评语大全之学生企业实习评语.docx
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1、学生企业实习评语【篇一:用人单位给实习学生的鉴定评语】(大学生实习)用人单位鉴定意见 1、该生在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理 论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作 中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工 作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短, 虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面 较宽,在*领域不断地探索,有自己的思路和设想。2、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到 不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举 一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听
2、取。在时间紧迫的 情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到 具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守 我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早 退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的职工都对该学 生的表现予以肯定。3、实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够 利用所学的知识迅速投入到实际的电脑应用程序编写当中,并能够结 合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不 仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!4、该生自去年毕业开始在*信息系统(中国)实习。在我单位见 习期间,能
3、够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动 的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知 识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运该实习生在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分 配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教, 虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱 本职工作,关心保护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严 格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟 到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚 的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本 上完
4、成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,到达了实 习的目的。该实习生同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大 学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的 指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求 知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运 用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。该实习生同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展 工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎 面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够 做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令 坚决。在时间
5、紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。 该实习生同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规 章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与 单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团 队合作。该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实, 服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到 爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希 望该实习生同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕 业后投身祖国建设打下扎实基础。该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善 于思考,举一反三。热爱学生,特
6、别关心班上成绩较差、行为偏差 的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够 适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思, 作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对 性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自 己更快地成长。指导老师: 该实习生在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具 体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识 到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完 成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于 指导老
7、师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是该实习生 乐于深 入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验, 帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,该实习生认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于 创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的 控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教 学实习工作,相信该实习生已经具备了作为一名教师的基本素质, 使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的 教师。指导班主任:该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和 良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细
8、心、踏实,能虚心 接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身 心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班 级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是 一位非常优秀的实习班主任。教学实习:表现高度热忱,讲解银细靡遗,能兼顾不同程度学生的 需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、 内容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰 富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能 主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期 间认真负责,能独立处理教材,备课完
9、整。课堂教学组织严密,应 变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然, 优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自 修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任 助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积 累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中 学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作 有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的 理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了 自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时 也感受了高中课堂教学的实际状况,
10、引发了我们对新的课程观和教 学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教 育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想 法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公 室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解 当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们 认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作 的方法和经验。该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不 懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一 反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情 况下,加时加班
11、完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具 体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我 公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的职工都对该学生 的表现予以肯定。该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成 所交代的工作任务,积极上进,有自己的主见观点,善于思考,能 够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践工作,深得我院 领导一致好评,是一名优秀的法学毕业生! 师范生实习鉴定评语实习指导教师评语师范生实习鉴定评语实习指导教师评语 一.服务憩度:热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣, 虚心求教
12、加勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取 时机,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文 竞赛、化装游行、新诗朗诵,加能巧妙地引导学生符枯燥乏味的例 行公事趣味化。二.教学实习:表现高度热忱,讲解细靡遗,能兼顾不同程度学生 的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、 内容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰 富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能 主动提出论,论中自然流露极佳学养与见识。三.导师实习:熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观 别关心班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积 极引导其向善,
13、做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班 级、辅导学生,加吸收管理及辅导经验。批改遍记、联络簿严格仔 细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於开掘学生优点,大力 赏,永存善念与爱心。察加发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特师范生实习鉴定评语实习鉴定 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不 懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一 反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情 况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具 体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我 公司的各项规章制度,实习期间
14、,未曾出现过无故缺勤,迟到早退 现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的职工都对该学生 的表现予以肯定。师范生实习鉴定评语 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该 同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。 为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单 位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指 导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工 作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得 到较大提高,到达了实习的目的。/p 师范生实习鉴定评语 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思
15、想和 良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心 接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑, 全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常 事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良 好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致 认为是一位非常优秀的实习班主任。该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不 懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一 反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情 况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具 体的工作用到工作中去。
16、能够积极主动的向老职工学习,弥补自己的不足。 工作积极主动,学习 认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕 苦,不怕累。并能够灵活运用所学的电脑专业知识解决工作中遇到 的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在 见习期间得到领导和同事们的一致好评。5、实习鉴定:实习期为一个月。该同学工作积极主动、高效,学习 认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不 怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并 能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。6、实习鉴定:该生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工 作中遇到不懂的地方,能够虚
17、心向富有经验的前辈请教,善于思考, 能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间 紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活 应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严 格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤, 迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的职工都 对该学生的表现予以肯定。7、该生于xxxx年x月至xxxx年x月之间在联想集团北京厂实习。实习期间该职工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定, 积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求, 在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能
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