2021-2022学年人教版英语七年级下册Unit12讲练导学案第二课时.docx
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1、Unit 12 What did you do last weekend?第二课时 Section A (grammar focus-3c)导学设计:1. How. interesting!真有趣!【归纳】How interesting!是How引导的感叹句,how修饰。句子结构是:(1) How+形容词原形+主语+系动词副词How tall he is!他真高呀!(2) How+副词原形+主语+含实义动词的谓语How fast he runs!他跑的真快!【延伸】What+名词短语+主语+谓语+其他!What an interesting book it is!多有趣的一本书呀!2. Tha
2、fs why its important to learn a second language,这就是为什么学习第二语言重要的原 因。【归纳】(l)That,swhy+从句意为“这就是的原因”,why引导。例如:Thats why he was late yesterday.这就是他为什么昨天迟到的原因。【拓展】疑问词引导表语从句。例如:Thats what he want.那正是他想要的。That9s who helped him.那正是曾帮助他的人。(2) second是序数词,意为“第二。在此表示“另外一个、不强调排序,所以前面用不定冠 词。He tried a third time.他
3、又尝试了一次。It,s.+形容词+for sb. to do sth.意为“做某事多某人来说太Its difficult to learn English well.学会英语很难。3. What did you do last weekend?你上周末干什么 了 ?【归纳】What diddo+过去时间状语?此句型用来提问,did是助动词,无人称和数的变化。 与what位置相同的疑问词还有who“谁、where“在哪儿、when什么时候、how怎么样” 等。What did your father do last night?你父亲昨晚上干什么 了 ?What did your friends
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