中学语言文字工作规范化实施细则.docx

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1、中学语言文字工作规范化实施细则.学校语言文字工作管理有力，机构健全，人员落实。1 .学校领导有较高的语言文字政策水平和依法管理能 力。2 .教师教学用语用字规范。3 .教师在课堂教学和日常教育中使用普通话，在板书、 批改作业、家校联系册等中写规范字。4 .教师有语言文字规范意识和应用能力。5 .学校将普通话和规范汉字使用能力作为教师业务考 核、职务晋级、评优评先等的基本内容和条件。6 .学校将普通话和规范汉字使用能力作为教师业务学 习、在职培训、教学基本功训练的基本内容。7 .按照国家标准，实行教师持普通话等级证书上岗制度。8 .学校将语言文字规范意识和应用能力作为学生管理 要求。9 .全体师

2、生在必要场合自觉讲普通话、写规范字。10 .学校将语言文字规范意识、语文综合能力等作为各 类学生评优评先的基本条件。11 .校园内张贴有永久性固定宣传牌。学校网站、宣传橱窗开设语言文字工作宣传栏目。12 .每学年在校园内组织语言文字规范化专题宣传教育 活动及推普周活动，并渗透到德育和社会实践活动中。13 .充分发挥语文课的主渠道作用，加强对学生语言文 字应用能力的培养。14 .切实开展规范用语、用字的教学与训练，语言文字 比赛纳入学校读书活动中。15 .日常各科教学有机渗透语言文字规范化教育。16 .学校集体活动用语规范。17 .教师和行政人员普通话水平达到规定等级。18 .学生了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范 标准，能正确辨别、书写规范汉字，并能熟练使用汉语拼音。19 .积极探索加强学校语言文字工作的途径和方法，争取学校语言文字工作有创新。