小班第一学期末总结(12篇).docx

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1、最新小班第一学期末总结Q2篇）小班第一学期末总结篇一在教学中，我认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的 教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不 断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是 差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的 同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里 的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、 手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激 发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为 导的教学方法，

2、充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的 地方，教师总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂, 懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详 细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学 生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题， 大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌 曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。首先，根据各自所教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯视 皆是。每名老师都能注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服 缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、

3、责骂只能适 得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀 学生在老师那儿得到的爱。充分利用学校电脑进行网上学习，从中吸取教学经验，取长补短, 提高自己的教学的业务水平。能够认真学习研究教学理论，新课程标 准，理念，有针对性地应用于教学活动当中。积极学习各种教育理论, 以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育 教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发2.完善学校章程，积聚更具特色的学校发展底蕴本学期，学校从“办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、 校园文化、学校发展”等六个方面进一步完善了学校章程。并在 十二月份申报、通过了 “20xx-

4、20xx年晋江市体育（篮球）传统项目学 校”评估，进一步明确了学校实现“学生有特长，教师有特质，学校 有特色”“办村民家门口的魅力学校”的办学愿景，和坚持“篮球文 化育人”的特色办学构想。为学校今后的发展积聚了更具特色的办学 底蕴。二、抓一个“厚”字，进一步夯实教师的专业涵养.精细常规管理、提升校本管理的科学内涵学校在进一步建立健全各项规章制度的基础上，借助迎接安海镇 “小学素质教育督导评估”的机会，全面贯彻泉州市中小学素质教 育督导评估指标精神。教导处坚持执行“备、教、批、辅、改、考、 思、研”等常规管理环节的“分项周检”“及时反馈”“每月总结”制 度，引导教师把常规工作做细做实；积极推行“

5、行政巡课制度” “推门 听课制度”，深入了解教师的课堂教学情况；重点以“班级工作综合核 评”“课堂减负提质”“真教育行动”工作为切入口，进一步规范教师 的课堂教学行为，守住课堂教学的底线。1 .营建学习文化，厚实教师队伍的专业素养学校坚持贯彻“以研促教，质量立校”的办学思想，在校内积极 实施“青蓝”工程、“名师”工程和“夯基”工程。本学期，教研组 因应适岗期教师比例偏大的客观事实，扎实开展“新人保规范，骨干 促发展”的主题研训工作。在校内开展“新老师模拟亮相”“老教师 经验谈” “师徒结队” “人人坐庄研课”和“周周粉笔字基本功训练” 等校本研训活动；积极创造机会让吴思聪老师脱产参加晋江市校长

6、高 端研修班培训，林素林、叶雄发、陈莹莹老师参加晋江市教育技术培 训；征订了丰富的教育类杂志，依托镇教委办“教师队伍建设月”活 动开展重新发现学校、做教师真难真好、教师要学陶行知等 名著阅读活动，厚实教师队伍的文化底蕴；与龙山、新店小学合作开 展“问题解决”促进新教师专业成长课题研究。在安海镇教委办 的支持下，主动承办了 “养正一玉溪”发展共同体“师徒同台展示”、 晋江市“十五”联动校语文学科两场大型主题教研活动。黄绣蓉、黄 秀珠、潘琼凤分别与养正中心小学、晋江“十五”联动校的骨干教师 们同台磨课，邀请泉州市教科所语文教研室刘香芹主任和晋江市教师 进修学校小学教研室郭琪琅主任莅校对全体教师进行

7、专业引领，积极 培育“科研型”教师，为学校可持续发展奠定坚实的基础。本学期，潘琼凤、黄秀珠老师参加“安海教委办首届真教育论坛 征文比赛”分别荣获二等奖和三等奖，林素林、黄娜娜老师参加“安 海镇新教师汇报课比赛”分别荣获二等奖，叶雄发老师荣获“20xx 年秋季安海镇新教师培训心得体会评比” 一等奖，林素林老师参加晋 江市教职工篮球赛荣获第三名、参加20xx年安海镇田径运动会教职 工接力赛获第一名，吴思聪老师的管理者需着力培养教师良好的心 态在纷繁的信息中智慧坚守教育原点等文章入选福建省晋江 市第六期小学校长高级研修班管理案例集，苏小丽老师的文章培 养学习兴趣 提高思维水平、蔡梅芳老师的文章关注对

