部编版二年级语文上册第一单元综合素质评价 附答案.docx

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1、部编版二年级语文上册第一单元综合素质评价时间：6（）分钟满分：100分第1部分识字与写字（45分）题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分.读拼音，写词语。（8分）ban fdzhi shihai zind ligeng hdobian hua1 .在加点字的正确读音下面打“ J”。（7分）植物为（wCi wOi）什么要四海为（w6i泥i）家？ 大水淹没（m6i献）了小桥，我们没（mOi m6）有路可走了。 （3）老师教（jid。枚。）育我说：“你得（加dM）努力学习，不然很难取得（d6 d 方）好成绩J.下面这些都是左右结构的字，如果仔细观察，你会发现它们各有不同。请根据 要求写一写。（

2、4分）刺 都 作 法左窄右宽的字:左宽右窄的字:4.比一比，再组词。（8分）样（ 洋（)手（ 毛（)跳（）、桃（）作（、昨（)5.根据课文内容连线。（8分）冲毁庄稼披着碧绿的眼睛淹没房屋露着大大的尾巴发动田地甩着雪白的衣裳灌溉机器鼓着长长的肚皮6 .根据课文内容，选一选，填一填。（填序号，10分）落 打 飘|我会变成小水滴（）下来,会变成小硬球（）下来,会变成小花朵（） 下来，还会变成云朵在空中（）来（）去。第2部分积累与运用（19分）7 .古诗填空。（7分）梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独遥知为有喑8 .照样子，写句子。（12分）（1）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 天上的月亮有时候,

3、有时候 O例：平常我住池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。我在教室里,在图书馆里,在上踢足球，在里游泳。第3部分阅读与感悟（21分）（8分）（一）读书收获多，通过封面，我们也可以知道很多信息。9 .这本书的书名是。10 .这本书的作者是。11 .这本书是（）故事书。A.童话 B.寓言 C.神话.通过书的名字和封面上的图片，我猜小鲤鱼（）。A.没跳过“龙门”中国话名家名著注音版 金近童话 小理负跳蒐门 金近立著/青华装帧金图B.跳过了 “龙门”（二）金色的草地（13分）我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的 时候，这片草地就变成金色的了

4、。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回 家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？ 我来到草地上，仔细观察。原来，傍晚的时候，蒲公英的花瓣是合拢的。第二天, 太阳升起来，蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌，可以张开、 合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣 被包住了，草地就变成绿色的了。从那时起，蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉，也和我一起起 床。（有删改）.根据词语的意思，在与之相符的选项下打（4分）13 .草地会变颜色，是因为 o中午的草地是色的，这是因为；早上、傍晚的草地是色

5、的，这是因为。（5分）.仔细观察图片，联系生活实际并查阅相关资料，说一说 蒲公英是怎么传播种子的。（4分）第4部分表达与交流（15分）14 .看图写话。（15分）提示：图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写吧!第一单元综合素质评价1 .办法海洋孩子哪里知识傍晚更好变化. (1)wei w6i (2)mo m6i (3)jido d6i d。2 .作法刺都.略。冲毁庄稼 淹没房屋 发动田地 灌溉机器披着披着眼睛尾巴衣裳肚皮.6 .自开不是雪香来.示例：(1)像弯弯的小船像圆圆的银盘(2)上课看书运动场游泳池.小鲤鱼跳龙门7 .金近 11. A 12. B. (1)A (2)B1

6、3 .蒲公英的花朵在一天中不同的时间段里，状态是不同的金 蒲公英的花朵张开了 绿 蒲公英的花朵合拢了.示例：蒲公英的种子很轻，风一吹，种子便会随着风飘起来，并飘向远处。14 .例文：星期六下午，太阳像害羞的小姑娘，一整天都躲在云后面，不肯出来。小红和小刚去湖边种树。他们分工合作，小红负责挖坑，小刚负责搬树 苗。一会儿的工夫，小红就挖好了树坑，并把树苗移了进去。小红双手扶着 树，小刚来培土。她一边扶着树，一边还不停地踩着土，小刚也加快了速度, 不久，树苗就稳稳地站在那里了。然后，他们又从湖里打来两桶水慢慢地倒 入树坑，终于第一棵树种好了。第二棵、第三棵、第四棵他们忙得满头大汗，但是很开心。回去的时候，他们依依不舍地跟小树摆摆手，说：“我们一定会常来看你 们的J小树的枝条在空中摇摆，好像在跟他们说：“再见！”