2023五四学制版六年级上学期历史练习--第9课秦统一中国.docx

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1、第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国基础过关全练 知识点1秦灭六国.（2021河南濮阳油田五校期中）梁启超说：“天下之趋统一，势也，不统于秦,亦统于他国。”天下“统于秦”发生在（）A.公元前356年B.公元前230年C.公元前221年D.公元前202年.秦灭六国，完成了统一大业，以下对秦统一中国的意义描述正确的是（）A.建立起我国历史上第一个多民族奴隶制王朝B.建立起我国历史上第一个统一的汉民族王朝C.建立起我国历史上第一个实行分封制的王朝D.建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家知识点2确立中央集权制度.（2022独家原创）2022年春节期间，各地纪检监察机关聚

2、焦职责使命，纪检监察干 部深入村镇基层,推动解决群众“急难愁盼”问题，及时查处违反中央八项规定精 神问题。秦朝时，在中央负责监察的官员是（）A彳卸史大夫B.丞相 C.皇帝 D.太尉.汉书.地理志说：“秦遂并兼四海。以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土 之封,分天下为郡县”这一措施的主要作用是（）A.开创考试选官制度B.形成了森严的等级解析（1）结合所学可知，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，于公元前221 年完成统一大业。（2）归纳材料二可知，秦实现统一的原因有商鞅变法后，国力增强； 法家思想为统一提供了理论准备;地理位置优越;秦国内部纷争少，政权相对稳定。 （3）根据所学知识回答即可

3、。（4）材料四反映了秦始皇统一度量衡、统一车辆、道 路宽窄和统一文字的相关巩固统一的措施。这些措施对经济、文化的发展和维护 国家统一,有极为重要的影响。（5）翦伯赞认为“秦始皇是中国封建统治阶级中的 一个杰出的人物”，因为他“开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代”。C.直接有效地控制地方D.使君主专制进一步强化知识点3巩固统一的措施.（2022山东文登期中）据说，秦朝的传国玉玺是用蓝田玉雕琢而成的，上刻文字“受命于天，既寿永昌”。结合所学知识判断，这八个字应属于哪种字体（）A.小篆 B.隶书C.楷书D.行书5 .公元前209年，邯郸人去集市买米，他所使用的法定货币应是（）A B C

4、D.明代才子解缙在一首诗中写道:“石渠南北引湘漓,分水塘深下作堤。”与该诗有关的史实是（）A.修筑长城B.开凿灵渠C.兴修郑国渠D.大禹治水能力提升全练6 .（2021山东济宁中考2的）西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国灭六暴强壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是（）A.周武王B.齐桓公C.秦始皇D.唐太宗7 .（2022山东高青期中,13,M?）一位秦朝老人收到家书,得知其子在参与长城西起点的修筑。请你告诉老人他的儿子在下列哪个地方（）A.辽东郡 B.长安C.咸阳 D.临洗8 .（2020山东青岛中考,4,通）以下是秦朝行政区划表（部分）。该表反映了秦朝郡名郡名建置时代郡治昭襄王二十八年置

5、,陇西郡今甘肃临洗始皇因之辽东郡古燕置，始皇因之今辽宁辽阳南海郡南海郡始皇置今广东广州A.设立中央政权机构B.加强了地方权力C.在地方实行郡县制D.消除了地域差异.（2019山东济宁中考改编秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物,下列成就或措施与秦始皇有关的是（）建立起我国历史上第一个多民族的大一统国家采用“皇帝”称号开创了中央集权制度实行分封制统一文字A.B.C.D.史料拓展全练拓展秦统一中国9 .阅读史料，回答问题。史料一秦始皇对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。”史料二 王初并天下，自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称日“朕”。资治通鉴史料三 分

