校园暴力班会主题原材料 (2).docx

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1、校园暴力班会主题原材料校园暴力就是指同学们间欺压柔弱的个人行为，校园暴力多产生在中小学校, 因为许多国家实行多是九年制的基础教育规章制度，受害人会长期性遭受欺侮。 下边由我为大伙儿搜集的校园暴力班会主题，热烈欢迎大伙儿阅读文章与参考！【校园暴力班会主题材料一】 主题活动目地：让学员了解到一切方式的欺侮 个人行为全是不能接纳的，由于欺侮对受害方导致损害外，对欺侮者和监视者一样导致损害。欺侮者长期性欺压他人，会很以自我为中心，对 同学们缺乏换位思考这些，而监视者会由于帮不上受害人而觉得愧疚，躁动 不安这些。同畤间也会危害到院校的总体组织纪律性和作风。因此，欺侮是院校 须认清并多方面劝阻及防止的难题

2、。但同学们和父母的协作也很重要的。主题活动提前准备：1、每个人提前准备说一件相关校园暴力的事儿。2、播放视频两三句校园暴力实录录像片。3、由电脑专家制做smart教学课件。4、提前准备一句反欺侮宣传口号。主题活动全过程：1、开场词。校园暴力就是指同学们间欺压柔弱的个人行为，校园暴力多产生在中小学校, 因为许多国家实行多是九年制的基础教育规章制度，受害人会长期性遭受欺侮。 欺侮全过程，蕴含著一个繁杂的互动交流情况，欺压老同学聚会对同学们组成心 理健康问题，危害身心健康，乃至危害人格特质发展趋势。2、下边请每一个同学们都而言一说你对校园暴力深刻的一件事情。（略）3、大伙说了许多欺侮事情，下边大家讨

3、论一下一些真正的校园暴力事情。（播 放视频校园暴力实录片）4、看过这一部实录片，大伙儿有哪些观点呢？（同学们建议略）5、大家将如何用实际行动来反欺侮？，请大伙说说念头。6、请胡悦悦同学们领着大家读宣传口号。7、抽奖活动，请教导主任教师发言。主题班会实际效果：激励院校对校园暴力采用该校范畴的干涉对策，如制订课堂教学标准，对学 员个人行为开展限定，建立教师发展趋势工作组，与学员进行相关平辈关联与个 人行为的主题班会主题活动，为欺侮者、受害人以及父母给予心理辅导等。丹麦 于2019年根据了一个宣言口号，呼吁我国、当地政府及其父母和老师团队添加 到尽早彻底消除校园暴力状况的行勤中。【校园暴力班会主题原

4、材料二】一、导进什么叫校园暴力？校园暴力就是指同学们间欺压柔弱的个人行为，校园暴力多产生在中小学校, 因为许多国家实行多是九年制的基础教育规章制度，受害人会长期性遭受欺侮。 欺侮全过程，蕴含著一个繁杂的互动交流情况，欺压老同学聚会对同学们组成心 理健康问题，危害身心健康，乃至危害人格特质发展趋势。二、教师正确引导学员开展沟通交流(1)说说你所属的班集体是否有“小霸王游戏机”呢?说说她们的“恶事”猖狂校园内“小霸王游戏机许多院校都是有“小霸王游戏机”欺侮柔弱的状况。她们凭着人体或总数诸多的优点施暴同学们、谩骂、捉弄、讥讽、独立同学 们，乃至敲诈、争夺同学们物件等，给身边人产生巨大的心身损害。(2

5、)沟通交流被人欺压了该怎么办？三、正确引导孩子学习自我防护的专业知识中小学生该如何防止校园暴力呢？(1)当遭受欺侮时，最好是不必主要表现出担心或抽泣，这会让欺负你的人 感觉对你好欺压而再次欺负你。(2)你需要英勇、坚定不移并且确立地告知欺侮者终止她们的个人行为，随后 离开。(3)为了更好地绕开欺侮者最好是和别人一起行勤，立即向教师、父母及警 员寻求帮助。(4)当看到其他同学们遭受欺压时，还要向教师汇报，不必置若罔闻，变成 冷淡的监视者。学好真诚待人根据欺侮别人来寻开心，或是根据欺压柔弱表明自身的强劲，不但给别人产 生非常大的损害，也没法使你获得真正的友谊和重视。每个人都是公平的，我们要学好真诚待人。关注、协助、包容他优秀人才能 够获得真正的快乐，这一份开心是以欺压别人的全过程中感受不上的。四、教师汇总在此次主题活动中，学员们开展了热情的探讨，对关联到本身安全性的每个 难题开展了沟通交流，并拥有更进一步的高度重视。学员们对安全性的了解拥有 更进一步的了解，也对怎样维护好本身的安全性拥有进一步的了解，并把握了一 些维护本身安全性的小常识。坚信只需把安全性的观今深层次到每一个学员的日 常日常生活，一定会造就出一个更强学习培训生活环境。