《西方文学名著鉴赏》课程教学大纲.docx

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1、西方文学名著鉴赏教学大纲一、课程基本信息课程名称西方文学名著鉴赏Appreciation of Western Literary Masterpieces课程编码SHL225231020开课院部文法学院课程团队西方文学与文化教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介（任选）本课程为面向全校各年级为授课对象的公选课。本课程选择的作家作品均是各个时期有代表性的大作家、作品，如莎士比亚的喜剧、 歌德的史诗、巴尔扎克的小说、雨果的小说等。通过对作品的分析、赏析，力图使学生加强文学修养，学会对文学作品的鉴赏方法。西方 文学名著主要是

2、欧美文学中的名作精品。为了使学生更好的理解这些作品，必须让对西方的文化、历史、政治、宗教、艺术等方面有一定 的了解，适当对以上方面进行讲授，以西方文学史的发展为经，以各时代、各国文学的全貌尤其是主要的思潮流派为纬，在这个坐标系中 选择典型作品，以提高对西方文学比较全面的理解和赏析能力。This course is a public elective course for all grades of the school. The writers works selected in this course are representative great writers and works in

3、 various periods, such as Shakespeare* s comedy, Goethe* s epic, Balzac, s novel, Hugos novel, etc. Through the analysis and appreciation of the works, we try to make students strengthen their literary accomplishment and learn the appreciation methods of literary works. Western literary masterpieces

4、 are mainly masterpieces in European and American literature. In order to enable students to better understand these works, we must have a certain understanding of Western culture, history, politics, religion, art and other aspects, and properly teach the above aspects, taking the development of the

5、 history of Western literature as the Sutra, and taking the whole picture of the literature of various times and countries, especially the main ideological schools as the latitude, select typical works in this coordinate system, in order to improve the comprehensive understanding and appreciation of

6、 Western literature.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ： 了解文学与历史、文化、宗教等之间的关系。是2M2目标2 ：提高文学素养和鉴赏能力是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外学时课外坏节1第1章古希腊神话古希腊神话的特殊性和价值/21. 11. 1神话的内容神的故事和英雄传说Ml1讲授/作业31.21.2特点和价值神人同形同性、对后世的影响M21讲授/自学4第2章荷马史诗荷马史诗的产生、内容、特点和价值/52. 12.1荷马史诗的产 生背景部落战争和古希腊的历史Ml1讲授/

7、自学62.22.2荷马史诗的内 容及特点塑造了两类英雄形象、结构完美、描写出色M21讲授/自学7第3章古希腊戏剧悲剧、喜剧的特点、三大悲剧家的代表作/83. 13.1戏剧产生的背 景悲剧与酒神祭祀、戏剧与狂欢活动Ml1讲授/自学93.23.2三大悲剧家的 代表作及喜剧被缚的普罗米修斯、俄狄浦斯王、美狄亚、阿卡奈人M21讲授/作自学10第4章中世纪文学四类文学及特点、但丁和神曲/114. 14.1四类文学及特 点宗教文学、英雄史诗、骑士文学、城市文学和各自的特点Ml1讲授/自学124.24. 2但丁和神曲但丁的生平思想、神曲的内容和艺术特点Ml, M21讲授/作业13第5章塞万提斯和堂吉 诃德堂

8、吉诃德性格的矛盾及西班牙的文化/145. 15.1西班牙的社会西班牙社会文化发展比较落后Ml1讲授/自学文化背景155.25.2堂吉诃德 的内容和艺术特色塞力提斯的思想与作品的关系，作品的特点M21讲授/自学16第6章薄伽丘和十日 谈作者的生平思想和作品的人文主义精神/176. 16.1薄伽丘的生平 和思想薄伽丘是最早的资产阶级文化战士之一Ml1讲授/自学186.26.2十日谈的 思想内容和艺术特 点强调人性反对禁欲主义、结构上模仿天方夜谭M21讲授/自学19第7章莎士比亚和四大悲 剧莎士比亚所处的时代、一般创作和四大悲剧/207. 17.1莎士比亚的生 平和创作莎士比亚的创作分为喜剧和历史剧

9、、悲剧和浪漫剧Ml, M22讲授/自学217.27.2四大悲剧的内 容及艺术特色哈姆雷特、李尔王、麦克白和奥赛罗M22讲授/自学22第8章莫里哀和伪君 子古典主义文学的特点，产生的时代背景，和路易十四的政策。/238. 18.1莫里哀的生平 和创作古典主义文学产生的历史文化背景、创作的内容和特点Ml, M21讲授/自学248.28. 2伪君子的 内容和艺术特色表现宗教神职人员的虚伪、恶劣，表现了三一律特点M21讲授/自学25第9章卢梭和新爱洛绮 丝卢梭的生平思想、创作内容和新爱洛绮丝的艺术特点/269. 19.1卢梭的生平和 创作热爱自然、酷爱自由、反对贵族等级制度、资产阶级民主思想 的奠基人

