2023年幼儿班班主任工作计划范文.docx
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1、2023年幼儿班班主任工作 计划范文2023年幼儿班班主任工作计划范文(通用12篇)2023年幼儿班班主任工作计划范文篇1新的学期开始了,短暂的暑期生活已经结束了,我们 又回到熟悉的校园中。新的学期新的知识,我将继续认真 学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转 变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动 环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的 特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心 健康成长,促进体智德美全面发展。通过一年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开 学,作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领 导者和教育者。还要面对上级领导的重任,
2、本着以幼儿为 本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身 心全面和谐地发展。因此,为使一个班形成坚强的集体, 和谐的家庭,幼儿能按照培养目标,成长为德、智、体全 面发展的一代新人,为此我做出了幼儿园班主任工作计 划。系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章, 尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。五、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应 与其他教育者互相沟通,形成良好的合作关系。同班教师 之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响; 全员教师应密切合作,经常交流和研讨,共同完成幼儿园 的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作计划,我将认真执
3、行自己任 务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面发展 为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应 不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态 去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人 的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。2023年幼儿班班主任工作计划范文 篇3一、指导思想:班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地 搞好班级工作,本学期我继续以幼儿园教育指导纲要 的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本 着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进 全班幼儿身心全面和谐地发展。二、班级情况分析:本班共有幼儿41人,其中男21人,女20
4、人。其中 小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱, 易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家 长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相 对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外 婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能 力差,个性自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿 都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建 立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理 能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域 活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同 伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。本班的
5、薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿 自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为 困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足,在 游戏中,自我保护意识不强,安全意识淡薄;语言能力方面 不能够大胆地表达自己的意思,自信心有所欠缺。幼儿社 会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私 的一面,针对以上情况,本学期我班将重点进行区域活动 的指导提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常 生活中加强安全教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环 节着手,加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐健 康快乐地成长。二、班级工作管理目
6、标:1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、 养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿 的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生 活自理能力。加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率 达到95%以上。2、教学管理目标Q)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼 儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯。(2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情 感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序 意识。(3)在语言教育领域,着重培
7、养孩子语言交往的兴趣和 能力。(4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重 幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。(5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣 和大胆表现、创造的品质。3、家长工作管理目标督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联 系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优 秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参 与到教育活动中去。与家长签订安全责任书,加强家长的安全防范意识, 促进幼儿身心和谐、健康地发展。3、教师工作管理目标明确班内教师之间的具体分工与职责,
8、促进教师认真 完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责 好幼儿日常生活起居,提高保教质量。注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身 体状况,遇困难能及时给于帮助。注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止 对幼儿的影响,并作必要的提醒。协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。三、具体组织与实施:1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿 园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、 为园部的发展着手做好充分的准备。同时,也要将班级的 现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努 力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心
9、协力搞 好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难,大家共同 商议,合力解决。开好一月一次的班务会议,认真做好记 录。根据幼儿园工作规程和幼儿园培养目标,结合本 班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织 实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好 班级期末总结工作。3、热爰幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。 观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差 异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有 水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区 域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相 沟通,取得教育一致性
10、,进班前做好准备,带班时不擅自 离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合 保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡 眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的 体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤 率。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。6、密切与家长的联系,做好期末的家访工作,及时 了解家长的基本情况及家庭教育情况,做好记录。定期召 开家长会。每学期开展1-2次有主题的家长参与的教学活 动,组织家长撰写育儿心得文章3-4篇,如遇幼儿病 事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访,了解情况。更 换好每周
11、一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了 解班级的各项教育工作。7、参加业务学习和幼儿教育研究活动,定期接受园 长、业务园长、教研组长的检查和指导。8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何 大小事故均及时报保健室。四、月份工作安排:二三月份工作安排:1、布置班级环境,开设活动区。2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。3、制订各种工作计划。4、加强常规的训练。5、进行期六“兴趣班”报名工作。6、召开期初家长会,与家长签订安全责任书。7、教师自制玩具评比。8、区域活动环境创设评比。四月份工作安排:1、组织幼儿春游。2、小班段教师教研课评比。3、幼儿故事比赛选拔。4、幼儿迎六一
12、画展选拔与准备。五月份工作安排:1、筹备六一家庭才艺比赛选拔。2、班段幼儿叠被子比赛。3、举行亲子运动会。4、组织幼儿迎六一体检。六七月份工作安排:L开展六一家庭才艺比赛活动。2、测查幼儿发展的情况,填写幼儿学期小评。3、对班级一学年的工作情况作出总结。4、进行期末家访。5、进行暑假班招生工2023年幼儿班班主任工作计划范文 篇4新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说, 面临新的挑战。本学期我将会更加严格要求自己,认真总 结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新纲要和 园务计划指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个 幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况 和幼儿的年龄特点共同