8、话，师生共 同成长入选省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨 会论文集。三、抓一个“导”字，奠基学生的终身发展基础.做细习惯养成教育，培养更具责任感的未来公民全体教师深刻理解“立德树人作为教育的根本任务”的教育方针, 以守则和规范为依托，务实开展多形式、多层次的德育活动。 除了继续借助“劝导队”“班干部”等德育组织培养学生自主管理和 自我教育能力外，坚持利用学科课堂、队室、广播站、旗下讲话等德 育阵地贯彻落实小学生日常行为规范和十个好习惯的要求。 本学期主要通过“五星班级考评、“评星争优”、“美丽玉溪人评选” “优秀作业展评”等多形式、多层次的“评” “促”工作和开展“弯 一弯腰，

9、捡起你的美德”等主题活动，加强学生文明行为习惯的养成 和责任教育。引导全体学生通过亲身实践体验，把做人、做事的基本 道德素质要求转化为良好的行为习惯，培育“美丽玉溪人”。少先队大队部务实贯彻“主抓习惯，从细从实”的德育工作思路， 丰富“小广播”“小电视”“黑板报” “小记者站”等阵地活动，设计 新颖的“开学典礼”“升旗仪式”“文化篮球”“星级班级评优” “最美 玉溪人评选”等德育常规活动和“领养绿色植物，绿化美化校园”、 “点亮亲情，与爱同行书信活动” “共沐书香、共享和谐捐赠图书活 动” “12.4法制宣传日活动”“老人院尊老敬老活动”“冬至包汤圆活 动”“迎新年，畅想中国梦活动”等精彩的主

10、题教育活动，扎实地对 学生进行“核心价值观”、爱国主义教育、集体主义、民族精神等思 想教育，培养学生阳光向上的良好品德，使学校文化内涵得以不断深 化。本学期学校学生精神面貌有了很大的改变，参加可慕教学点两歌 一队礼比赛荣获三等奖。1 .推行“真育人”，为学生的终身发展奠基学校进一步加强班主任、德育导师队伍建设。继续挖掘教师的技 能潜质，抓实“每天进步一点点”和“青石大课堂”和“数独”等校 本课程的建设。重点抓实兴趣小组和学生小社团建设，开展“迎国庆、 诵经典”“元旦篮球文化节”等活动，努力提升小学生“书法、阅读、 说话、科技、社会实践”五项能力，积极关注学生综合素质的全面提 高，努力践行“真教

11、育二本学期组织学生参加镇田径运动会、合唱征文比赛取得了良好成 绩：黄雅玲同学参加福建省教育厅“我的幻想世界”征文比赛荣获鼓 励奖，萧子游同学参加晋江经济报小记者八月同题作文荣获优秀奖， 黄华琦、萧子游参加安海镇小记者电影节征文分别荣获优秀奖，黄世 豪参加20xx年安海镇小学生田径运动会荣获男子乙组垒球第一名、 男子乙组铅球第五名，蔡志阳参加20xx年安海镇小学生田径运动会 荣获男子乙组60米第二名，黄华煜荣获男子乙组跳高第四名、男子 乙组跳远第五名，黄宣博荣获男子乙组跳高第五名，丁钦钦荣获女子 乙组跳远第二名，黄桂芬荣获女子乙组800米第六名、女子乙组400 米第五名，黄世豪、蔡志阳、黄华煜、

