化学计划总结初中秋季化学教研组工作计划.doc

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1、化学计划总结初中秋季化学教研组工作计划 为圆满完本钱学期的各项教学教研工作，实在转变教育教学理念，落实“四主高效课堂”，提高课堂教学水平和效率，制造性的开展工作；探究教学常规治理的新思路、新方法，制定如下计划：一、指导思想接着贯彻国家课程改革的指导思想，全面推进素养教育。认真研究教材改革的趋势对化学教学提出的要求，加强教学的集体攻关，确保教学质量的全面提高。坚持以提高课堂教学质量为重点，改良课堂教学方法，大力培养学生的学习才能、创新精神和综合素养，不断加强化学教学过程的科学性和实效性。紧紧围绕打造健康高效课堂这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高本组老师素养和课堂教学水平，制订实在可行的改良措

2、施和施行方案，确保我校的化学教学效果位居全市前列。二、工作目的1.以课堂教学为主线为打破口。立足以打造“四主高效课堂”为中心，将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律，力争在课堂组织方式、学生学法和教学策略上有打破。注重考试信息和策略研究，抓好试题和学情分析。2.提高教育教学才能。认真完成听课任务，将备课组确定的备课内容实行先说课，再备课，充分听取老师们的意见和建议，构成集体合力。本学期每位老师至少听10节课，并及时进展评课交流。每位老师以教学反思的方式，反视本人的课堂教学。接着开展课件设计、实验研究，讲课、评课的工作，提高课件、实验设计的才能，提高老师的业务水平。3.选择有效的

3、学生练习试题，做到“习惯、典型、高效”，使训练习题做到校本化。认真落实“精备少讲，精炼精考，多答多辅”的课堂教学改革要求，向单位时间要质量。4.备课组长要经常检查组内老师的教学进度，教学计划的落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计（包括教学目的、重点、难点、反思及作业反响）。确定每一次教研活动的地点与时间，教研活动要有详细计划（主题、主讲人及内容安排）与详细的记录。并及时做好教学质量分析工作。5.注重科研工作，强化本组老师的科研认识，以科研带动教学工作，确保我校化学教学成绩居全市前列。三、详细措施1.发挥教研组的集体作用。组织本组老师认真学习教育教学理论和课程标准，研究教材，调动老师的积极

4、性和制造性，互帮互助，构成良好的教研风气和教研标准，进一步提高老师的教科研才能，追求高水平的教学质量。教研组是开展教研活动的主体，紧紧依托教研组中的全体化学老师，将教研活动经常化、制度化，加强团队精神和协作认识，随时修正和完善课堂教学改良点。2.以备课组为中心开展常规工作。备课组内的老师都具有一样的教学内容和类似的教学对象，发挥备课组的集体智慧，不断进展教学反思和教学总结，提高教学效果。由备课组长主持并认真开展集体备课活动，认真学习化学课程标准，制定科学有效的教学进度计划并加以落实到位，强化教学常规在老师业务中的促进作用。备课组的活动要标准化，做到“四确定”（确定时间，确定地点，确定内容，确定

5、主讲）和“四统一”（统一进度，统一作业，统一练习，统一重、难点）。定时、认真、有一定目的的开好备课组会，发挥所有老师的智能、潜质，精心研究设计每一节课例，并实行推优。3.发挥骨干老师的示范作用。化学组的老师们都有本人的教学风格，取长补短是关键。发挥骨干老师的力量，上好示范课，对新进老师认真搞一次听课和评课。倡导组内老师学习艾明勇主任爽朗课堂气氛的做法，加强化学课堂兴趣性和实效性。4.做好考试的命题，审题及考试的质量分析工作。认真组织老师进展命题和审题工作，并在每次考试后都做好试题分析，将试题分析反响给命题老师和教研组。四、主要工作安排九月份：研究教材，制订计划，上好化学学科的入门课。教给学生学习化学的思路和方法，注重化学用语的标准化教学。开好本组的第一次教研会。十月份：开展备课前的教材研究、说课工作，每周星期一固定为本组教研活动时间，落实高效课堂的各环节工作。详细内容、人员分工的安排由备课组负责。十一月份：期中考试的复习备考、命题研讨、质量分析；艾明勇主任的高效课堂，尤其是爽朗课堂气氛的示范课。开展学困生的辅导工作。十二月份：倡导组内听课、评课，总结教学过程中的得失，接着开展学困生的辅导工作。元月份：期末复习备考，搞好质量分析，寻找教育教学的差距和缺乏，谋划下学期的各项工作。详细时间安排以备课组计划为准。