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1、教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面的()不是动物。C.2.可以用()观察物体的颜色。A.鼻子B.耳朵C.眼睛.只有()是有气味的。A.水B.小木块C.空气.下列()做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重.下列选项中,容易溶解在水中的是()。A.沙子B.盐C.小石子.如图所示,两种平铺方式,(A.装得多B.装得多C.装得一样多7.下面动物中的()生活在水里。B.C.8 .蜗牛靠()运动。A.壳B.腹足C.触角.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是()。A.用手掂量
2、B.估计猜测C.用天平称量9 .观察水的颜色用()。A.眼B.鼻二.填空题(共10题,共52分)C.手D.脚)、( )、)、()等。1 ,校园里的动物有()()、()等。2 .和蜗牛相似的动物有()、(.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的()。3 .用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有()。4 .空气是()、(.蜗牛的家不能被(),5 .生活中需要水的地方:()O.蜗牛能在()上,()上等地方运动。)、( 要把家建立在( )、()上,()的气体。)O)、()上,6 .用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(10.鱼在水中靠()运动,用()
3、呼吸。三.判断题(共10题,共20分)L水没有形状。()2 .石头能够溶解在水中。()3.同种动物的生活环境不只一处。(4 .水和洗发液都是白色的。()L水没有形状。()2 .石头能够溶解在水中。()3.同种动物的生活环境不只一处。(4 .水和洗发液都是白色的。()6.鱼在水里用鳏呼吸,用鳍游泳。(7 .轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。8 .小石子通过搅拌可以溶解在水中。(.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(10.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。四.连线题(共1题,共4分)有脚没有脚五.简答题(共5题,共28分).想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最
4、少写三个用途).我们可以从哪些方面描述水的特征?1 .这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?2 .鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳏、触角、鳞 片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答).我们可以从哪些方面观察一只蜗牛? 六.综合题(共3题,共18分)1.(1)我的眼睛长在短触角的顶端。()(3)我不能在玻璃上爬行。()(2)我爬过的地方会留下黏液。()2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“ J”。a.植物和动物都是有生命的。()B.植物和动物都生长在水中。()C.植物和动物都需要水和空气。()D.植物和动物都会运动。()E.植物和动物都能生长、变化、死亡。()F.
5、植物和动物都能繁殖后代。()3.请回答操作中的问题。1 .为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是 ()OA.筷子B.简易天平C.小勺子2 .称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶 解。由此能得出的正确结论是()。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是()。A.加盐B.加水C.加糖参考答案一.选择题1. A;蜗牛;麻雀;蚯蚓 蛤;透明背阴;拖地;浇花;线;树枝A CBCBABBC . o 234567891蚁; 味;菜叶 蚂螺 无射洗菜 g ; ,直;的呦 蜂蝠康气色光衣璃动曾 蜜蜡健空无阳洗玻流鱼 O 12345678918. XX9. V 四.连线题1.如下:.二自沏五.简答题1 .剪纸、剪布料、剪绳子。2 .水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。3 .相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。4 .鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳏呼吸。5 .我们可以从以下方面观察蜗牛:(1)观察蜗牛的身体特征。(2)观察蜗牛的反应。(3)观察蜗牛的运动。六.综合题X; V; X1. a V ; c V ; d V ; e V ; f VA; C; B
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