2022年职业技能培训工作总结报告三篇.docx

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1、2022年职业技能培训工作总结报告2022年，我们认真贯彻落实市有关职业技能培训和创业 培训文件精神，加强职业培训统筹，健全职业培训制度，进 一步提高职业技能培训和创业培训的针对性、有效性，充分 发挥技能培训和创业促进城乡统筹就业的作用，取得了明显 成效。现将一年来的培训工作总结如下：一、培训工作基本情况，主要做法及亮点（一）基本情况2022年，根据区实际情况，我们因地制宜，认真开展培 训工作。截止11月13日共开展各类培训14期，共培训各 类人员840人，其中技能培训3期，培训人员180人，培训 工种有家政服务、中式面点烹调、药品制剂；创业培训H 期，共培训人员660人。（二）主要做法及亮点

2、一是健全机构，加强领导。为加强全年技能培训和创业培训领导，我们成立了区培 训工作的领导小组，由分管副区长组长，直区有关部门分管 领导任副组长。领导小组下设办公室（设在区人社局），主 要负责培训日常工作。制订工作职责，做到各司其职各负其 责，有力地促进培训工作的有效开展二是制定实施方案，分解培训任务。为确保全年培训任务按时完成，我们制定了海口市区 为主题的师德教育活动，寓师德教育于新课程师资培训全过 程。通过开展此项活动，教师们认真自觉地学习“教师行为 规范”，并重新审视自己的师德水平，自发制定了 “一切为 了学生，为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标，使 教师们真正认识到了新的时期赋予教师

3、的新的使命，决心内 塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。活动中涌现出了 一些先进人物和事迹，其中，X老师被评为市级优秀班主任, 赵巍老师被评为县级优秀班主任，马艳波老师被评为市级德 育工作先进个人。2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论，为实施 新课程奠定坚实的理论基础。首先，由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划， 然后，每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划， 人人备有学习笔记，有的教师的学习非常认真细致，学习笔 记多达每学期25次，最少的也有17次左右。在学校组织理 论学习测试中，一部分教师取得很好的成绩。3、刻苦学习业余知识，大多数教师的文化业余知识水 平有大幅度提高。通过

4、此项培训工作，广大教师有了终身学习意识，有了 新的教育教学理念，人人参加不同层次的文化进修及提高学 历层次进修，到20末，我校已有近x%的教师获得本科学历。 除此之外，教师们也大多能深入钻研本学科文化知识及相关 科知识的学习，通过这些学习，使大多数教师的文化知识水 平有很大提高，其中化学教师X、初三数学教师又在县教委 组织的教师业务测试中，分别取得全县排名第二、第三的好 成绩。4、扎实开展“把新的教学理念转化为教学行为”专题 活动，人人树立新的教学观念，研究新的教学方式和学生的 学习方式，使校本教研活动得以深入开展。进一步认真组织开展了学习新的课程标准的活动，全 体教师都能认真学习新课标、研读

5、新课标。使大多科教师能 准确把握学科改革的突破点，正确理解教学实施建议，改变 教学策略，更新教学技能。其中物理学科的课改新理念在实 施教学中有很好的具体体现，在县级教学检查中，义老师的 物理综合实验课由于真正充分发挥了学生的主体作用而得 到学科教研员的高度评价，X老师的初一语文课在全县的新 课程教学展示活动中取得优异成绩，受到高度赞誉。以学科备课组为龙头的教研组工作有新的起色。在教研组活动中，各组了学科备课组的龙头作用，深入 扎实地开展新的教学方式和新的学习方式的转轨工作，根据 学科特点的新的教学模式以及新思路、新方法均有出现。其 中语文学科的“四步教学”研究，收效良好，韩春梅老师的 语文课曾

