安徽省部分市县2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案).docx
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1、20222023学年度第一学期阶段练习七年级语文温馨提示:本试卷满分100分,含书写卷面5分,考试时间120分钟,请仔细审题,认真 答题,整洁做题,相信你一定会给老师一个惊喜。一、语言积累与综合运用(30分)1.按要求默写(8分)(1)乡书何处达? o (王湾次北固山下)(2) ,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)(3) ,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)(4) ,思而不学则殆。(论语为政)(5)回乐烽前沙似雪,o (李益夜上受降城闻笛)(6)夜发清溪向三峡,o (李白峨眉山月歌)(7)他人不理解自己,也不怨恨恼怒,这才是有德之人的作风,所以孔子在论语十 二章中说“, 。”2.阅读下面
2、文字,完成(1) (4)题。(7分)徽州是皖南地区一颗璀Mm ()的明珠,徽风皖韵,A(美好的东西或景色太多,欣赏不过来)。她清纯、娟秀、古典、精美,充满现代生活的时尚和古朴的风 情。B四月的徽州是一个旅游的好季节。一支弯曲的木橹,在新安江上一来一回 y du ()然搅动,古老的石桥、鳞次栉比的牌坊、斑驳的树影、还有天上变幻的云彩和盘旋的飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑I d n ()的光点,迷离闪烁,犹如风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧而眩目的花 纹根据拼音写出相应的汉字。(3分)璀 can () you ()然 斑 Ian ()结合A处括号中的意思写出恰当的成语。(2分)
3、A: (3)B处划直线句子有语病,修改为: (2分) 3.名著阅读(7分)(1)下面四篇文章均选自朝花夕拾,其中回忆在日本学医的文章是()(2分)A.父亲的病B.无常 C.五猖会D.藤野先生2 2) “这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描 写的是()(2分)A.孔乙己B.范爱农C.藤野先生D.寿镜吾老先生(3)朝花夕拾中不少篇目中鲁迅都提到了自己的父亲,请结合五猖会父亲的病中的相关情节,说说鲁迅对父亲的不同看法。(3分)4 .综合性学习(8分)进入中学,你一定认识了许多新朋友。请你参加七年级(1)班组织的“有朋自远方 来”的综合性学习活动,并完成以下任务。(
4、1)请你仿照示例,再拟写两个活动。(2分)例:活动一:交友之道名家说活动二: 活动三:(2)朋友相交,古人特别注重礼貌用语,请选出属于敬辞类的词语。(2分)令尊久仰家君见谅高见愚兄赐教拙作敬辞类:(写序号)(3)童年时代要好的朋友叫“竹马之交”;经历过艰难困苦的朋友叫“ ” ;平淡如水的朋友叫“” 0 (2分)(4)研究下列“友”字的不同形状,说说你从字形中感悟到的交友之道。(2分)甲骨文羽金文件 篆文引二、阅读理解(35分)-1秋天的怀念(12分)双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前 的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
5、。母 亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄 悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这 么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去! ”我 狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿! ”母亲扑过来抓住我的手,忍住 哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得 整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在 窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。她憔悴
6、的脸上现出央求般的神色。“什么时候? ” “你要是愿意,就明天?“她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明 天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。” “唉呀,烦不烦? 几步路,有什么好准备的! “她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱 们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说 那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类 的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看 着三轮车远去,也绝没有想到那
7、竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别 人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花 热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩 在一块儿,要好好儿活.请说说下列句中加点词的含义。(2分) 她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。 .文中的母亲为了让儿子“好好儿活”做了哪些努力?请结合全文概括归纳。(3分)6 .文章中有三处划横线的句子都用“悄悄的”这一词语来描写母亲的行动,通过这些描写你 可以读出母亲怎
8、样的心理? (2分)8,课文三次写到“看花”,其结果各不相同,根据“我”的态度变化,你觉得儿子实现了母 亲要求他“好好儿活”的期望了吗?说说你的想法。(3分)9 .文中有几处插叙的内容,请仿照示例,再找出一处,写在横线上,然后说说它在文中的具 体作用。(2分)示例:原句:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。作用:补充说明母亲的病具体到了哪步田地,母亲做出的超常努力,表现了母亲对“我” 的爱。原句:作用:【二】(11分)只要月亮还在天上张炜人这一辈子需要不时地被犒赏,为了多些欢乐,就得好好过节。我家没有比外祖母更懂这个道理的人了,所以她最重视节日,只要是节日就不肯放 过,一定
9、要把它过得像模像样。好东西吃也吃不完。外祖母说:“吃不完就是一年不挨饿,日子再苦,中秋节也要 好好过。”她对这一天的重视,似乎超过了任何一天,到了晚上,大家都要高兴,都不能 讲生气的话。这天晚上不能提爸爸。我一直忍住,尽管特别想念。我相信她们也是一样。如果提到爸爸,大家就没法高 兴了。他们那一伙工友要不停地凿山,再好的月亮也顾不得看一眼。可怜的爸爸。一年中秋节,已经到了半夜,月亮看着我们,还不打算离开,我们更舍不得离开这 么好的月光、这么好的夜晚。但不管怎样,最后还是要睡觉。我们躺在炕上,透过窗户看 着月亮,一直到瞌睡上来。看着月亮想心事,想啊,想啊,就睡着了。正睡着,梦到有人来敲我们的门,“
10、咚咚、咚咚”,越敲越响。外祖母“呼”地一 下坐起。我终于听清了,这不是做梦,而是真的有人敲门。我和外祖母从炕上跳下来时,妈 妈已经起来了,先一步打开了屋门。一个细高个儿进来了。我一眼认出是爸爸。“啊,爸爸! ”我跳起来,两脚还没有落地,他就把我接住了。爸爸的头发上落满了月光,白灿灿的。我忍不住伸出手摸了一下,又用力搓了两 下,那月光还是留在他的头发上。爸爸来得太突然了,出乎所有人的意料,所以大家都高兴坏了,都惊住了。妈妈和 外祖母过了三四分钟才醒过神,齐声问:“你怎么回来了? ”爸爸语气十分平静地回答: “回家过节。我看到妈妈脸上流下了两道泪水。外祖母没说什么,转身到黑暗里忙起了 什么。我心里
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