加强基础教育阶段科学教育实施方案.docx
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1、加强基础教育阶段科学教育实施方案一、基本原则1、坚持科学精神引领强化对科技工作者的引领和对公众的价值引领,培育和践行社会 主义核心价值观,大力弘扬科学精神和科学家精神,倡树科学的思想 观念,培养科学的行为方式,加强创新文化建设,坚定创新自信,形 成崇尚创新的社会氛围2、坚持协同联动激发企业、基层组织、社会团体等主体活力,增强全民参与的主 动性和积极性,密切部门间配合协作,完善科普工作全链条。强化组 织、政策、投入保障,努力构建全民参与、社会协同、开放合作的社 会化科普工作大格局。3、坚持深化供给侧改革准确把握新时代公众科普新需求,推动科普供需精准对接。破除 制约科普高质量发展的体制机制障碍,创
2、新科普内容、形式和手段, 提高科普的知识含量,全面提升科普公共服务水平。4、坚持基层导向依托科创中国试点市平台,推进我区科普资源下沉和科普工作重 心下移,改善基层科普条件,缩小城镇科普服务水平差距,促进基层 科普融合发展,推动科普公共服务均等化二、总体目标到2025年,全区公民具备科学素质的比例不低于17. 5%o城乡、 区域、人群科学素质发展不均衡明显改善;科学普及与科技创新同等 重要的机制探索取得有效进展;科普主体多元化、设施体系化、手段 信息化、活动品牌化的工作体系不断完善;科学精神在全社会广泛弘 扬,崇尚创新的社会氛围日益浓厚;科普供给侧改革成效明显,基层 科普投入逐步加大,科普公共服
3、务能力有效提升;科学文化软实力持 续增强,人的全面发展和社会文明程度实现新提高。三、指导思想和基本原则(一)指导思想以提高全民科学素质服务高质量发展为目标,以促进人的全面发 展为根本,以践行社会主义核心价值观、弘扬科学精神为主线,以深 化科普供给侧改革为重点,努力提升社会文明程度,为活力岱岳、秀 美强区建设目标提供基础支撑。(二)基本原则1、坚持科学精神引领强化对科技工作者的引领和对公众的价值引领,培育和践行社会 主义核心价值观,大力弘扬科学精神和科学家精神,倡树科学的思想 观念,培养科学的行为方式,加强创新文化建设,坚定创新自信,形 成崇尚创新的社会氛围2、坚持协同联动激发企业、基层组织、社
4、会团体等主体活力,增强全民参与的主 动性和积极性,密切部门间配合协作,完善科普工作全链条。强化组 织、政策、投入保障,努力构建全民参与、社会协同、开放合作的社 会化科普工作大格局。3、坚持深化供给侧改革准确把握新时代公众科普新需求,推动科普供需精准对接。破除 制约科普高质量发展的体制机制障碍,创新科普内容、形式和手段, 提高科普的知识含量,全面提升科普公共服务水平。4、坚持基层导向依托科创中国试点市平台,推进我区科普资源下沉和科普工作重 心下移,改善基层科普条件,缩小城镇科普服务水平差距,促进基层 科普融合发展,推动科普公共服务均等化四、重点工程(一)科技资源科普化工程引导企业和社会组织建立科
5、技资源科普化机制,结合科研任务加 强科普工作,将科普工作纳入相关科技创新基地考核,并在相关科技 奖项评定中列入科普工作指标,科普工作实绩可作为科技人员职称评 聘参考依据。实施科技资源科普化专项行动,支持和指导驻地高校、 职业院校、科研机构、企业、创新平台等利用科技资源开展科普工作。 加强大众传媒、科技联盟、专业科普组织协同联动,及时宣传普及重 大科技成果。实施学会科普品牌建设计划,支持学会打造科普品牌活 动。完善科普产业发展支持政策,激发社会多元主体参与科普的活力, 积极构建社会、市场等协同推进大格局。深入开展科学道德和学风建 设宣讲活动,通过宣传教育、能力培训、榜样示范等方式增强科技人 员科
6、普能力,针对社会热点、焦点问题,积极回应社会关切。探索培 育科学家精神教育基地。(二)科普信息化提升工程深入开展科普创作、科普宣讲等活动,征集遴选奖励一批优秀科 普原创作品、科普宣讲人才。利用科普创作多元化投入、市场化运作 等方式,扶持科普创作人才成长,不断提升科普创作能力。发展壮大 信息员队伍,及时分发和推送科普中国科普信息内容,进一步提升科 学传播数字化水平。推进传统媒体与新媒体深度融合,鼓励公益广告 增加科学传播内容,实现科普内容多渠道全媒体传播。引导主流媒体 加大科技宣传力度,增加科普内容、增设科普。加强媒体从业人员科 学传播能力培训,促进媒体科技工作者沟通合作,打造品牌科普栏目。 强
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- 加强 基础教育 阶段 科学 教育 实施方案
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