13、讨论并制定了本学期教育教学工 作计划。一、班级情况分析本学期我中班幼儿,共计29人,其中男孩18人,女 孩11人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力 有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。 但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼 儿,动手能力较差,社会交往技能差。(一)本班幼儿优势表现1 .个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、 乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情 感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。2 .好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常 兴趣浓厚、发言踊跃。3 .活跃、好动,喜爰参与体育活动。我班幼儿精力充 沛,喜欢参加赛跑
14、、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体 动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4 .班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则 意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见, 控制自己的行为,遵守班级常规。(二)弱势因素分析一、指导思想1、关爰每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热 情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持 者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展, 每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮 助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题, 及时沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的 度过每一天。2 .培养孩子创造性的发展,
15、经过一学期有计划的培养 和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地特别快,不 管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的飞 跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域 中发挥出特有的创造性。3 .培养孩子社会性的发展幼儿的生活自立能力有了 很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴 之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不 受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与 在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及 解决困难的能力,培养自信心,这是本学期教育重点。二、工作目标。1 .我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时 间短、自我控制能力弱的问题
16、较为突出,需要教师针对他 们的实际情况给予引导和教育。2 .自我保护意识比较欠缺。3 .与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些 安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅 读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读 习惯较差。需要教师给予重视。4 .在语言交往中词汇量不大,用词比较单一。对图片 的理解和讲述能力还比较薄弱。5 .部分幼儿数概念比较差。6 .在音乐活动中,幼儿对于歌曲的创编和动作的创编 能力比较差。二、班级工作目标及措施1 .继续培养幼儿的自理能力,促使幼儿养成良好的进 餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好 的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法
17、;对自理能力弱的 幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己 做,让他们体会成功的喜悦。2 .进行安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演 等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开集体,不能跟 陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓励的 形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢;游戏时学会自 我保护。3 .开设图书区,提供多种体裁的图书,继续激发幼儿 对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来。在教学 中,教师引导幼儿运用好听的词语,多鼓励个别幼儿克服 胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往。4 .开辟数学区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会 比较物体的颜色、大小、形状和数量
18、进行分类和排序并学 习简单的测量。学习观察生活,能进行简单的统计。对个 别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发兴趣。5 .创设音乐表演区,摆放多种乐器,培养幼儿对音乐 活动的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。 利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿 欣赏音乐,培养幼儿对美的感受力和欣赏力,初步能借助 动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受。三、班级月工作计划九月份:1 .迎接老生、新生入园,加强常规教育,尽快稳定幼 儿情绪,进入正常教学活动。2 .师幼共同创设良好的教育、活动环境,开设评比栏。3 .积极投放材料,布置好区域角。4配合卫生院做好新生体检工作,统计好儿童
19、预防接 种卡的登记工作。5 .结合教师节、中秋节,让幼儿了解有关知识,参加 一系列举办的活动。6 .学做新早操。7 .安全知识教育。十月份:1 .十月一日国庆节,通过各种形式让幼儿进一步了解 节日的含义,对幼儿进行爰国教育。2 .认真学做团体操、新早操。3 .召开家长会。4 .让幼儿了解重阳节的知识和习俗。5 .安全知识教育。十一月份:1 .幼儿秋游活动,通过活动,能讲出自己有所收获的 地方。2 .参加幼儿园组织的秋季运动会。3 .安全知识教育。十二月份:L配合保健员,做好幼儿期末三项检查。4 .班内进行拍球及30米往返跑比赛。5 .安全知识教育。一月份:1 .举行庆元旦活动,迎接新年的到来。
20、2 .做好学期工作总结,上交各类记录。3 .完成各项考核、总结学期工作。2023年幼儿班班主任工作计划范文 篇5又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己 熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉, 因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期 我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行 为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满 足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规 律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长, 促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿 园班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析:新学期我班插了 1名新生,现在
21、共有幼儿Z名,其中 难孩有Z名,女孩有Z名。通过一年半的学习,幼儿在学 习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的 行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、 生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规 范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工 作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊 敬师长和同伴友爰相处的情感,使他们在自己原有的基础 上都得到发展。二、教育教学工作1对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短 一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为 幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积 极为入小学打好基础。2根据幼儿园教
22、育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定 好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常 发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、 卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进 行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身 体运动智能、自然观察智能等的发展。3能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、 判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。4进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的 可操作性和参与性。5保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游 戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的 能力,初步解决问题的能力。三、保健工作1、加大安全教育工作力度
23、,把安全放在首位,用心 去观察孩子,把安全”落实到各自的具体环节中。通过 一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2 .认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3 .重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。 活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及 时收拾和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病 的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供 自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。4 .定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知 识,家园共同做好卫生保健。四、家长工作实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴 关系,家园对话则是建立这种关系最基本
24、的精神。我们只 有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好 的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用 的相互抵触,甚至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、 积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共 育氛围。2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动, 让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉 近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有 的效果。五、安全工作1安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项 工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。 因此,本学期我们将
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