班级工作汇报格式范文.docx
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1、班级工作汇报格式范文本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思 考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:一、工作情况与经验体会1、用心育人爱就是教育。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神 世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不 能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的 人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展 充满信心。这其中最重要的就是爱和鼓励,需要一座架在师生 之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一 个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个 基本合格的班主任;班主任不
2、在,学生能做好,是一个优秀的班主任; 班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生, 要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、 兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自 己的人格魅力去镇住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关 系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生 信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想,让学生明白 学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生,了解学生, 研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会
3、求知、学 会做事、学会做人、学会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩 的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒 学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们 应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知激励的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的 老师激励学生去学习知识。3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负 起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。 只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全 面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让
4、学生爱戴教给 他们知识的老师。班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学 生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作 用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环 境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课 教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当 加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能 与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。二、问题及教训本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够 稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生 活散漫,行为习惯尚需进一步养成等
5、等。三、努力方向1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法。2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人 的个性,循循善诱,让他们各尽其能。3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特 色的班风、学风。总之,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天 创新,每天反思,每天积累,就一定能够取得理想成绩。时光飞逝,初二的学习又将结束,相比前一学期,我们班有所进 步,但略有不足。一.班级各方面的情况总结1 .班风我们班每个同学还是参加活动的积极性很高,比如:科技节主题 班会、三对三篮球赛、队列比赛都很踊跃,这足见我
6、们班团结的班 风。2 .学风我们班的学习氛围有所改善但不够浓厚,早上有些同学还是有补 作业现象,不过上课纪律方面有所好转,在课间时已有一部分同学 开始讨论学习问题或互相借阅笔记,不过作业及听课质量还有待提 高。大多数同学对学习有较高的热情,但普遍较懒,不愿脚踏实地 学习。3 .行为常规我们班在行为规范方面做得较不错,每周扣分都很少。每个同学 也都很自觉地捡起垃圾并互相监督红领巾和校服有无佩带或穿好。4 .板报在班级板报方面,我认为我们班同学交稿的积极性有所提高,其 文章的立意已经深入。但是班级板报的设计新颖、有创意。宣传委 员花了大量心血,以高质量、高要求较好的完成了板报任务。在年 级板报方面
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