2022中学工作计划范文汇总8篇.docx
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1、2022中学工作计划范文汇总8篇中学工作计划范文汇总8篇日子如同白驹过隙,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的中学工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中学工作计划 篇1一、指导思想坚持“以研立校、科研兴教”的指导思想,进一步突出教育教学工作的中心地位,以教育科研为先导,突出教研、科研两位一体的优势,大力加强教育教学研究,不断深化教育教学改革,走出了一条独具特色的内涵式发展新路子,通过“定向诱导”、“自学探究”、讨论解疑“、反馈总结”四个环节的教与学,促使学生养成“勤动脑、勤动口、勤动手”的良好学习习惯,改进学习方
2、式和学习行为,提升学生的学习能力,促进学生的全面发展。二、工作目标1、经过3年的实践探索,我们计划在全校范围内,使我们的所有教师都经过“三勤四环节”课题研究这一历练,本着“问题课题化、教学科研化、成果效益化”的目标奋斗,让老师在研究中成长、在合作中成长、在积累中成长、在反思中成长。2、引导学生转变学习方式、提高学习兴趣;促进身心和谐发展、养成良好道德品质;张扬个性、体现自我。3、大面积提高教育教学质量。三、活动步骤1、起步阶段,动员、督促、指导。(20xx年4月20xx年6月)召开动员会实验伊始,学校要求教师参与研究的课题,要依据年级学科特点、教师个人情况,本着解决教育教学工作中实际问题的指导
3、思想,动员教师积极学习实验。学校要求每个教研组都要围绕“三勤四环节”选择课题,人人参与课题研究。做好宣传充分利用学校例会和业务学习会做好“三勤四环节”实验优越性的宣传工作,让课改理念深入人心,让人人思动,充满实验的热情和激情,为“三勤四环节”实验的顺利开展打下坚实的基础。做好培训工作利用业务学习时间对全体教师进行“三勤四环节”实验课题研究的目的意义、背景基础、依据内容、方法手段、基础理论和推广的经验进行培训学习。2、发展阶段,制度化、规范化、科学化。(20xx年7月20xx年7月)制定“三勤四环节”实验三年课题规划、关于在课堂教学实践中开展“三勤四环节”实验课题研究的意见固定“三勤四环节”实验
4、反思交流活动的时间、地点、人员、主题。加强课堂教学指导和反馈,人人熟练掌握“三勤四环节”教学模式。3、提高阶段,成果化、效益化、推广化。(20xx年8月20xx年12月)每位教师要根据自己参加实验的情况,认真撰写实验报告和实验论文。教学思想更加活跃,教学模式进一步完善,教学成绩进一步提高。评选实验优秀教师、评选实验优秀论文。四、活动方法1、面向全体教师,扎实、有效地开展学习“三勤四环节”教学法活动。首先将“三勤四环节”教学法的有关内容复制打印,保证全乡教师人手一份,使其学习实践有依据有内容,培养教师的教改意识,使教师在教育理念、业务素质等方面得到进一步提高。2、坚持集中学习和分散学习的相结合方
5、法,要求人人写出学习心得笔记,并要理论与实践相结合,将“三勤四环节”教学法逐步应用到自己的教学之中。3、以教研活动为载体,全面推进学校校本教研活动。校本教研是教师在自身实践经验基础上不断构建自身专业知识与能力的过程,是促进教师专业发展的有效途径。学校各教研组结合自身具体情况,制定出切实可行的校本研究计划。在学习实践“三勤四环节”教学法过程中,通过课案研讨、专题研究、教育叙事、同伴互助、对话交流等多种形式,围绕学习实施过程中的问题和课堂教学中的实际问题,及时总结经验教训,不断反思,不断改进,力求取得明显实效。4、落实教师集体备课制度。积极开展以学习“三勤四环节”教学法为单位的同一学科教师集体备课
