20XX年关注留守儿童社会实践报告.docx

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1、20XX年关注留守儿童社会实 践报告20XX年关注留守儿童社会实践报告20xx年x月，中国石油大学（华东）麦子支教队来到贵州省黔 东南苗族侗族自治州从江县皮林小学开展支教活动，调研当地留守 儿童教育问题，体会山区孩子们的苦与乐。从江县地处山区，郁郁葱葱的群山给这片天空不仅带来了如诗 如画的美景，也带来了艰难的交通和随之而来的贫穷。为了孩子的 未来，怀着对美好生活的向往，村子里的大多数中、青年都选择了 外出打工，这就不可避免导致了留守儿童问题。尽管留守儿童已经成为社会热点话题，但没有切身了解过这个 群体的人不会意识到这个问题的严重性。支教过程中，我们接触到 很多当地的孩子，感受到的不仅仅是山区孩

2、子的朴实和真诚，还有 处于放养状态下所导致的一系列不良习惯：打耳钉，刺青，随意骂 人，抽烟喝酒，不服管教这些在我们眼中只有处于叛逆期才会出现 的行为在这些孩子的身上过早地体现出来了。难道是这里的孩子真 的天性如此吗?可是当我们看到孩子们成功画出一副图画或学会一 首歌曲时那种纯真的笑容，又觉得他们与我们没什么不同。支教队 员们深入探讨，联系当地实际情况，得出了一些结论。当地孩子由于没有父母管教，从小就没有学习和教育的概念， 大多数孩子学习成绩很差，在小学或者是初一初二就辍学。同时， 由于缺少父母引导，一些小孩子缺少梦想，从小就只知道长大后像 父母一样外出打工。此外，当地一些辍学少年又影响了更多小

3、孩子， 当一些看起来很炫酷的恶习袭来时，他们又会无可避免得沉溺其中。经过几天的相处，我们也观察到了孩子们纯真的一面。当支教 队员们以足够的耐心来容忍孩子们的恶作剧并且关心他们的生活 时，孩子们也会对支教队员们放开自己的心灵。胳膊上的东西怎么 弄得?一个支教队员指着孩子的刺青问道。一个大哥哥给我弄的。 为什么要弄这个呢？当时觉得很酷，现在后悔了，不过怎么也弄不 下来了交谈中，我们看到了他们故作成熟的外表下那颗依然稚嫩的 心，他们渴望被关注，因而会故意打架来让支教队员们去和他们呆 在一起，他们也会努力完成支教队员们布置的任务来争取棒棒糖等 小小的奖励。他们和外面孩子一样，依然需要大人们的指导和关怀。希望社会给予这些山区的留守儿童们更多的关怀，不仅仅是从 江县，而是所有被置之家中缺乏父母的关爱和管教的孩子们。他们 需要的不只是社会的物资，更需要的是来自人心正面的力量，我们 真心的希望他们能够远离孤独，远离恶习，健康成长！