2022学校宪法宣传周活动总结五篇模板.docx

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1、学校宪法宣传周系列活动总结2022年12月4日，是我国第9个国家宪法日，为推动 教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法 权威，为增强全校师生法律意识和法治观念，营造文明和谐、 安全稳定的校园法制环境，推进法治社会建设，健全普法宣 传教育机制，开展了以“学宪法、讲宪法”为主题的宪法宣 传教育活动。一、营造氛围，注重宣传为了增强宣传力度，学校利用校园大屏幕、校园播音室、 国旗下演讲等多形式向学生进行宪法法治相关内容宣传，进 行宪法教育。二、升国旗仪式上举行“学宪法讲宪法国旗下演讲”主题演讲活动，倡议 同学们学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威。营造 人入学宪法、讲宪法、争做宪法小

2、卫士的良好氛围，推动宪 法教育进校园、进课堂、进头脑，让每一天都是宪法日”。三、宪法晨读利用晨读时间组织学生观看“宪法宣传”视频，带领大 家齐声诵读宪法相关重要语段，声声诵读，让大家坚信宪法 的力量，深刻领悟宪法的重要性。学生感触颇深：宣讲切入人心，宣传及时有效，便于系统地明确宪法的内容，提高学生知法，懂法与用法权益。以“国家宪法日”为主题开展主题班会通过学习让学生认真学习宪法知识，重点宣传法治思想, 特别是宪法民法典，疫情防控等相关法律法规。主题 鲜明，内容丰富，实效性强。在本次活动中，各班班主任以 现场讲解的方式向同学们宣传了宪法的基本知识、修改的意 义及必要性，让同学们进一步加深了对宪法

3、的认识和理 解。学生以班级黑板报为宣传阵地，精心制作了黑板报、手 抄报，学习相关法律知识，增强法律意识，厚植爱国主义情 怀。五、教师在线观看学习“宪法相关知识”通过宪法学习有效增强了教师的法治观念、自我保护意 识，为建设平安、和谐校园奠定了良好基础。我们要以“宪 法宣传周”为抓手，认真组织教师法律学习，努力落实依法 治校。此外我校组织学生进行“宪法小卫士”网上学习活动， 此次普法宣传系列活动，让每一名学生都能做到一个遵规守 矩的好青年，平安校园离不开法治；和谐社会离不开法治， 美丽中国离不开法治。在大力推进依法治国的新时代背景下, 我校通过开展宪法日主题活动，弘扬了宪法精神，维护了宪 法权威，

4、让“遵纪守法”的种子根植入心，提高法律意识更是为中华民族的复兴提供凝心聚气的强大支撑，让法治的阳 光遍洒和谐校园。学校“宪法宣传活动总结12月4日，是一年一度的法制宣传日，同时也是国家宪 法日，为了提高全民宪法意识，维护宪法权威，我校开展了 以弘扬宪法精神构建和谐校园为主题的丰富多彩的班会活 动，让宪法教育深入校园。各班精心设计了班会的内容和形式，充分利用多媒体教 学设备，制作PPT课件和视频，生动、形象地向同学们介绍 12.4法制宣传日及国家宪法日的设立原因、意义，并组织同 学们认真学习宪法及其它法律法规，让学生们意识到从 小学法、知法、懂法的重要性。同时告诉同学们在平时的学 习、生活中要学

5、会用法律武器保障自己的合法权益，做一个 知法、懂法、守法、用法的好公民。该校通过开展这次宣传教育活动，有效提高了活动的覆 盖面和宣传效果，准确宣传解读党的十九大法治建设精神, 准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和法治精神，彰显了 法治权威，树立了法治信仰，积极传播法治正能量，形成正 确的社会法治舆论。学校宪法宣传周活动总结按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地 开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重 点地开展了 “教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见

6、，强化了教育 效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同学们的喜爱。(2)听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中

7、学生守则、中学生 日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保 护意识。（4）读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同

8、时， 积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生守则、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。 将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我 校依法治校的水平。二、互动协调，营造了法制教育氛围(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工作，使学校环

9、境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法； 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。(2)用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等 建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保 证。(3)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多样的班团队活动节日庆典 活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助 学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学

10、校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展 家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对 家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校宪法宣传周活动总结2022年12月4日是第九个宪法日。为了提高全体教师 和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法，守 法的文明氛围，我校从依法治教，依法施教，构建和谐校园 着手，紧紧围绕主题，深

11、入开展了法治宣传活动，收到了很 好的效果。一、活动特点：1 .领导重视，精心组织。学习领导高度重视宪法宣传周 活动，召开了全体教师大会，认真学习了教育局的文件精神。 班主任利用班会，板报，宣传画等形式，宣传了宪法知识， 弘扬宪法精神，增强法制观念。2 .围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，彰 显深入学习法治思想，大力弘扬宪法精神的主题，引导师生 及其家长，牢固树立国家意识，增强法制观念。3 .突出重点，形式多样。学生开展了多种多样的宣传教 育活动，橱窗宣传，张贴标语，主题班会，专题讲座，宪法 晨读等多种形式，开展宪法及其他法律知识的宣传。在学校 营造增法律观念，维护宪法尊严，构建和谐校

12、园的良好氛围。二、活动内容.11月30日，组织各学校启动宣传周活动。2. 12月1日，校长对全体教师进行宪法宣传周的解读和 启动工作。3. 12月2日，学校举行了宪法晨读活动，营造仪式感， 让学生感受到了宪法的尊严。4. 12月3日，班主任利用班会课，对学生进行宪法知识 讲解宣传活动。并带领学生参观橱窗宪法知识宣传，教育孩 子从小树立法治观念，增强法制观念，知法懂法，做一个守 法的好公民。5. 活动期间，利用板报等形式，创造朗朗上口的法制标 语，让学生好记好背好懂。通过宪法宣传周的一系列活动，让教师，学生以及家长 对宪法知识有了很大的了解，法制观念深入人心，帮助学生 从小树立正确的人生观价值观

13、和世界观，达到了预期的效果。学校开展“宪法宣传周”系列活动总结2022年12月4日，根据相关文件精神，我校积极开展 了主题宣传活动。利用校委会、教职工学习、国旗下的讲话、 学生晨读、主题班会以及校园广播站、校园LED等宣传宪法 精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环 境，创建安全文明校园。在活动中，我校成立了国家宪法日活动领导小组。并组 织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教 育氛围。各班级充分利用“124”国家宪法日的契机，召开了 主题班会,对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在校园LED 展示学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级登录普法网观看 和参与直播活动，积极参与宪法晨读活动。通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本制 度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则 等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。引导 师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念, 使法治真正成为根植于师生内心的信仰。