12、蔡尚尧荣获男子乙组4*100接 力第二名，运动队获20xx年安海镇小学生田径运动会团体总分第五 名，合唱队参加“唱响校园追逐梦想”安海镇第五届小学生合唱比 赛荣获二等奖，篮球队参加安海镇第四届“金彩虹杯”小学生男子篮 球比赛荣获第一名。四、抓一个“细”字，进一步扎牢学校安全工作的防线1 .整合档案，明晰校园安全管理的底线。学校借“安全标准化建 设提升工程三年行动”“安全发展学校”“平安校园”创建之机，以“20xx 年晋江市学校综治安全目标管理责任制考评”标准整合了各种安全管 理材料，配足2名保安干部，层层签订责任书，建立健全以“一岗双 责”为核心的学校安全责任体系；完善各种应急预案，建立健全安

13、全 管理工作台账。坚持执行每月安全排查例会制度，加强对“保安入门 关”与学生午间静休管理工作的督促，落实班级“课课点名”制度和 “每天早会、放学前五分钟安全教育”制度。确保校园安全责任落实、 管理到位。2 .投入资金完成一楼空心木门和防盗窗的改造。在校门口的国道 上设置爆闪灯、减速带和安全警示牌，组织更换全部灭火器的药粉， 进一步完善技防手段；坚持协调村联防队员夜间进驻学校值班，调查 并建立社会接送车辆档案，组织开展“家长开放日活动”，建立家校 应急联络机制。构建“学校、社会、家庭”群防群治的立体安全管 理网络，全力打造安全无忧的平安校园。3 .完成“环保、抗震”主题宣传栏的设置，充分利用宣传

14、栏、广 播站、智能系统、家校联系栏、黑板报、晨会、班队会等德育阵地， 坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、 防拐骗等方面的安全常识教育；定期开展安全防范演练活动，积极组 织学生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动。进一步强化师生的 安全意识，确保师生临急不乱，处危不惊。五、抓一个“暖”字，营建温馨的师生工作氛围1 .真情实意，提高后勤服务品质。本学期学校继续实施校务“阳 光工程”，深入贯彻中央“八项规定”精神，科学安排经费，服务师 生教学需求。除添置饮水机、完成班班多媒体设备安装，为学校现代 化发展夯实硬件基础外。还在暑假完成了西楼天台的防水处理和东楼 部分教室和一至五

15、楼厕所墙壁贴砖改造，彻底解决了墙壁发霉、脱层 的脏乱现象。并在教委办的支持下完成了五楼天台铁厝搭盖和四五楼 走廊西角挡风墙、教师宿舍外的铝合金移动门设置，解决“大风灌廊” 的现象，还师生一个温馨的工作、生活环境。2 .缜密思考，加强设备的“建、配、管、用”服务。后勤人员能 提前筹备、靠前服务，进一步落实专人专室管理制度，加强日常设施 设备的“建、配、管、用”工作督检，维修及时、服务到位，切实提 高设备使用率，保证了日常教学和重要活动的服务水准，充分发挥后 勤辅助教学的重要作用，为玉溪小学的各项工作顺利开展提供了坚实 的保障。3.积极协调，谋求校园扩容方案的启动。学校积极沟通村委、校 董，召开村

16、校主干会议、村民代表会议，争取社会资金支持奖学奖教 和大型教研活动。研究校舍改建、校园扩容方案，努力使师生的工作、 学习、生活水平得到进一步的提升，取得了良好的效果。六、工作反思及20xx年春季工作思路总之，本学期玉溪小学顺利通过“晋江市20xx20xx年体育（篮 球）传统校”的申请认定，进一步明晰了 “篮球文化”育人的特色办 学思路。教师团队主动追求“自我专业成长”的良好风气也初步形成, 基本实现学校发展“由硬件建设到文化夯基”转型。现在，学校的发展主线已充分明确，团队配合也必将更为顺畅。 因此，下学期学校一定要扎实抓好夯基工作。一是要开展“关注教师 班级管理与课堂效率提升问题”的校本研训活

