《电气工程及其自动化新生研讨课》课程教学大纲.docx

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1、电气工程及其自动化新生研讨课教学大纲一、课程基本信息课程名称新生研讨课Freshmen Seminar课程编码CNE323611010开课院部新能源学院课程团队电气通识类课程组学分1.0课内学时16讲授16实验0上机0实践0课外学时8适用专业电气工程及土专自动化授课语言中文先修课程课程简介 （必修）本课程重点介绍我校电气工程及其自动化专业培养方案、电气工程技术发展历史、电气工程领域各学科分支.包括电机电器及其控 制、电力系统及其自动化、电力电子及电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论及其新技术以及电气工程领域的其他新兴方向。通过学 习，使学生了解专业和认知教授，对电气工程技术在国民经济中的重要作

2、用和相关技术有个全貌了解,培养学生良好的大学学习习惯和方 法。通过本课程的学习，帮助本科新生了解电气工程学科概貌、各领域的基本内容、研究的技术问题、发展趋势等，使学生具备自主学习 能力和适应电气领域新发展的意识.为后续专业基础课程和专业课程的学习打下基的。This course focuses on the training scheme of electrical engineering and automation specialty in our school, the development history of electrical engineering technology, a

3、nd branches of various disciplines in the field of electrical engineering, including motor and electrical appliances and their control, power system and its aulomat ion, power electronics and power transmission, high voltage and insulation technology, electrical theory and its new technologies, and

4、other emerging directions in the field of electrical engineering. Through learning, students can understand the major and cognitive professors, have a comprehensive understanding of the 加portant role of electrical engineering technology in the national economy and related technologies, and cultivate

5、 students good college study habiIs and methods. Through Ihe study of this course, undergraduate freshmen will be helped to understand the general silualion of electrical engineering discipline, basic contents of various fields, technical problems of research, development trends, etc, to enable stud

6、ents to have the ability of autonomous learning and the consciousness of adapting to the new development in the electrical field, so as to lay a foundation for the follow-up study of professional basic courses and professional courses.负责人大纲执笔人审核人二 课程目标序号代号课程目标OBE毕业要习R指标点任务自选1Ml目标1 :理解电气工程领域技术在环境保护、可

7、持续发展和社会中的影响。是7. 12M2目标2 ：正确认识自主学习和终身学习在电气工程领域工作中的必要性。是12. 1三 课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节11. 11.1学校及学院现 状学校及学院现状M21讲授/讨论/自学21.2L2电气工程及其 自动化专业培养方 案介绍电气工程及其自动化专业培养方案介绍M21讲授/讨论/自学3第二章电气技术发展历史 与现状本章重点：电气技术发展的历史与现状/42.12.1电气技术发展 的历史电气发展史上标志性人物与事件介绍M21讲授/讨论1自学52.22. 2电气信息技术 发展现状电子与信息技术的发展、电

8、力系统的发展Ml1讲授/讨论0.5自学6第三章电气工程基本理论 技术与应用本章重点：电气工程基本理论介绍、节能减排技术的应用/73.13. 1电气工程基本 理论及相关课程介 绍电路分析、电力拖动自动控制系统主要课程内容介绍； 电路分析作为第一门技术基础课的重要地位及与其它课程 的关系；电力拖动自动控制系统课程与电机拖动基处、电气控制及可编程控制技术、交流调速等课程的关系M21讲授/讨论0.5自学83.23. 2节能减排技术 在电气工程领域应太阳电池测试系列产品开发应用技术研究、抽油机综合节能应 用技术研究、高速燃悬浮永磁电机应用技术研究项目介绍,提Ml2讲授/讨论0.5自学用介绍出相关问题.课

9、堂研讨，总结得出结论9第四章电力电子技术及其 典型应用本章重点难点：电力电子技术的基本概念、分类及应用/104. 14电力电子技术 概述电力电子技术的基本内容、电力电子器件类型和电力电子电路 概述M21讲授/讨论1自学114.24. 2电力电子技术 的典型应用电力电子技术在交流电动机变频调速、电力系统自动化、新能 源发电、石油石化领域和煤层气排采中的应用Ml3讲授/讨论0.5自学12第五章电力系统概论本章重点难点：电力系统的组成及发展趋势/135.15.1电力系统基本 慨念与组成电能的产生、传输、分配与使用过程、电力系统运行基本要求M21讲授/讨论1自学145.25. 2电力系统相关 技术与发

10、展趋势电力系统分析、控制与保护技术衙介以及我国电力系统发展现 状与趋势Ml, M21讲授/讨论0.5自学15第六章智能电网导论本章至点难点：智能电网的基本概念及特点/ /166. 16.1智能电网产生 的源动力传统化石能源的储量成少，碳排放和温室效应，新能源及其与 智能电网的关系Ml0.5讲授/讨论1自学176.26. 2智能电网的概 念和特点智能电网概念的起源，各国各机构对智能电网的理解.从新能 源、新客户、新要求、新技术方面阐述智能电网Ml, M21讲授/讨论0.5自学186.36. 3智能电网在各 国的发展状况智能电网在欧洲、美国及中国的发展状况Ml, M20.5讲授/讨论0.5自学19

11、第七章学生创新能力的培 养大学生良好学习习惯的培养、科技创新能力的培养与大学生自 我发展计划的实现Ml, M21讲授/讨论0.5自学四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1综述报告1要求学生撰写关于电气工程领域节能、新能源发电等相关技术与环境和可持续发展之间的关系50S2综述报告 2要求学生结合电气技术的发展历程，说明自主学习和终身学习的重要性。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml综述报告1100%A-1）拟题恰当2）摘要非常精炼、内容非常丰富、格式完全正确3）综述非常系统、工作B大、对电气工程技术与可持续发展之间的关系总结透彻。B-1）拟题比较合适2）摘要比较精炼、

12、内容比较丰富、格式基本正确3）综述比较系统、工作量较大、对电气工程技术与可持续发展之间的关系总结正确 c-i）拟题合格2）摘要内容合适、格式基本正确3）综述内容罗列、工作量一般、对电气工程技术与可持续发展之间的关系进行了初步总 结。D-1）拟题不合适2）摘要不精炼、综述内容少、格式不正确3）综述逻辑性差、工作量小、没有对电气工程技术与可持续发展之间的关系进行总结。2M2综述报告 2100%A-1）拟题恰当2）摘要非常精炼、内容非常丰富、格式完全正确3）综述非常系统、工作量大、获得相应的正确结论4）总结内容丰富，写出真情实感，对自主学习和终身学习的重要性阐述非常充分。B-1）拟题比较合适2）摘要

13、比较精炼、内容比较丰富、格式基本正确3）综述比较系统、工作量蛟大、获得相应的正确结论4）总结内容比较丰富.写出自己的感受，对自主学习和终身学习的重要性进行了比较好的分 析。c-i）拟题合格2）摘要内容合适、格式基本正确3）综述内容罗列、工作量一般、获得适当的结论，4）总结内容较少，内容属于自身感受,对自主学习和终身学习的重要性进行了初步分析。D-1）拟题不合适2）摘要不精炼、综述内容少、格式不正确3）综述逻辑性差、工作量小、不能获得相应的正确结论4）总结内容从某处抄袭.并非自己总结，不能说明自主学习和终身学习的重要性“评分等 (A, B,(级说明：,D=90-100, 75-89, 60-74, 0-59六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书电气工程概论，熊信银，中国电力出版社，2008. ISBN:9787508373256.2图书电气工程概论,范瑜，高等教育出版社，2006, ISBN:978704019686.