实用的小学建议书4篇.docx
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1、实用的小学建议书4篇实用的小学建议书4篇在发展不断提速的社会中,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书 在写作上具有一定的格式要求。那么,怎么去写建议书呢?下面是小 编为大家整理的小学建议书4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家 有所帮助。小学建议书篇1同学们:在我们这个美丽的地球上面存在着很多破坏环境的事情,例如: 在学校里,很多同学去食堂吃饭,出去玩,下课,都不关教室里面的 灯。在沙滩边上,乱扔垃圾。人们不顾后果的滥用化学成品。很多人 在洗手时都喜欢玩水,不关水龙头。还有很多人在夏天都喜欢把空调 温度调到很低,就为了让自己舒服。可是环境该怎么办呢?我建议:1、节约用水。一般在家里可以把淘米水用来洗
2、碗。还可以把洗 菜、洗衣服的水用来冲厕所、浇花、浇菜等等。2、节约用电。很多人都应该随手关灯。夏天可以把空调温度调 到26以上最好。3、保护河流。我希望人们不把垃圾扔到河流去。工厂里的人, 不把污水排到河流里去。4、保护森林,人人有责。很多人只顾自身的利益在森林里乱砍滥伐。我们可以在很多公共场合贴一些保护环境的标语。这样人们就会 保护环境,保护地球。同学们,保护地球人人有责,地球是我们大家的,拯救地球就是 拯救未来。小学建议书篇2敬爱的市长爷爷:您好!我是生活在这里的一名五年级的小学生,您也许会感到奇 怪,一个小学生怎么会给市长写信呢?我写信是因为我热爱这里,同 情这里,关心这里,爱护这里。市
3、长爷爷,我热爱这里!黝黑的土壤,为人类提供了各种各样的 食物;美丽的松花江,赖以生存的水源;埋藏在这里的石油、煤和其 他矿产,为咱们提供了生活的能源。市长爷爷,我同情这里!由于人类的无知和目光短浅,对这里进 行着长期的无情伤害:滥砍乱伐,破坏森林,使这里的环境受到严重 破坏;滥挖乱采,严重地破坏矿产资源,这些不可再生的资源的过渡 浪费和消耗是对子孙后代的不负责任。唉!人们无情地伤害着地球,必然会受到大自然无情地惩罚。市长爷爷我想对您说:“虽然人们已经把每年的6月5日定为 “世界环境日”,但是真正为地球着想的人不多!每年的这一天,我 们小学生就像过年一样地兴奋,我们都打扮得干干净净,与小伙伴们
4、一起参加环保活动。希望您也能来加入我们的队伍中!关心环保,人人有责,行动起来,每时每刻!建议人:XXX20xx年x月x日小学建议书篇3尊敬的校长和老师:最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附近 路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋用完 了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的垃圾房垃 圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以 我建议:一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,最 好是分类垃圾桶。因为我发现垃圾桶可分为
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