人教部编版五年级上册语文第五单元复习单元测试.docx

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1、部编版五年级上语文第五单元测试班级 姓名一、看拼音，写词语。1 .太阳的表面温度有五千多she shi()度，太阳光有sha jun( )、zhi liao()疾病的作用。有了太阳，地球上的生物才能生存、fan zhi( )。2 .我们要珍惜liang shi( ),不能浪费。3 .他蹲下身子从地上shi qi( )了笔。二、下列字的读音和词语的书写全部正确的一项是()A.驯(xiin) 锥(zhui)梳理 B.狭(xi4) 杈(ch心歇息C.勉(m询n)炭(Qn)底达 D.矫(qiao) H(xian)伶珑三、按要求完成词语练习。1. 给“良”加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。() ( )

2、 ( ) ( )2. “区”的解释主要有：A.区别；划分。B.地区；区域。在“市区”中 “区”的意思是(填序号)，在“区分”中“区”的意思是(填序 号)。写一个意思是“很小很少的事”且含有“区”字的四字词 语：o3. “滑”的解释主要有：A.滑溜。B.滑动；滑行。C.油滑；狡诈。在“光 滑的高树”中“滑”的意思是，在“滑头滑脑”中“滑”的意思 是，在“滑翔的大鸟”中“滑”的意思是(填序号)四、在括号里写出加点词语的反义词。1.空气上升时，温度()，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴 2.太阳驱走了严寒，送来了() 3.松鼠四肢轻快，大熊和它相比，真是()多了。 4.奶奶用粗糙的大手抚摸着我0的小手

3、，我却感到很舒服。 五、按要求完成练习。1 .说说下列句子运用了什么说明方法来说明太阳的特点。(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。()(2)到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。（）（）（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。（）2 .下列句子中，没有使用打比方这种说明方法的一项是（）A.云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。B.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。C.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。D.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上。3 .判断。在正确说法的后面打“ J”，错误的打“

4、X”。（1）太阳一文语言严谨、准确、平实；松鼠一文的语言则生动传神, 富有文学色彩。（）（2）太阳和松鼠的体裁不一样，太阳是说明文，而松鼠是散 文。（）（3）松鼠是法国作家布封写的，他毕生从事博物学研究，用40年的时间 写出了 36册巨著自然史。（）（4）松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。因此，它很像四足兽。（）（5）太阳和人类的关系十分密切，人类离不开太阳。（）六、选择合适的关联词语填空。只有才 虽然但是如果就因为所以1 .（）这很困难，（）我不会退缩。2 .（）勇于为科学献身的人，（）能攀上科学的高峰。3 .（）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。4

5、 .（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。七、赏析佳句，并完成练习。1 .我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球 的体积才能抵得上一个太阳。（1）句子写出了太阳 的特点。(2)作者把我们生活的地球和太阳进行,更通俗易懂。请用这种 方法把句子补充得更具体：小区的广场很大,相当于2 .它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上 的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。(1 )句子的中心词语是 O(2)作者在描写松鼠的特点时，用的动词有、o 我会连用三个动词写一写自己喜欢的小动物： O(3)补写句子。只要有人轻轻地靠近松鼠，它们就八、结

6、合资料，并根据提示完成练习。国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部，外形像一个鸟巢，为2008 年北京奥运会的主体育场。工程总占地面积21公顷，场内观众座席约为91000 个。1 .运用打比方的说明方法写出国家体育场的外形：远远望去，国家体育场 就像是 O2 .运用列数字、作比较的说明方法写出国家体育场的大小：国家体育场总 占地面积为 公顷，可以容纳约 位观众，大约相当于个足球场(一公顷等于1000平方米，一个足球场面积约7000平方米)。九、阅读平台。(-)松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛 闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾

7、巴, 显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇 凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以 说，松鼠最不像四足兽了。1 .从选文中找出下面词语的近义词。美丽一()善良一()2 .选文是从哪些方面来介绍松鼠的外形特点的?(至少写出三点)3 .用“”画出选文的中心句。其作用是4 .选文表达了作者怎样的思想感情？（二）白鲸白鲸是一种珍奇的动物，它们很聪明，在水下常发出美妙“歌声”召唤同伴。一次，一群顽皮的白鲸追赶鱼群，来到了北极的楚克奇海。这里太好玩了， 还有好吃的鳄鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼

8、变成了冰雪的世界。白鲸回去的路 被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，撞不开，它 们绝望地叫起来。这群白鲸遇到危险了。一个猎人发现后，马上向附近的村庄报了信。人们听 到这个消息，连忙带上吃的，纷纷赶来救白鲸。可是天气太冷了，前面的冰刚凿 开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府求援。直升飞机和破冰船来了，在飞机的指挥下，破冰船开出了一条长达二十多千 米的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这艘高大的破冰船。 一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放放音乐试试，把它们引 出来！”船上响起了优雅的古典音乐。啊!真是太绝妙了，白鲸成群结队地跟着破冰 船游动

9、起来。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。它们终于得 救了。1 .短文中的这群白鲸为什么会遇到危险?它们遇到了什么危险？2 .人们在救白鲸的过程中遇到了哪两个困难?3 .最后，人们是如何救出白鲸的?4 .短文中人们救白鲸的行为体现了什么?十、习作乐园。你一定很喜欢小动物吧!请向同学们介绍一种你最喜欢的小动物，让同学们 通过你的介绍了解它的特点。题目自拟。答案一、1.摄氏杀菌治疗繁殖2.粮食3.拾起二、A三、1.示例：粮粮食浪波浪狼狼群郎郎中2. BA区区小事3. ACB四、1.下降2.温暖3.笨重4.光滑五、1. (1)列数字(2)作比较列数字(3)打比方2. A3. (l

10、W(2)x(3)4) x(5) 4六、1.虽然但是2.只有才3.如果就4.因为 所以七、1. (1)大(2)比较 示例：四五个篮球场那么大。2 . (1)警觉(2)跑躲逃示例：小狗一听到开门声，马上跑到大门口，围着 从外面回来的爷爷转来转去，还不时摇摆着尾巴。3)例：马上跑到别的地方去八、1.示例：一个巨大的鸟巢2. 21 91000 30九、(-)1.漂亮驯良3 .面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、吃相。(任选其三)4 .松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。总领全文，引出 下文5 .选文表达了作者对松鼠的喜爱之情。(-)1.这群白鲸追赶鱼群来到北极，因贪吃贪玩而忘记了回家的时间，又 赶上了寒流。白鲸在北极地区捕食的过程中遇到了寒流，它们去的路被冰层堵 住了。2 . 一是前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了；二是白鲸因害怕破冰船而一 动不动地挤在一起，不肯跟破冰船离开危险的地方。3 .人们利用白鲸喜欢唱歌的特点，用优雅的古典音乐吸引它们，从而带领 它们游出冰区。4 .这种行为体现了人们对白鲸的保护和珍爱。十、习作指导：先介绍你最喜欢的小动物是什么，它有怎样的外形特点，有 什么样的生活习性；再写明你为什么喜欢它，突出喜爱之情。要恰当运用修辞手 法，使描写具体生动。