部编版八年级上册语文期末复习全册综合练习题2（Word版含答案）.docx

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1、部编版八年级上册语文期末复习全册综合练习题2一、选择题1 .课文中的“我”面对父亲穿过铁道时的“背影”，“泪很快地流下来;我“流泪的原因是什么？ 下列分析正确的一项是（）A.对父亲的感激和思念。B.对父亲艰难生活的同情和对父亲未来生活的忧虑。C.对自己误解乃至责怪父亲的深深忏悔。D. “我”舍不得离开父亲。2.下列句子没有语病的一项是（）A.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化.C. “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。D.共享单车管理难题能否得到解决，关键

2、在于有关部门制定有效的管理措施。3 .下列句子没有语病的一项是（）A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。B.从古希腊开始，英雄都是神祇和将军，而罗曼罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。 而在于他的心灵和品格。C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。D.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。4 .对下面这首诗理解有误的一项是（）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A.诗的前四句写自己的住所虽然建造在人来人往的环

3、境中，因为心情闲适，心志高远，所 以居所也显得偏僻安静。B. “采菊东篱下，悠然见南山”写出了作者那种归隐田园，热爱自然，悠然自得的心境。C. “山气日夕佳，飞鸟相与还写傍晚时分山间的云气缭绕景色甚佳，飞鸟结伴而还，寄托 了作者与山林为伍的情意。D. ”此中有真意，欲辨已忘言”是说感受到了人生的真义，想要表达出来，却忘了怎样说话。5 .下面关于文学名著的说法，不正确的一项是（）A.昆虫记是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。B.美国记者埃德加斯诺为了解答心中的疑惑深入延安根据地，采访了众多共产党领袖和红第1页共8页 军将领以及红军战士和根据地的老百姓。C.红星照耀中国以毋

4、庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命， 犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。D.昆虫记具有高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的写法表现昆 虫世界，读来情趣盎然。二、基础知识综合.下面一段文字是刘倩同学所整理的有关作者的档案，阅读后回答问题。汪曾祺（19201997）,江苏 人，作家。代表作有小说等。汪曾祺在昆明生活了七年，他对那里的一草一木、风土人情都非常理解,对昆明有着很 深的情结。（1）在横线上补充恰当的内容。（2）画线句子有语病，请提出你的修改意见。三、综合性学习.七年级（6）班举办了“语文，心灵的栖息地”综合实践活动，请你参与。【活动一

5、：智解汉字】中国文化，博大精深，有一些汉字蕴含了深厚的文化。如：“水+水+ 水二淼“令人不禁想起江河不择细流，方显源远流长。请开动脑筋，说说下面汉字的意缢。“口+口+口=品”令人不禁想起；“木+木+木二森”令人不禁想起O四、对比阅读阅读下面的文字，完成下列小题。甲自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩重峰,隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。（节选自郦道元三峡）乙二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水 巴落，峡中平如油盎。过圣姥泉，盖石上一舔。人大呼于旁则泉出，

6、屋呼则展出。晚至 瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对灌漱堆。堆，碑石积成，出水数十丈。土第2页共8页人云：“方夏秋水涨叶，水又高于堆数十丈。”（节选自陆游入蜀记）注释：油盎：油瓶。罅：裂缝。滩涵堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。6 .请解释下列加点词在文中的意思。（1）沿溯阻绝 沿： （2）不以疾也 疾： （3） 大溪口 发： （4）仰视天如匹练然如然：7 .请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。1（）.乙文段写出了江水相对于滩濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时， ;等到夏秋水涨时，o11 .甲乙两个文段都描写了三峡的

7、山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。（1）那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是文把高，像加过人 工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的， 成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂 了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔 强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立， 不折不挠，对抗着西北风。（2）这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！（3）它没有婆娑的

8、姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你3说它不美。如果美是专指“婆 娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴 质,严肃,也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔.它是树中的伟丈夫。当你在积雪 初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它 只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟 一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守第3页共8页 卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树, 宛然象征了今天在华北平原纵横决荡