6、代表进修学校参加了县级送教下乡活动，为全县语 文学科的新课改做引领示范，并受到欢迎和好评。结合“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动开 展了学科教学竞赛，并收到较好效果。九月下旬至十月上旬，我校成功开展了 “把新的教学理 念转化为教学行为”专题教学竞赛，根据学校定的竞赛方案, 有25名符合条件的教师参赛，教师们按照竞赛要求分别进 行课前说课、新法上课、课后反思等环节，并完成了相关的 系列材料，即一份教材分析材料，一份教学设计材料，一份 教学反思和一份课堂教学实录等。现这些材料已分别装订成 册。通过这些系列材料，使教师们的业务水平得以提高。这 25节参赛课中，有相当一部分课理念新，方法新，教师

7、基本 功扎实，教学效果好。其中义老师的“亲爱的爸爸妈妈” 一 课以非常恰当的教学方法，教师独特的教学方式，教师恰好 的角色转变，教师扎实的基本功以及良好的教学效果，脱颖 而出，受到全体听课领导和教师的一致好评，并以突出的竞 赛成绩荣获教学竞赛全校第一的好名次，为全体教师做出了 良好的课改示范，本人也因此而被选送并获得县级骨干教师 称号。X、X等五位教师也在此次活动中表现较为突出，被 评为学校青年骨干教师。其中X、义两位教师被选送参加县 级学科教学能手评选，并同时获得数学学科教学能手称号。5、注重问题研讨，使新课程师资培训工作得以深入开 展。在新课程师资培训工作中，我们还根据本校的实际情 况，每

8、周设立一个“新课程研讨日”，定为周二进行。在研 讨过程中，教研组、备课组就教师每周向组里提出的实际问 题进行专题研讨，深入剖析，通过这个环节，使全体教师教 都能够正确对待在新课程实施过程中遇到的新情况、新问 题，并积极探求解决问题的新方法，新途径。为了更好的解 决这些问题，学校还组织了各位教研组长分别就新课程实施 过程现的学科问题进行了课堂解析及做课研究，从而引领教 师进一步提高新课程实践能力。6、加强了现代教育信息技术的学习运用，使教师们的 信息技术水平得到真正提高。通过各级的计算机学习培训，我校教师计算机技术水平 提高了一个层次，全体教师均具备初级水平，其中x%的教师 已达到中级水平，微机

9、教师X和义的计算机操作能力很强， 实际操作能力已达到高级水平。计算机辅助教学也有新起 色，X老师的电教课，运用计算机辅助教学，收到了很好效 果。三、搞好培训评价总结，使新课程师资培训工作规范化, 以促实效性在培训考核制度的督促下，学校培训领导小组对教师参 加师资培训情况做了认真详细的阶段性总结及考评，对在校 本培训中做出突出贡献的教师进行了表彰，对不履行职责的 教师进行批评，并把教师参加培训的考核结果纳入学校对教 师的全面考核之中，使培训管理较为规范，以促进下步工作。总之，我校的新课程师资培训工作取得了一些成绩，但 同时，也还存在有一定的问题。我们一定认真总结经验，反 思问题，明确调整思路，制

10、定整改措施，确保今后工作的更 好开展。2022年职业技能培训工作实施方案，指导各部门、辖区各 民办职业技能培训机构开展培训工作。根据资金到位情况和 区情况，我们制定了相应的目标任务，并把任务指标分配到 各民办职业技能培训机构，要求他们按时间节点完成全年培 训任务。三是因地制宜，优化培训内容。针对区，特别是石山、永兴、西秀镇失地农民日益增多 的情况，我们深入实地开展调研，根据群众的需求，要求有 关培训机构多开展家政服务、中式面点等培训，深受当地群 众的好评，许多群众要求我们多举办这样的培训，让他们多 掌握一些技能。四是严格管理制度，确保培训质量。为使培训取得良好效果，我们规范培训内容，要求培训

