑筋，激发学生的学习兴趣，我坚信兴趣是最好的老师，课堂上调动学生积极性，加强师生交流，让学生学的容易，学的轻松，学的愉快。 二。学生方面 本学期同学们刚刚接触历史课，通过有意培养，同学们学历史的兴趣特别高，只是不少同学还没找到适宜本人的学习方法，学生的知识构造还不是特别完好，这些都有待以后进一步改良！ 三。努力方向 。加强本身根本功的训练，课堂上做到精点拨，精练习，精稳定，注重学生才能的培养，知识上做到课课清。 。对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在新学期里能有更大进步！ 。多对学生施行情感教育，用历史史实教育学生，加强学生主人翁认识和责任感，培养学生吃苦，勤奋，不屈不挠的精神和追求真善美的高尚道德情操。 。在教学上下功夫，努力使学生成绩在原有根底上更进一步！ 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，和那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最宝贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。