9、，用血写出新中国历史的那种精神和意志？12 .以上语段选自白杨礼赞，作者是我国现代著名作家一.第（1）段中最能体现白杨树精神特点的词语有哪些？请写出两个。13 .第（3）段画线句子运用了什么写法？.第（3）段连用的四个反问句，能否调换顺序？为什么？阅读下面的文字，完成下面小题。一封迟到五十年的信金建军那是1943年冬，天真是寒冷，对正在斯大林格勒城下作战的德军来说，更是苦不堪 言。士兵米涅刚一动，腰部被地弹炸伤的伤口就剧烈地疼病起来。“帮帮我吧，我要回国，！ 我要去见米丽亚。”米涅向正忙着搬退的连长求敏，连长轻蔑地看他一眼，冷冷地走了。来 涅躺在雪地上，绝望和希望一同飞向那片明霰的天空，只有米

10、丽亚美丽的容颜在他眼前闪动。他和米丽亚同是柏林大学的学生。他深深地暗恋着米丽亚，可是米丽亚却钟情于另一 位帅哥德克。一阵枪响，扑通” 一声，一个人倒在身边。米涅仔细一看，原来是德克，他的胳膊 断了，流了很多血。德克也看到身边的米涅，他苍白的脸上现出一丝苦笑：“伙计，这下咱 们谁也走不了 了。”米涅看着德克的样子，心里一阵紧缩：不能让德克死，米丽亚不能没有他。想到这， 他忙对德克说“你的包扎带呢？我给你包扎。你还可以走路，一定要回到德国，回到米丽亚 的身边。”德克失塑地摇摇头，说：“早就给班长包扎用了，算了吧，让我和你一起到天堂。”第4页共8页 米涅摸了摸腰上的包扎带，一狠心解了下来。顿时，他的

11、伤口露出来，血如泉涌。德克大吃 一惊，上前按住，“你疯了，你这样很快就会死的。”米涅淡然一笑：“我不是在帮你，我是在希米丽亚，因为她爱的是你，你能回到她的 身边，就是她最大的幸福。”他边说边移到德克身旁，包扎起来。米涅又把干粮分一大半递 给德克：“你快走吧，苏军快来了。”德克接过干粮袋，满含热泪地看了一眼米涅，转身向 北撤去。看着德克渐渐消失的身影，米涅推出铜笔，找到一张还没烧尽的文件纸，在背面写起 来。亲爱的米丽亚：我不知道该说什么，因为死亡随时都会向我走来。可是如果我现在不说，到了天堂， 我更没机会对你说。现在，我的生命即将走到尽头，最想见到的就是你。可是，我不可能再 看到你那美丽的眼睛和

12、金黄色的头发，不能听你优美的吟诗和动人的歌唱。我后悔为什么不 向你表白，即使遭到你的拒绝，我也无悔。我再也不相信希特勒的鬼话，我最想要的就是你的爱情。我不想死，真的不想死，我 曾经想过打完仗一定向你求婚，可是等不到这一天了。(11)我无时无刻不在想念着你，想像你会和一个什么样的人结婚，怎样度过你美好的青春。 只要你过得好，我到了天堂也会开心的。(一切的一切都没有了，他们已经看到我，上帝呀，能再给我五分钟吗？让我把心里话 向我的爱人说完吧，让我安心地到天堂吧。到了天堂，我会等着你的，无论等多少年，我都 会等，一直等到你去的时候，我再向你求婚。(13)来不及了，我已经看到黑乎乎的枪口正在瞄准我。永

13、别了，我会永远爱你的。(M)一个苏联红军战士发现米涅。他对班长说：“看，一个德国鬼子，我打死他。”说着， 抬手对准米涅就是一枪。米涅回头看了看，手臂把信举得高高的，身体突然倒下。(战士上前把米湿手里的信取下，交给班长。班长看了 一遍，很感动地对战士说：“这 确实是一份很重要的文件，你去交到司令部。”(16)很快，这封信转递到朱可夫元帅手上，朱可夫元帅看完后，动情地对随从说：“战争 毁掉多少俄国人和德国人的生命，毁掉多少年轻人的幸福，我们应该永远记住战争带来的教 训。”他命令道：“把它包好，交到档案局。”(17)1993年，苏联解体，这个档案得以解密。米丽亚看到这封信时，已经七十多岁，苍 老的她