17、动。继续抓实“养小玉 溪发展共同体”和“十五校联动”研讨工作，积极探索农村成熟期教 师偏少背景下学校队伍建设的新路子。以期迅速形成一支具有厚实专 业涵养的教师队伍；二是要着手准备晋江市“语言文字规范化示范校” 的创建和“福建省中小学校园文化建设”评估工作，全面铺开体育传 统项目教育（篮球）的支撑平台搭建和评价制度设计工作，以“一球三 品”带动学校各层面工作开展，引领学校特色发展方案主题鲜明地推 进；三是在减负增效上下功夫，在学生100个良好习惯养成上下功夫。 着手组建学生“文学社、篮球队、数独队”等社团并坚持开展活动， 积极打造一批特色课程；四是在资金充足的情况下增设“校园花圃”， 逐步完成“

18、多媒体室”等功能室氛围装修，绿化美化校园；五是要积 极协调社会力量支持学校完成“瑶前村学生校车接送”和“学校砖混 结构校舍”的改建工作。小班第一学期末总结篇六在2019年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作，加强教职工的师德修养，扎扎实实开 展师能大练兵活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工 生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极 性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下:1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落 到实处。2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛 围。师德建设

19、活动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、广播等开展 宣传教育活动，宣传学习中小学教师职业道德规范、党我各项方 针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型, 并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动 的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考 核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师 德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教 育教学能力。开展师能大练兵活动，是提高教师专业能力和水平的重 要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来，与新 课程改革

20、结合起来，与增效减负工作结合起来，与日常教育教学工作 结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内 容，有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动， 组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教 育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。 对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工 作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工 年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题: 贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。2、

21、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制 改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试 行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善， 保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并 将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班 主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了 解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、 把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多 的工作。如：春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫 困教职

22、工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问，“在三八妇女节” 来临之际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀，组织 她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和 优秀工作者进行了表彰，并开展了 “情满阳光，真我风采”教师节联 谊活动，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教 职工和生病教工，还是结婚、生小孩，教职工的红白喜事，学校工会 总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送 到每个教职工的心坎上，根据教职工的实际情况3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心： 如开展了教职工乒乓球球比赛，

23、“我运动、我健康、我快乐”教职工 冬燃活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄， 还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工 作氛围。过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作 虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：(1)工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何 在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和 思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进；(2)工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的 实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足;工会活动教师的参与面不够广，特

24、别是市级活动、片级活动、 校际间工会联谊活动。充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建“阳光自主” 学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校园的 建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到 幸福！小班第一学期末总结篇七带着新的力量与梦想，带着新的憧憬与渴望，教育学院学生会的 工作在新的学年里已经悄悄然拉开序幕。新的学年里，我们将继续本 着“创新，拼搏，务实，进取”的精神，在院团委的领导下，继续服 务广大同学，为广大同学搭建一个锻炼自我的平台。本年度的工作主 要从四个方面着手：一.全力安排好迎新工作，使广大新生体验到教育学院大家庭的 温暖。二.开展一系列学

25、生活动，是新老生更好的交流，让同学们在活 动中不断锻炼自我，发展自我。三.为提升同学们的思想道德素养和文化心理素质，特邀请一些 经验丰富的老师，学生与同学们进行面对面的交流。四.做好本职工作，全力配合院团委工作，并不断提高自身素质， 培养新的优秀的学生干部。具体工作计划安排如下：一 .迎新工作：1 .新生到校前两日晚召开部长会，安排迎新具体工作事宜，做周 密布置，为本年度学生工作打响头炮。2 .为应对新生在军训中所遇到的突发事件，特布置军训现场安排 值班人员。3 .真诚交流意，共叙教育情新老生交流会。使05级新生更 多地了解大学生学习方法，更好地适应大学生活，正确认识自己的 专业。4 .学生会

26、，艺术团的招新一一为了给学生会，艺术团注入新的血 液，增添青春活力，发掘新的出色人才，学生组织的人事更迭也是本 学期学生工作的头等大事。二 .学生活动：1 .打拼，活力碰撞一一新老生篮球赛.为了丰富广大同学的业余 生活，提高身体素质，增进向心力和集体凝聚力，以篮球为载体，在运 动健身过程中发挥团队精神，团结互助，充分展现出当代大学生风采.2 .唇枪舌剑各展雄风一一新老生辩论赛.有我院学生会的特色部 室口才部承办，旨在提高同学们之间的语言表达，反映的交流能力，为 院辩论赛选拔人才.3 .温馨宿舍，精彩人生一一“学生处生活园区第十一届门饰及宿 舍文化设计大赛”，由生活部承力、.此次大赛，要求同学们