11、机构原则上统一使用符合国家职业技能标准的、国家和省发 行或修订的教材。改进教学方法，完成规定的培训课时。做 好教学日志、学员考勤记录，每个培训班要配备一名专职管 理人员，负责班级的管理。要强化实际操作训练，加强培训 的实效性和有效性，确保培训的质量和效果。五是边培训边扶持。为促进培训学员学习积极性。我们要求培训机构加强与 企业沟通和联系，拿一些岗位合格学员。如畅想职业技能培 训学校和海南省商业学校培训中心在永兴镇开展家政服务 和中式面点班时，在开展培训之初，就有关企业的广告，让 学员心中有数，学有所用，反响极大。此外，创业培训结束 后，对有创业意愿的学员，我们积极提供担保等相关后续服 务，深爱

12、学员好评。六是加强监督检查，防止弄虚作假。为防止培训机构弄虚作假，我们加强监督管理，采取有 力措施严于防范。1、实际网上公示，将年度培训计划任务、开班信息、 补贴申报实施网上公示，设立举报电话，接收群众监督。2、实行培训抽查。对培训机构每期开班、培训结业情 况进行跟踪抽查，并做好抽查记录，作为审批补贴的依据。 每期每个班次抽查2X3次。同时，各培训机构开班和结业 都要告知培训办公室。如擅自开班和结业，一律予以验收和 审批补贴。3、实行电话回访，对参加培训的学员进行电话回访， 了解和掌握学员参加培训的真实情况，并做好回访记录。二、培训工作中存在的困难问题和对策建议总之，2022年的培训工作，我们

13、虽然做了一定工作，也 取得了一定成效，但距离上级的要求和农村富余劳动力、城 镇登记失业人员的愿望仍有一定差距。主要表现为：一是培 训力度、广度不够；二是培训的针对性不强；三是受培训资 金制约，培训深度不强。这些问题有待于下一步加大以改进。三、培训市场需求的预测和分析2022年，随着城镇化步伐的加快，我区失地农民逐年增 加，如何对失地农民进行转移就业和增加收入，是摆在我们 面前的一大难题。而解决这一难题的关键是加强培训，通过 培训，大力提高农民的职业技能和职业素养，增强就业的竞 争力尤为重要；另一方面，我区作为海口市新的行政中心区、 企业向西集中。全区用人单位总数逐年上升，用工规模逐年 扩大，每

14、年新增单位数过百家，在欧大量使用低端劳动力的 劳动密集型企业中，仍普遍存在劳动者整体素质低的情况。 企业的人才需求与劳动者整体素质不高的矛盾仍然存在，而 解决这一矛盾的关键仍然是培训。只有对员工不断加强职业 技能培训，不断提高职业技能，才能适应岗位和市场要求， 综上所述，我区今年的培训市场要求量大，前景较好。预计 需要参加培训的人员有1000人左右。四、2022年培训工作的计划打算2022年的培训工作，根据区实际情况，重点向两个方向 倾斜。一是向石山、永兴、西秀三镇倾斜；二是向失地农民、 城镇登记失业人员倾斜。根据资金到位情况，明年计划培训 1000人，其中技能培训300人，其中家政服务120

15、人，中式 面点120人,药品制剂60人。创业培训700人。拟3月中 旬开展培训工作，12月底全面完成。培训结束后，将对全年 的培训工作进行认真总结，力争把培训工作提高到一个高 度，为全区社会经济发展提供一份力量。2022年职业技能培训工作总结报告根据义市人力资源和社会保障局关于开展民办职业培 训学校和职业技能鉴定所2022年度检查评估工作的通知 的要求，我校对2022年度技能培训工作的情况进行了全面 检查，并进行了认真总结，现将总结情况汇报如下：一、坚持了社会主义办学方向一年来，义市X职业技能培训学校始终遵循“教育要面 向现代化，面向世界，面向未来”的办学方针，认真贯彻执 行中华人民共和国民办