14、犹如一只伤心的天鹅，泣不成声。(选文有改动) I6.把小说的故事情节补充完整。为了回国见米丽亚，米涅受伤求救。-米涅给米丽亚写信，表达想念之情和 求婚的愿望。一一战士等人受感动，信件辗转交给米丽亚。第5页共8页17 .第段运用了 叙述方式，其作用是.小说中的米涅是一个怎样的人？请结合全文简要分析。18 .第段中画线句子，运用了哪些刻画人物的方法？有何作用？六、作文.根据要求作文分数，可以是有形的，也可以是无形的；可以是别人评分，也可以是自己打分；可以出 现在试卷上、竞赛中，也可以隐身于日常生活里。课程学习、活动参与、待人处事、家务劳 动都会获得一个或高或低的分数。这些分数，构成了我们丰富的人生

15、。请以“我的最高分，我的最低分”为题，写篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实 的人名、校名、地名，一律用A. B、C等英文大写字母代替：不得抄袭。第6页共8页参考答案:1. BC2. BD3. A（1）高邮受戒大淖记事 （2）将“理解”改为“了解”。4. 茶要一口一口地喝，日子要一天一天地过孤木难成林，一个人的力最是薄弱的（1）顺流而下 （2）迅速，快 （3）出发 （4）好像的样子9.（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。（2）有人在圣姥泉旁大声 喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。10. 江水低

16、于港濒 堆（数十丈） 江水高于趟激堆（数十丈）11.甲文画线句子突出了山绵延的特点，从 文中所描写的两岸群山连绵数百里.、没有缺口可以看出。乙文画线句子突出了山高峻的特点, 从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸人云霄可以看出。12.茅盾13.倔强挺立、不屈不挠、力争上游、紧紧靠拢（写出其中两个词语即可）14.先 抑后扬15.四个反问句逐层深入地揭示了白杨树的象征意义。（或者答“四个反问句是递进 关系”），所以，不能调换顺序。16. 德克受伤倒下，米涅解下自己的包扎带为他包扎： 苏军发现米涅并开枪，米 涅手拿信件倒下17. 插叙； 补充交代了三人的关系，为下文的情节作铺垫（或“引 出下文包扎、写信的情节

17、18.渴望和平，热爱生活。表现在米涅临死前不相信希特 勒的鬼话，最想要的就是爱情：他渴望能活着I可去向米丽亚求婚。善良大度，为人无私。 他看到米丽亚钟情的德克受伤，宁可牺牲自己而救助德克。他不管米丽亚会嫁给谁，他都觉 得开心。19.神态与动作描写，表现连长为人的冷漠无情，普通战士的生死与他没有丝亳 的关系，以此控诉了战争的罪恶。20.例文:我的最高分，我的最低分人生充满着机遇与挑战，正如登山，有高峰就有低谷。而低谷之后的高峰，也因攀登过 程的曲折，而愈发光彩夺目，更加值得兴奋。幸福也许就在那里吧！我的学习成绩在班上不算拔尖，但也不错。从小学起，我的自尊心就极强。以前，我还从没受过什么挫折，求学

18、之路可谓一帆风顺，但在中学，我第一次尝到了失 败的滋味。第7页共8页初一第二次阶段测试结束了，我考得很糟，因此被老师痛骂了一下，我的自尊心受到了 从未有过的打击，这种感觉好不痛快。伴随着成绩的公布，名次也排出来了，天哪，我简直 不敢相信自己的眼睛，在成绩单的上半部分竟看不到我的名字，一时间，我从第五名跌到了 第二十三名，这是我初一的最低分了，大受打击。可以说是“名落孙山”吗？也许吧。之后，失败的教训不断在我对学习失去信心时告诫我：“你难道忘了失败的滋味了吗？ 那是耻辱。”于是，我在期中考试前没日没夜的复习，晚上的睡眠时间大大减少了。当我走向考场的 那一刻，我便在想，这也许是我目前面临的最重要的挑战J,能成功吗？终于，成绩告诉我， 我的努力没有白白浪费我战胜了自己，拥有了自己的最高分。我爬上来啦！我从低谷爬上来 啦！我尝到幸福的甜的滋味啦！不经风雨，难以成树；不经百炼，难以成刚！我失败了，我要获得成功；我跌到低谷了，我要爬上高峰。坎坷的小路我走过了，通常的大道将任我驰骋。只要我战胜了困难，我便获得了幸福。 越过低谷到达高峰，迎接你的必定是幸福！在最低分的时候不要畏惧，继续努力，终会赢来 自己的最高分。第8页共8页