27、充分发挥自 己的想象力，创造力及动手能力.用各种材料及各种方式装点自己的 宿舍，体现着各宿舍成员的专业特色.生活品位,性格特点及自身的理 想追求，展现大学生文化素质和基本才能，推动大学生素质拓展工作 的开展.4 .青春跃动，真诚展现一一教育学院艺术团汇报演出，植根于我 院深厚文底蕴的艺术团，成立数年来，俨然已是我院团员青年拓展自 身之文艺素质的重要阵地，艺术团的汇报演出定将是一场精彩的舞台 大戏.。三 .学生思想道德素养与实践能力的教育1,“增强团员意识，关注团员心理”系列讲座，为响应党中央保 持共产党员先进行以及增强团员意识的号召，我院学生会实践部特举 办此次活动，邀请相关专业人士前往现场进

28、行讲座，答疑解惑。2, “缅怀先烈，少年壮志不言愁”一一清明节扫墓，对于没有经 历过硝烟与苦难的80年代后的我们，生长在红旗下，时刻也不敢忘 怀今天的幸福从哪里来，4月5日清明节，走进烈士陵园扫墓的活动, 期待您的参与。3, “同一个世界，同一个梦想”一一关注奥运大型签名活动。五 个可爱的福娃，牵动着亿万人的心，关注奥运，从心开始，让您的双 手舞动起来。四.做好本职工作，不断提高自身素质，培养新的优秀学生干部。教育学院学生会使全院的群众组织，经院学生代表大会选举产生, 学生会在校各级党组织领导下，校团委、校学生会的指导下，代表全 体同学的利益，发挥自我教育，自我管理，自我服务的作用，其一切 权

29、力属于全体同学。学生会的标准体制是由下向上逐级负责，并且有 相对的自由性和独立性，各部门对主席负责，主席围绕院系的中心工 作开展活动，要对广大同学和上级领导负责。学生会各部长负责本部的全面工作。主持本部的有关会议，制定 本部的工作计划，定期向上级汇报工作，各部门要有主人翁精神，发 挥创新意识，使本部的各项活动产生轰动效应。各部之间积极配合， 加强横向联系，相互协调，是学生会成长为更具凝聚力的整体。在工 作中要发挥和培养骨干并注意充分调动积极性，在平时工作中要负责 搜集本院同学意见及建议，并及时向领导汇报。相信在新的学年里， 河北大学教育学院学生会定将会在大家同心协力之下越走越好。小班第一学期末

30、总结篇八高二上学期行将结束，回首这几个月的班级工作，有得有失，有 成功的喜悦，也有失败的缺憾。作为班主任，责任重大，个人工作的 好坏关系着全班55位同学的前途，因此，在日常工作中，我能做到 尽心尽力，工作细致，并且取得了一定的成绩，现就本学期班级工作 情况总结如下：一、班级基本情况掌握：高二的学生思想上还不稳定，还不够成熟，已经缺少了高一时的 理想和抱负，对学习热情有所降低。而文科班相对理科班总体生源要 差，学生成绩和行为习惯也较差，管理难度相对要大。开学初，就把 掌握学生基本情况作为开学初工作的一件大事。每个学生的家庭联系 方式，有多少男生多少女生，有多少住宿生，多少走读生，多少专业 生等等

31、情况都要了解。首先争取用较短的时间认识班里的每一位同学, 接下来就是逐渐了解班里的每一个学生性格、能力、成绩和在家表现 等。二、精心培养班干部，让学生学会自我管理要管好一个班级，单靠班主任一个人是远远不够的，许多工作还 得靠班干部来干，作为班主任，给班级定好规定，做了好事如何奖励，展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用 竭，我仍旧努力学习英语，给自己充电。我还利用业余时间认真学习 电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的 教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决 学生教育和管理

32、工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律, 尽职尽责地做好工作，以完成我肩负的神圣历史使命。在以后的实际 教学过程中，我校教师仍还要积极实践，不断探索，针对实际工作中 出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。相信 通过我校全体教师的努力，我校的英语成绩一定会再上一个新台阶!小班第一学期末总结篇二本学年度即将结束，现将小学部本学期所做工作做如下总结。九年一贯制的我校，以中学为主导，制定和规划学校的发展蓝图, 围绕学校中心工作，做好小学阶段教育教学工作。小学部作为学校的 一个管理部门，在学校统一安排部署下，遵循小学教育特点，制定工 作计划，落实教育管理工作。1、发展学生是教育

33、的根本。现代小学生朝气蓬勃，感染力强，大多是独生子女，有着优越的 先天资质和良好的学习条件，一双双对知识渴望的眼睛，正期待学校 教育的价值，获得健康成长。小学部以素质教育为主要方式，以全面 发展学生为根本落实文化知识的教育教学工作。开齐规定课程、开足 课时，并把安全、健康等教育安排在班会主题中，结合梅里村地处血 防区，加强血防教育。为共同教育好孩子，召开学生家长代表会议两 次。因材施教，关注学生个性成长，将留守儿童的关爱工作纳入日常 教育教学工作。我们的教育为学生服务，我们的管理是为人民满意的 教育服务。2、教师是落实教育的主体小学部的师资力量算不上强大，但也不是薄弱。经学校和老师的 努力，尤

34、其是王金道老师，赢得向阳片家长支持，剔除了原来含初小 做了错事如何处罚，让学生有一个统一的行为准则。而班干部就根据 班规对班级进行管理，对一些具体的琐事，由班干部直接负责，班干 部在向我汇报。当我在班里发现一些问题时，我会在生活指导时对全 体同学进行讲话，训示，告诉大家应该怎么做。具体安排如下：1、确定班干部人选：班长王献贵、副班长许丽君、纪律班长何 琦、团支书颜井悦、体育委员王献贵、生活委员胡晓桐、文娱委员苗 慧。2明确班干部各自的职责：班长王献贵负责整个班级的日常事 务协调管理，并传达班主任工作指示；副班长许丽君协助班长管理班 级，并负责班级量化管理，对同学的量化情况进行总结统计；纪律班

35、长何琦负责维持上课、自习纪律，保障学习环境；团支书颜井悦负责 有关团的活动、统筹安排等等，卫生委员孙先童负责每天的卫生值日 检查;这样能充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、 自我管理的能力。此外，我还让7位班干部轮流值日，每天由一位班 干部检查督促学生的学习和常规管理情况，每天总结，将问题通报在 黑板上。因为充分发挥了班干部的管理能力，班级工作进行的有条不 紊，而且自己也不会觉得太累。三、培养良好的班风、学风（一）为人师表，率先垂范班主任既要严格要求自己，又要严格要求学生。在整个教育，教 学活动中，要时刻以自己良好的品格作风，道德情操去影响学生，发 挥身体力行，言传身教，以身作则

36、，严于律己的表率作用。同时班主 任也要注重说理和解释。经常将自己的想法说出来，让学生明白教师 要他们学到的是什么，让学生清楚的知道教师的想法、教师的要求、 教师的标准。从各面严格要求学生，要让学生懂得“严是爱，松是害” 的道德。“严”字当头，也要“爱”在其中，要自始至终把学生的爱 渗透在严格要求之中。只有这样，班主任的良好形象与威信才能在学 生心里中得到树立。（二）加强班级纪律管理俗话说；“没有规矩不成方圆。“铁的纪律是事情成功的一个重要 前提。因而开学初就引导学生集思广益制定班级管理细则。我班的班 规是我根据班级学生的情况和班干部共同制定的，让学生在日常生活 中明白什么该做，该怎么做，做错了

37、如何处罚。一个学期下来，学生 对班里的要求能做到心中有数，课上纪律、自习纪律有了保障，学习 环境有了，学生的成绩自然也就进步了。（三）搞好班级文化建设为了提醒学生时刻注意自己的言行，保持良好的班风学风，我用 即时贴在窗户上张贴了 “静净敬竞，入室即静、入座即学”的标语。 确立了自己的班级誓词：我是一个平凡的人，但我不要一个平凡的人生。我要用一颗拼搏的心，面对人生的每一次考验。我要用满腔沸腾的热血，点亮前进的每一盏灯。为了成就梦想，我将自强不息，刻苦努力！我要让我的青春无悔，我要超越自我，创造辉煌！（四）做好学生思想工作，培养学生良好的道德品质这学期，除了在班会课对学生进行教育之外，我更重视与学

38、生进 行思想交流。我采取的方法主要是坚持找学生谈心，把学生不良的思 想消灭在萌芽状态。通过了解学生的思想动态，及时解决学生思想上 出现的问题，实现学生的自我解剖，学会自我教育；通过写一些阶段 总结和反思帮助学生了解自己的特点、学会分析自己的方法。此外， 我常利用课余时间与学生谈心，及时对学生进行针对性的教育，尽量 为他们排忧解难，得到班上大多数同学的喜爱和信任。四、本学期班级取得的成绩如下：学习方面：每次段考，我们班都能在文科班中名列前茅，各成绩 段的学生人数都要高于其他班级。文体活动方面：秋季运动会级部总分第一名；班级篮球赛第一名; 班歌比赛一等奖。常规管理方面：经过很长一段时间磨合，近一两

39、个月我们班在级 部常规量化管理中也已经进入前六名。五、下学期工作措施1、继续发挥班干部的自主管理能力，维持班级日常工作。2、对学生进行理想教育，学法指导，培养学生的学习积极性。3、做好日常常规管理，继续形成良好的班风。4、积极参与学校、级部组织的活动，培养学生的集体荣誉感和 对班级的认同感。总之，作为班主任，要分析和研究学生的思想和情绪，坚持以 情动人，“以理服人”。更要不断分析和总结经验和教训，通过不断 的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，我会为把班主任 的工作做得更好而努力。小班第一学期末总结篇九20年是我社团继往开来的一年。一年中，在校团委的领导和在 指导老师的指导下，我社团团

40、结拼搏，锐意进取，结合以往暴露的问 题，针对性地提出了行之有效的解决方发进一步加强自身建设，实行 社团管理制度化，实施服装统一化形式多样化的课堂，并创造机会进 行各种形式的上课方式与每位同学进行交流并手把手的知道动作，进 一步扩大了在全校师生的影响力。学生社团，是以学生的自觉自愿为基础结合起来的，没有强制的 行政性手段可以适用，如何以合作、服务的平等态度，以行之有效、 行之高效的方法进行管理，一直是我们长期以来考虑、尝试要解决的 首要问题。俗话说，没有规矩不成方圆。靠负责人的个人意志、几句话和数 量有限的几名骨干人员是难以维持长治久安的。由此，我们充分认识 到，没有完善的制度作为保证，将没有社

41、团的持续健康发展。于是， 我们的目标是继续探索构建健全、合理、高效的组织结构，进一步改 善制度化建设，大胆尝试适合自身特点的工作及管理方法。20_年秋，我社团在学期伊始，召开了学期的第一次社团内部会 议，会上社团负责人同全体会员讨论了实行社团管理制度化的重要性, 并提出了重新完善社团规章制度、条例、规范性文件。作为一个技术型的体育类社团，能让会员们学到多少真正的东西。 它的整体精神风貌如何，技术实力如何，永远是最有说服力的，永远 是学校各方面、同学们评价的重要标准。在本学期初，社团的制度化 建设已初具规模，我社团针对在上学期教学、人员上课、活动及比赛 中暴露出的种。种问题，适时地把工作重点转向

42、教学工作。这学期开始我们发动老会员一起将我们的家（训练场地道馆）好 好的布置了以下改变了一下以往没有家的样子让每位同学见到了属 于自己的家同时也提高了每一位学员的学习的积极性。让同学们喜欢 上了跆拳道。这学期我们改变了传统的教学模式，将每位同学的服装统一让每 一位同学感到自己是专业的。标志着我们向正规化的道路发展研究出 的新的教学方式方法并制定出了教学步骤。并提出把教学计划粘贴在 我们家的活动展示栏里，让他们明确自己应该学会什么，学精什么， 该学什么，该做什么，自己在那个位置，这样，也及时地避免了他们 急于求成的毛躁态度。同时，教练负责人员达成共识，尽一切可能进 行教练员培训，提高教练的理论水

43、平和整体实力；并结合教练员自身 特点，将教学内容中的品势、腿法、特技和实战分开，分别由专人负 责教授;利用每一次上课时间，进行全方位针对性的训练。定期为学 员播放跆拳道影片让会员们接受到更加专业的、新鲜的知识。几周课 后，我们欣喜地看到了学员实力有了显著的提高，也给了我们工作以 极大的鼓励。要发展，就不能闭门造车；要扩大影响，就更不能闭关自守。只 有这样，社团的发展才能走上正规化的道路，进入良性循环。本年度, 分析我社团的实力状况，根据我校学生活动开展的特点，我们提出了 在校内争取机会多进行表演，多与兄弟社团联谊，多与兄弟社团开展 有益活动。为以后的表演教练挑选出一批技术过硬的优秀会员从最开

44、始就教他们一些有关跆拳道表演的课程和技术。也提高了学员的积极 性。总而言之，20_年是我社团承前启后的一年，是继往开来的一年。 在这一年中，我们的制度化建设、教学改革、对外交流等工作取得了 令人满意的成效。为伊犁师范学院学生文化素质教育工作，献上了绵 薄之力。最后，请允许我以伊犁师范学院跆拳道协会会长的名义，向多年 来给予我们热情关怀和大力支持的院团委老师、指导老师。向辛勤工 作、无私奉献的学联社团联合会工作人员致以诚挚的谢意和崇高的敬意！向多年来支持我们工作，任劳任怨、开拓不已的社团每位社员们 表示最衷心的感谢！小班第一学期末总结篇十作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务，从教大学生多

45、年来，一只担当班主任工作，我能真切实在地感受到这光辉是教师辛 劳汗水的反射，是忙碌身影的浮现，是无私爱心的闪耀。如果说教师 是太阳底下最光辉的事业，那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一 抹色彩。回顾本学期工作，总结如下：一：加强学生思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心 爱护学生，再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念，培养 高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。除了 学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做 人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上 做相应的安排。二、选好班干部，发挥小干部作用酒吧交

46、际花如狼似虎，下药迷晕12男！俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级, 班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视 班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位 名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他 们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己 的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动， 而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次 会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了 指导，又提高了他们的工作积极性。三、为人师表，率先垂范。俗话说：“身教重于言

47、教。”老师的外在行为表现对学生具有一种 榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能 力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学 生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师 先要做到。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生 问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答 我。四、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只 能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只 有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保 持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，

48、班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接 触交流的机会，相信在今后的工作中，我会以更大的信心和热情投入 到工作中去，加倍努力，让我的教学生活更加丰富多彩。小班第一学期末总结篇十一时光飞逝，转眼间一学期又过去了。在过去的一个学期里，我们 初一年级组在校长室的领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持 下，在全体年级组老师的共同努力下，顺利地开展了各项教育教学工 作，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，圆满的完成了各项教 育教学任务，取得了一定的成绩。现总结如下：1、抓好班主任工作作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良 好班风、学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都 与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有很 大联系。本学期年级组将对各班主任严格要求，给班主任“压担子”, 充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用， 不断提高班主任素质，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任 心中有压力，行动有方向，考核有依据。把本年级的9个班级管理好, 出先进，出成果。提高我们初一学生的整体素质。利用每周一例会时 间开展班主任之间的交流活动。对出现问题的班级大家一起出主意， 想办法，共同商议协助班主任做好工作。大力培养年级中的德育教育 骨干力量，在学习中和他们一起在学生教育工作方面不断加强思想认 识，不