6、天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。史记秦始皇本纪(1)根据史料一，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什 么制度？史料二中的“王”是谁？ “初并天下”是何意？发生在何时?史料二和史料三分别反映出“王”采取了哪项措施?素养探究全练13. (2022独家原创)千古一帝秦始皇,建立了我国历史上第一个统一的多民族的 封建国家,也开创了古代中国大一统的局面。阅读材料，回答问题。时空观念秦灭六国图霸业】材料一 公元前230年到公元前221年,秦陆续灭了六国，并采用以法家为主、 兼蓄并用其他学派思想的做法,追求“事在四方,要在中央。圣人执要，四方来效” 的格局。摘编自韦政通中国思想史结合

7、所学回答“公元前230年到公元前221年，秦陆续灭了六国”的顺序。【历史解释顺应潮流谋统一】材料二秦国商鞅变法取得了很大成果，“富国强民”的法家政策在秦得到 实现。秦国地理位置优越,攻守均得其便,战国时期，国都未被他国攻破的只有秦 国。秦国内部纷争较少内部相对稳定总之,秦统一中国是顺应历史发展 要求，也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的结果。摘编自张岂之中国历史十五讲据材料二，概括秦实现统一的原因。历史解释创新制度固统一材料三结合所学将材料三结构图补充完整。材料四 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记秦始皇本纪材料四中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重 要意义？

8、【家国情怀帝王远去尽评说】材料五 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物,不是因为他 是一个王朝的创立者,而是因为他开创了一个中央集权的封建专制主义的新 的历史时代。历史学家翦伯赞材料五中翦伯赞是怎样评价秦始皇的?其主要依据是什么?答案全解全析基础过关全练.C公元前221年,秦国完成统一大业。1 .D秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第 一个统一的多民族的封建国家。因此D符合题意。2 .A为了适应统一的需要，加强封建统治，秦朝创立了一套专制主义中央集权制 度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞 相、太尉、御史大夫统领，

9、分管行政、军事和监察事务。秦朝时，在中央负责监察 的官员是御史大夫。3 .C题干材料反映了，秦朝时废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖 的郡县制。通过郡县制，皇帝和朝廷直接有效地控制地方。4 .A秦始皇统一六国后,为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定小 篆，作为通用文字颁行全国。故选项A符合题意。5 .D结合所学知识可知，秦始皇统一中国后，规定以圆形方孔半两钱作为统一货 币,在全国流通。公元前209年处于秦朝时期,因此使用的法定货币是圆形方孔半 两钱。故选项D符合题意。6 .B ”石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤”描写的是开凿灵渠。秦朝开凿灵渠沟 通湘江和漓江，便利了交通，促

10、进了经济的发展。能力提升全练.C由题干材料“皇帝立国灭六暴强壹家天下”并结合所学可知，西安 碑林博物馆中石碑上的这段材料反映的是秦始皇灭六国，统一全国的历史。所以该 内容称颂的皇帝是秦始皇。8 .D秦长城西起临洗，东到辽东。故老人的儿子在临洗。9 .C由表格中的“陇西郡”“辽东郡”“南海郡”等并结合所学可知，该表反映 了秦朝在地方上推行郡县制。10 .C在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，故与秦始皇无关，排除有的选项。故选C。史料拓展全练.分封制。嬴政。秦灭六国,统一了全国。公元前221年。史料二:采用“皇帝”称号，确立了皇帝至高无上的地位。史料三:实行郡

11、县制。 解析(1)根据史料一中的“侯王”和问题中的提示信息“西周”可知此制度是分 封制。(2)第一小问，根据史料二中的“更号日，皇帝，”判断“王”是嬴政;联系所 学秦确立中央集权制度，回答后面两小问即可。(3)考查学生解读史料的能力，根据 史料二中的“皇帝”和史料三中的“分天下以为三十六郡”概括回答。素养探究全练.(1)韩、赵、魏、楚、燕、齐。商鞅变法后，国力增强;法家思想为统一提供了理论准备;地理位置优越;秦国内 部纷争少，政权相对稳定。(3)太尉;御史大夫;郡县o (4)措施:统一度量衡制度;统一车辆和道路的宽窄;制定小篆作为通用文字颁行全o意义:对经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。(5)认为秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物。依据:他开创了中央集权的封 建专制主义的新的历史时代。