《机械设备故障诊断技术》课程教学大纲.docx

《《机械设备故障诊断技术》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《机械设备故障诊断技术》课程教学大纲.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、机械设备故障诊断技术教学大纲一、课程基本信息课程名称机械设备故障诊断技术Fault Diagnosis Technology for Mechanical Equipment课程编码CNE123321020开课院部石大山能新能源学院课程团队（未设置）学分2.0课内学时33讲授30实验3上机0实践0课外学时0适用专业过程装备与控制工程授课语言中文先修课程课程简介 （限选）机械设备故障诊断技术为过程装备与控制工程专业的限选课程，也可作为其它专业的选修课程。主要讲述机械设备故障诊断技术基本 理论和基本知识。学习本课程可以熟悉机械设备故障诊断技术的基本原理、实施技术和工程应用，了解现代机械设备故障诊断

2、技术的发展 方向、故障诊断信号的测试与分析处理技术，掌握石油化工典型机械设备故障机理、故障特征和故障诊断方法，培养从事石油化工机械设 备故障诊断工作的基本能力，达到掌握现代科学技术、加强工程实践能力和解决工程实际问题的目的。This course is a limited optional course of processing equipment and controlling engineering, which also can be selected for other majors students. The curriculum combined with modern engi

3、neering and new scientific technology. By learning this course, students can be familiar with condition monitoring of mechanical equipment and the basic principle, technology of implementing &engineering applications about fault diagnosis technology, knowing the development of modern fault diagnosis

4、 technology of mechanical equipment, training capabilities of taking part in condition monitoring of mechanical equipment and fault diagnosis.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml了解设备故障诊断技术的意义、振动信号测试分析方法及故障诊断技术在国内外的应用和发展状 况，了解小同分析技术在故障诊断中的应用。是1.41.42M2掌握旋转机械不平衡、不对中及滑动轴承故障的机理和特征，了解转子碰摩和叶片式机器流体激振

5、 的故障特征，了解齿轮、滚动轴承等典型部件的故障形式、故障原因及诊断方法，能够进行旋转机是2.32.3械常见故障的诊断。3M3掌握往复式压缩机的故障类型与故障原因，了解往复式压缩机P7图及阀片运动规律的测量与故障 分析方法，了解往复式压缩机的气流压力脉动与管道振动分析方法。是2.32.3三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节11. 1机械设备故障诊断 的目的和意义机械设备故障诊断的含义和特性，设备故障诊断技术的应用与 发展，设备故障诊断技术与维修方式的关系。Ml0.5讲授/21.2机械设备故障的类 型和状态监测技术设备故障的类型及其可能原因

6、，设备故障诊断的功能和环节， 状态监测的技术和方法。设备故障的类型及其可能原因，设备 故障诊断的功能和环节，状态监测的技术和方法。Ml1讲授/31.3机械设备故障状态 的识别方法信息比较诊断法，参数变化诊断法，模拟试验诊断法，函数诊 断法，故障树分析诊断法，模糊诊断法，神经网络诊断法。Ml0.5讲授/42. 1信号处理基础知识信号的定义和分类，信号的时域分析，信号的频域分析。Ml1讲授/ /52.2旋转机械常用的振 动信号处理图形振动监测的基本参数，轴心轨迹，转子振型，轴颈涡动中心位 置，波特图(Bode plots),极坐标图(奈奎斯特图)，三维坐 标图，阶比谱分析，全息谱技术。Ml1讲授6

7、2.3信号的时频分析短时傅里叶变换，小波分析的基本原理，多分辨分析和小波包 分析，小波分析的应用。Ml1讲授/ /73. 1振动的基础知识振动的分类，转子振动的基本特征，机械振动标准Ml0.5讲授/ /83.2振动测试的仪器设 备测振传感器，激振设备和激振方法，数据采集器和频谱分析仪 器。Ml0.5讲授/93.3振动测试方案测试方案的内容，测试方案的制定。Ml0.5讲授/1103.4噪声测试技术简介基本概念，噪声测量仪器Ml0.5讲授/114. 1转子不平衡故障诊 断转子不平衡概念，临界转速对不平衡振动的影响，转子不平衡 振动的故障特征，不平衡振动的故障原因和防治措施，定向振 动与不平衡振动故

8、障的鉴别。M22讲授/124.2转子不对中故障诊 断转子不对中故障的特征，联轴节不对中的振动频率，不对中故 障的监测方法，故障诊断实例。M22讲授/134.3滑动轴承故障诊断滑动轴承工作原理，滑动轴承常见故障的原因和防治措施，高 速滑动轴承不稳定故障的特征和防治措施，结构共振产生的轴 承工作不稳定，转子轴承电流故障诊断。M22讲授/144.4转子摩擦故障诊断干摩擦故障的机理和特征，转子内摩擦引起失稳的机理。M21讲授/154.5叶片式机器中流体 激振故障诊断非接触式密封中的流体激振故障，叶片式机器中的气流不稳定 故障，流体冲击和声学共振故障。M21讲授/165. 1往复式压缩机的故 障类型与故

