幼儿园：交通安全伴我行.docx

《幼儿园：交通安全伴我行.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：交通安全伴我行.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、安吉县孝源中心幼儿园安全教育活动主题：交通安全伴我行班级：中心大班时间：2020年12月2日活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们 生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高 自我安全防护能力。活动准备：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。2、观看122全国交通安全教育短片。观察马路上的交通标志。活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。师:小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆， 这里象什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。 二、展开（一）观看

2、情景表演，引起幼儿思考（注意提醒:又发生了一件事情）小结:多么危险 可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。师:在生活中，很多马路上都有信号灯，信 号灯有几种颜色?它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）2、模拟 游戏，体验信号灯在交通中的作用。3、播放课件，认识几种常见的交通标志， 了解交通标志与人们生活的关系。师:在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今 天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。问：这是 什么标志?看到这个标志，我们要怎么做？附照片: