信息技术计划总结信息技术课教学反思.doc

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1、信息技术计划总结信息技术课教学反思 信息技术是一门新型的课程，事实上践性强，开展快。通过一段时间的教学，我觉察小孩们能综合应用所学的知识，初步掌握了计算机操作的根底知识，在挑战困难，加强自决心与制造才能等方面也获得了成功的喜悦和欢乐。一、重组教材激发兴趣。好的开端，是成功的一半。在上机操作课中，我通过学校的多媒体展示系统，将有一定电脑根底的学生的电脑作品制成幻灯片并配上优雅的音乐，让学生欣赏，学生们的兴致上来了，我就带着他们走进这节课的内容（适当的插入一些，生活中常见的知识）。通过操作训练，学生们都创作出本人的作品，互相欣赏，直到下课，同学们仍然余兴未尽，围着教师征询这征询那久久不愿离去。学生

2、对计算机的学习兴趣被充分调动起来了，他们对本人的创新才能有了全新的认识。找到了自我，提高了自决心。学习的积极性大大提高。二、精讲多练加深印象精讲多练确实是多一些上机操作的时间。俗话说熟能生巧功在不舍。多练习，学生自会在不知不觉中掌握所要学习的知识。还培养了他们觉察征询题和处理征询题的才能。我在做“文字编辑”练习时，采纳了使用多种文字编辑练习软件的功能比照，使学生对word产生新鲜感和好奇心。为了加强课堂效果，在教学中，先熟悉word工具，再熟悉软件。接着就进展文字录入竞赛，使他们在玩中练，练中学。最后，让学生用作品来展示这一节课的成果，同时，我向学生提出了操作要求和技巧，同学们接受了挑战，课堂学习气氛即爽朗又充满竞争性。 以上只是我平时教学的几点体会，作为一门全新的课程，信息技术课的教学方法还有待于进一步探究，在以后的教学实践中，我会接着潜心研究，提高本人的教育教学水平。