9、障原因压缩机热力参数异常及其故障原因，压缩机主要零部件的机械 故障，压缩机故障振动。M34讲授/175.2示功图及阀片运动 规律的测量与故障 分析压缩机示功图显示的故障，阀片运动规律曲线图。M32讲授/185.3压缩机的气流压力 脉动与管道振动气流压力脉动引起的故障分析，管道压力脉动的防治措施，管 道的机械共振及其防治措施。M32讲授/196. 1齿轮常见故障齿的断裂，齿的磨损，齿面疲劳（点蚀、剥落），齿面擦伤和划 痕。M20.5讲授/206.2齿轮故障振动的诊 断齿轮传动的动态激励，齿轮故障的特征信息，齿轮故障的诊断 方法。M21讲授216.3齿轮故障噪声的诊 断齿轮故障的噪声诊断方法，齿轮

10、故障的噪声诊断实例。M20.5讲授/227. 1滚动轴承的故障形 式与故障原因轴承转速n 10 r/min时轴承损伤的主要形式，滚动轴承常见故障及其原因。轴承转速n 10 r/min时轴承损伤的主要形式，滚动轴承常见故障及其原因。M21讲授/237.2滚动轴承故障的检 测方法滚动轴承损伤现象，滚动轴承故障检测方法。M21讲授/247.3滚动轴承故障振动 的诊断引起滚动轴承振动的原因和特征频率，滚动轴承缺陷产生的间 隔频率，滚动轴承故障振动的诊断方法。M21讲授/258. 1油样分析技术在设 备诊断中的应用油样的光谱分析技术，润滑油的铁谱分析技术，应用实例，应 用光谱、铁谱分析应注意的问题。Ml

11、1讲授/268.2声发射检测技术在 设备诊断中的应用声发射检测的基本原理，声发射信号的表征参数，声发射检测 仪器，声发射检测的研究及应用领域，声发射检测实例。Ml1讲授/四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1 .每章布置1道题目，以综合分析或计算题为主。2 .成绩采用白分制，根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。3 .考核学生对机械设备故障诊断基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。20%2期末考试1 .开卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。2 .主要考核学生对机械设备故障诊断基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决

12、问题的能力，题型主 要有分析题和计算题。50%3考勤随机点名、刷卡点名等5%4课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况5%5实验L本课程3个学时实验，共2次实验。2.成绩采用白分制，根据实验完成情况评分。20%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml期末考试50%（见试卷评分标准）2Ml平时作业50%A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59A-独立思考、按时完成，解题思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确B-独立思考、按时完成，解题思路比较清晰、步骤比较完整、格式合理、答案准确C-独立思考、按时完成，解题思路比较清晰、步骤比较完整、格式

13、比较合理、答案准确 D-作业抄袭，未能按时完成，解题思路混乱3M2期末考试70%（见试卷评分标准）4M2平时作业30%A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59A-独立思考、按时完成，解题思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确B-独立思考、按时完成，解题思路比较清晰、步骤比较完整、格式合理、答案准确 c-独立思考、按时完成，解题思路比较清晰、步骤比较完整、格式比较合理、答案准确 D-作业抄袭，未能按时完成，解题思路混乱5M2实验0%A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59 A-实验过程中认真完成实验要求，得到正确的实验结

14、果，实验报告 格式正确，步骤叙述清楚，正确分析实验数据，从技术角度优选解决方案获得有效结论；B-实验过程中认 真完成实验要求，得到正确的实验结果，实验报告格式正确，步骤叙述比较清楚，正确分析实验数据，从 技术角度优选解决方案获得比较有效的结论；C-实验过程中认真完成实验要求，不能得到正确的实验结 果，实验报告格式正确，步骤叙述清楚，没有正确分析实验数据，但是结合理论分析可以从技术角度优选 解决方案狭得有效的结论；D-实验过程中不能完成实验要求，不能得到正确的实验结果，不能从技术角度 优选解决方案狭得有效的结论6M3期末考试70%（见试卷评分标准）7M3平时作业30%A,B,C,D=90-100

15、,75-89,60-74,0-59A-独立思考、按时完成，解题思路清晰、步骤完整、格式合理、答 案准确B-独立思考、按时完成，解题思路比较清晰、步骤比较完整、格式合理、答案准确C-独立思考、按 时完成，解题思路比较清晰、步骤比较完整、格式比较合理、答案准确D-作业抄袭，未能按时完成，解题 思路混乱评分等级说明：六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1设备故障诊断，沈庆根、郑水英，化学工业出版社，2006年，ISBN:978-7-5025-7878-7.2图书1设备状态监测与故障诊断技术及应用，盛兆顺、伊琦岭，化学工业出版社，2003年，ISBN:978-7-5038-5762T.3图书1机械设备振动故障监测与诊断，黄志坚，化学工业出版社，2017年，ISBN:978-7-122-29021-2.4图书1机械故障诊断技术及维修案例精选，黄志坚，化学工业出版社，2016年，ISBN:978-7T22-26060-4.七、实验项目信息序号项目名称实验室名称门牌号组人数学时实验类别要求实验类型上机1转子故障振动模拟实验流体机械实验室E136102专业必做演示性False2轴承座翘曲故障实验流体机械实验室E136101专业必做演示性False