江苏省常州市西夏墅中学高中英语 Unit3 Back to the past Reading教学设计1 牛津译林版必修3.docx
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1、单 元:Unit 3 Back to the past板 块:Reading课堂设计指导思想:本节课是以听、说、读为主的课文理解教学课。通过听课文,阅读课文和问答对文章进行初步理解。再通 过列表比较和复述课文进一步理解课文,最后通过讨论深化主题。Teaching aims:1. Make sure that student understand the text.2. Help the students develop the ability of reading diary entries.3. Make .sure that students grasp the main idea of
2、the text by retelling the text.4. Enable the students to talk about the topic of civilization in English.Teaching procedures:Step 1 Lead-inThe teacher begins the lesson by showing the picture of Pavarotti and Beijing Opera to compare China with Italy.The teacher introduce the topic: Pomprii vs. Lrou
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