16、教育促进法和民办教育促进法 实施条例，“以服务为宗旨，以就业为导向“，严格要求， 规范管理，以教学为中心，以技能培训为重点，为义和地方 企业培养了合格人才，在社会上享有一定的声誉。二、加大了教学投入，强化了硬件建设为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开辟了可容纳 300人的培训基地，标准教室7间，有良好的照明、桌椅、 讲台和黑板。学生宿舍40间，住宿条件宽敞舒适。有规范 的电气化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有安全 操作规程要求。三、本年度技能培训情况2022年我校根据社会市场和X用工要求，我校2022年 共招生25人（接触网），安排就业20人。在培训过程中， 我所认真执行教学计划和教

17、学大纲的要求，培训内容完成 后，及时组织学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定，鉴 定合格后，按时颁发了结业证和职业资格证书。四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力 过硬”的人才，一是规范了学校管理，二是比较好的抓了教学质量的提高，三是认真抓了对学生的教育和管理。（一）、规范了学校管理。在规范管理方面，我们重点 做了两项工作。一是建立了完整合理的管理机构，在校长负责制的基础 上，成立了教学、学生管理、总务等组织，并有主管部门认 定的技能鉴定所。二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。（二）、认真组织了教学。按照国家要求，学校制订了 实施性教学计划和

18、教学大纲，选用了主管部门指定的教材， 配备了实力较强的教师队伍，比较好的抓了教学环节的落 实，特别是在技能培训方面，我们进一步完善了实习设施、 设备建设，并注重了对学生操作能力的训练，力求使学生达 到“毕业就能上岗，上岗就能顶好岗”的标准。（三）、耐心教育、严格管理。根据X “高、大、半” 企业的性质，我校在学生管理上实行了半军事化管理。在教 育环节上，我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪 教育、职业道德教育，教会学生如何做人做事。在管理方面, 我们坚持了 “高标准、严要求”的原则，培养学生“听从命 令，遵章守纪，不怕艰苦，雷厉风行”的作风。五、诚信机制建设情况在招生工作中，学校根据业余

19、设置，精心设计招生简章, 认真组织招生工作，利用媒体分别在周边县、市、省电视台、 都市报等进行招生宣传。并做到了业余设置、开设课程、收 费标准三公开。六、校务公开情况学校设立了公开栏（共三栏），第一栏公开了校长、鉴 定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及 职务；第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收 费标准、招生简章，并在简章内明确了招生业余、学制以及 各业余收费等情况；第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品 种。七、收费及财务管理情况学校建立了财务、会计制度和资产管理制度，并按照规 定设置会计账簿。根据物价部门制定的收费标准对学生进行 收费，并在校务公开栏设有收费标准，学校

20、收取的费用主要 用于教育教学活动和改善办学条件。一年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作 取得了较好的成效，但也存在很多问题，比如教学硬件建设 方面还不太完善，个别业余教师的业务素质（特别是操作能 力）有待于提高。这个问题有待于我们在今后的工作中着力 解决和不断完善。2022年学校培训工作总结今年是新课程实施的第三年，按照县教委及县进修学校 的工作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高 教师实施新课程的实践能力为重点，着力促进教师业余发 展，积极组织并认真开展了新课程师资培训工作，取得了一 定的成绩。现就这一阶段的工作，做如下总结：一、领导重视，组织到位首先，在每学期初，学校校

21、委会都召开专题会议，认真 研究布署此项工作，修定完善学习培训考核制度。成立领导 组织。实行一把手负责制，由校长任组长，承担第一责任人, 由业务领导主抓此项工作，任小组副组长，其他成员由学校 业务主任、政任及各教研组长共7人组成。分项落实责任， 明确具体工作任务。第二，学校召开了全体教师会，宣传布置此项工作，对 教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详 细的宣传及说明，使广大教师明确树立了终身学习意识，进 一步牢固树立起新课程理念，并决心用新意识、新理念指导 自己的教育教学工作，使全校上下达成一致，形成共识，确 保此项工作能得以顺利开展。二、理清思路，扎实工作，稳步开展新课程师资培训各 项活动1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”