2022年小学教师考核工作总结怎么写三篇.docx

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1、在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作 上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加 各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项 工作。以下是我这一年的个人工作总结。一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持党的教育 方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生 为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视 学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、 智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育 事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，

2、力 争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社 会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作 中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会， 努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工 作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海 无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维 持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催 促着我不断学习。怎样讲会更好。四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度，并用心运用有效的工作时间 做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干教师的带头作用, 用

3、心培养青年教师，透过多种渠道锻炼，提升青年教师的教 学水平和工作潜力，为学校培养新的教学能手。五、反思工作，不断进取一份努力，一份收获，我任教的毕业班在2022年小升 初考试中取的优异成绩，有多名学生考入实中与灌中。我写 的论文敢问作文教学的路在何方获市三等奖，构建优 质课堂，让学生享受生活、作文的快乐教学之我见等多 篇论文获得县二等奖，另外我制作的课件千克的认识也 在县优秀教育资源评比中获得二等奖。我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完 成了各项工作我是否无愧于骨干教师的称号在看到一些成 绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提 醒自己要努力提高自己的语文水平，来更好地

4、适应此刻的语 文教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提 高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常 做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生 的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育 工，个性是作为骨干教师，我务必时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为完美的明天 奉献自己的力量。所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积 极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己 能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、 网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教

5、学中 好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理 念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再 苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别 是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认 真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重 点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教 育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教 学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习 的积极性和创造性思维，力求用活教

6、材，实践新理念，增加 课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力 求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模 式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以 培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学 教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收 集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程, 精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师 在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年的工作，在取得成绩的同时

7、，也在思量着自 己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入，需 要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践 中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中 的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后 还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性 不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作 中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的 诸多不足，我今后的需要加强自身基本功的训练，特别是课 堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 对生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面

8、有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在 课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学 上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的 进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是 汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情 感。在新的学年，我将继续努力，在教育工作上勤勤恳恳， 付出我的真心和热情，希望在来年有更大的收获和进步！这次总结，我就语文教学方面谈谈我最深的体会。以下 是我的实习工作总结：我实习的班级是高一年级一班，通过和其他实习生的交 流，我带的这个班级应该是全年级最好的班了。虽然在实习 之前我们都已经经过专门的培训与训练，并且也不止一次

9、的 站到讲台上了，但这次我面对的是真正的中学生，应该如何 上好每节语文课、教好这个班呢？我一脸的茫然。实习第二周，我们进入听课、备课阶段。我决定先从指 导老师的上课风格、学生的语文水平、新课程目标要求等这 些基本的情况入手。我总共听了指导老师六节课，他的课堂 上多采用启发引导的方式引导学生研读文章。他鼓励我说: “你的知识能力都已经具备了，尽管放开的去干就是了。” 他的话在很大程度上激励了我。其次是对班上语文水平的调 查。通过作文的批改、早读时间的了解、以及课堂上的观察 我对班上整体的语文水平，以及大多数学生的水平有了大概 地了解：语文基础比较好、课堂氛围及课堂纪律也比较好。 再次，我有仔细研

10、究了新课程目标：要求教学中应充分发挥 学生的主体性、创造性，应当提高学生的语文水平及文化修 养。这些信息告诉我：不能再用传统的教学方式了。设计教案是一件很辛苦的事情，耗体力也耗脑力，同时 也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，理出了思路，问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言 而喻的。到后来的教学实践中，我更加深刻地体会到一个好 的教学设计对上好一节语文课的重要性了。教案和讲课是相 辅相成的，又是灵活变通的。在我的课堂上，学生的参与是 极其重要的组成部分。下面，我具体结合教学时间谈谈我的 教学模式。试讲结束后，开始考虑具体实习事宜。因为初步联系的 实习学校是在台州椒江，离金华很

11、远，当金老师说要先派两 名同学去对方学校联系具体的教学时间，教学内容，生活起 居，饮食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比较犹 豫，就主动报了名，我的朋友小沈也很高兴和我一起作为开 路先锋。在先到的几天中，我们帮助当地学校的历史老师屠 老师花了两天用flash,东方网页王等作了个课件，因为课 件要求比较高，难度大，那边的信息中心主任和我们一起开 通宵，第一天还做到了凌晨4点大家才去睡觉，第二天一早 继续到晚上12点，正式完工。后来，这个课件在市里获了 奖，大家都很高兴。2022年骨干教师年终个人工作总结格式时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。 回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但

12、更多的是欣喜、是快 乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是 一种压力与职责。于是，我把压力化作动力，做好每样工作, 不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工 作，我觉得既忙碌，又充实。此刻我对自己的工作进行一个 总结和反思，以此来促进自己更快成长。一、思想政治方面我用心要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽 职尽责，又有奉献精神。我明白“学海无涯，教无止境”， 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、 县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，透过学习新 课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既 是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定了自我

13、发展三年规 划，给自己定下了前进的方向。透过一系列学习活动来不断 充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好 了准备。二、努力提升业务水平，用心参与教科研实践作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研潜力 是十分重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加 校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生潜力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心, 多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我 订阅了包括X教育、义教育、小学语文教学、小学 教学研究、小

14、学教学设计等各级各类教育类报刊杂志， 利用一切能够学习的机会来努力提升自身的教育教学水平 和潜力。织梦资料管理系统3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校 同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自 己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路， 争取逐步构成自己的教学特色。4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思 想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时 间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了 学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融 入到学生中。我

15、用心推广“先学后教”的教学模式，并力求 让我的语文教学构成独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高语文教学质量。备好课。我用心参加教研室组织的教研活动，在领 导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根 据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在 教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向 名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定 自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快 掌握教材资料。(2)上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情, 有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课

16、不容易。上好一 节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求重点，突 破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发, 注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反 三的潜力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找 优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找生回答。做练习 巡视时，我注意对生进行应对面的辅导，争取让他们更快地 进步。(3)做好课后辅导，对生做到从友善开始，理解和尊重 他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见, 想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教 学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。(4)每一天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立 地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学 生掌握了吗哪些潜力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，