10、Ml, M21讲授/自学279.29.2新爱洛绮表现爱情自由、反对封建等级制度，有强烈的抒情性M21讲授/自学丝的内容和特点28第10笛福和鲁滨逊漂 流记英国启蒙主义文学的特点和鲁滨逊漂流记的思想内容/2910. 110. 1笛福的生平 与启蒙主义背景启蒙主义背景下，笛福为资产阶级第三等级树碑立传Ml1讲授/自学3010.210.2鲁滨逊漂 流记内容与特色塑造了第一个资产阶级新人形象、继承发展了流浪汉小说的形 式M21讲授/自学31第11 章歌德和浮土德歌德生平思想、创作分期内容、浮士德的思想内容和艺术特 点/3211. 1歌德的生平和创作歌德是德国文学的奠基人、他的作品深刻反映了德国文化的特

11、 点Ml, M21讲授/自学3311.2H.2浮士德的 思想内容和艺术特 点浮士德表现了资产阶级从文艺复兴以来所走过的历程，结构复 杂、思想深刻、艺术高超M21讲授/自学34第12章华兹华斯和诗歌创 作湖畔诗派、华兹华斯是英国浪漫主义诗歌的奠基人、歌颂自然 的圣手/3512. 112.1华兹华斯的 生平及时代华兹华斯受卢梭自然学说的影响、最早提出浪漫主义是个理论Ml, M21讲授/自学3612.212.2华兹华斯的 代表作丁登寺等代表作的思想内容和艺术特色M21讲授/自学37第13雨果和悲惨世 界雨果的生平、思想、创作、最主要的代表作巴黎圣母院和 悲惨世界/3813. 113. 1雨果生平和

12、创作雨果的人道主义思想、主要创作巴黎圣母院和悲惨世 界Ml, M21讲授/自学3913.213.2悲惨世 界的思想内容和 艺术特色特色主要体现了雨果的人道主义思想、艺术上情节和人物塑造具有 浪漫主义特色M21讲授/自学40第14司汤达和红与 黑司汤达的四个情结、红与黑的思想内容和艺术特点/4114. 1司汤达的生平和创 作拿破仑、意大利、激情和爱情情结，批判现实主义的奠基人Ml, M21讲授/自学4214.214.2红与黑 的思想内容和艺术 特点塑造了第一个资产阶级个人奋斗者的形象的、是批判现实主义 文学的奠基之作M21讲授/自学43第15章托尔斯泰和安娜 卡列尼娜托尔斯泰的思想、创作、安娜卡

13、列尼娜的思想内容和艺术特 色/4415. 115.1托尔斯泰的 生平和创作托尔斯泰主义、创作分期和特点Ml, M21讲授/自学4515.215.2安娜卡列 尼娜的思想内容 和艺术特色反映了托尔斯泰的后期思想、艺术上塑造了一个丰满复杂的人 物形象、出色的心理描写M21讲授/自学四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业成绩采用百分制，根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完问题30%2期末考试以课程论文的方式体现，成绩采用百分制，根据论文要求评分。70%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml平时作业30%作业完成情况优秀，作业内容充实，具有建设性，90-100 ；作业

14、完成情况良好，作业内容充实度良好，逻辑性较强，80-90 ；作业完成，内容符合题目要求，形式和语言得当，70-80；作业完成，内容一般，内容多少有些离题，60-70 ；未完成作业，或完成的质量较差，不切题，60分以下。2Ml期末考试70%百分制，按照评分标准和参考答案评分3M2平时作业30%作业完成情况优秀，作业内容充实，具有建设性，90-100 ；作业完成情况良好，作业内容充实度良好，逻辑性较强，80-90 ；作业完成，内容符合题目要求，形式和语言得当，70-80；作业完成，内容一般，内容多少有些离题，60-70 ；未完成作业，或完成的质量较差，不切题，60分以下。4M2期末考试70%按照评

15、分标准和参考答案评分评分等级说明：A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; M, N = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1西方文学十五讲，徐葆耕，北京大学出版社，2012. 07, ISBN:9787040499445.2图书1西方文学史，梅西，红旗出版社，2014. 12, ISBN:9787505232665.3图书1西方文学简史，文聘兀，江西美术出版社，2019. 05, ISBN:9787548066149.4图书西方文学概观，喻天舒，北京大学出版社，2016. 07, ISBN:9787301073797.