6、制度。集体备课由学区教研组长负责。备课时间根据情况而定,一般分为单元或教学周进行。学习“三勤四环节”集体备课要形成制度,长期坚持。5、组织开展学习“三勤四环节”优质课评选活动。在全乡开展学习“三勤四环节”教学法优质课展示评选活动,努力改进教学方式和学习方式,提高课堂教学水平,提高学科教师的专业水平。6、加强教师队伍建设,大练教学基本功。有组织、有计划的落实开展教学大练兵活动,以赛代培,以赛促教,使教师认识到优秀课堂就在我们身边,优秀教师就在我们身边,树典型、立标兵,激励和促进广大教师积极投身于课程改革。五、三勤四环节实施中应注意到的问题第一,“三勤”、“四环节”不是孤立的,而是彼此相连,相互交
7、融、相互促进。学生通过“三勤”推动“四环节”的完成;反过来,学生通过“四环节”的完成,又可以促进“三勤”习惯的养成。特别是“四环节”,既是层层推进,实现由感性认识到理性认识,又能体现学生知识能力觉悟的内在需要和身心发展的规律。但在实际运用中,这四个环节很难面面俱到,不同环节的时间划分,应根据教学内容和不同年龄学生的心理特点和学生基础的好坏来确定。四个环节之间是相互交融的,自学、精讲、实践都离不开讨论,在讨论中自学,精讲讨论都是必要的。讨论体现了民主的教学氛围和新型的师生关系,它像一条线贯穿在整个教学环节之中,把四个环节连成一体。讨论是师生关系的“润滑剂”,是发挥学生主体作用和教师主导作用的桥梁
8、和纽带。第二,正确处理教学内容与“三勤四环节教学法”之间的关系。首先,课堂教学的内容要求培养学生的创新精神和实践能力,决定了学生主体作用和教师主导作用在教学中是互动的、协调的。其次,“三勤四环节教学法”作为一种教学模式的出现,不能代替教学内容,而只是实现教学内容的手段,实际运用中,要防止过分地强调这个形式,变成形式化、教条化,忽视教学内容的决定作用。所以在教学中既要发挥它对教学内容的积极影响,又要克服不顾教学内容和学生实际生搬硬套。第三,学习小组的组建与激励机制并重。制定小组讨论纪律,发挥小组成员间的监督作用是十分必要的。教师应调动小组长的积极性、创造性,树立小组长的威信。教师要及时了解小组讨
9、论中遇到的问题与困难,及时给予纠正或肯定,寻求改进办法。第四,预习提纲、课堂练习、课后练习的布置一定要适度。预习提纲应有利于学生钻研教材,课堂练习应侧重于突出重点,课后练习应侧重于巩固知识,把课堂知识运用于实际生活中,三者都是发挥学生主体作用的关键因素,是对学生自觉性和自律能力的考验。第五,正确处理优生和差生的关系。教学过程中要始终兼顾优生和差生,自学提纲要难易适度,讨论时要充分发扬民主,鼓励学生大胆发言。一般来说,优生较大胆,差生不太主动。对差生应提较容易的问题,进行必要的鼓励,调动他们参与教学的积极性,课后应多接触差生,了解他们的想法,纠正错误观点,消除差生对教师提问的恐惧心理,增强自信心
10、。第六,正确处理教师与学生之间的关系。新的教学方法,需要新的师生关系,“感人心者莫先乎于情”。这就要求教师转变观念,放下架子,深入了解学生,做学生的知心朋友,在教学中注意把培养积极学习的情感放在重要地位,通过与学生平等、亲切、无拘束地交流,使课堂气氛温馨宜人,热情积极,学生才能“亲其师,信其道”。六、学校措施1、讲学习,重培训。鼓励教师外地学习观摩,邀请专家到校指导培训。2、搭平台,促交流。以备课组(同一办公室)为单位的课题研究小组,方便教师随时随地展开科研。开题报告会、中期汇报会,实验反思会、结题评审会等为教师展示交流架梯搭桥,起到了共同学习、发展提高的作用。3、领导带头,骨干引领,全员参与
11、。课题研究中,领导要转变角色,变旁观者、指导者为直接的组织者、参与者,及时发现问题并提出整改措施,使课题研究朝着良性健康的方向发展。4、整章建制,赏罚并举,有效激励。成立课题领导小组,负责组织管理研究队伍,并对研究方案的实施进行调控,及时总结研究成果,确保课题研究正确、有效地开展;以新课程理念为指导,不断提高教师的课题研究水平;加大经费投入,有计划、有步骤地培训课题组教师;5、及时总结经验成果,撰写论文和教学反思;围绕课题开展丰富多彩的活动,使教研科研不分家,使课题与课堂教学紧密结合,使课题研究更好地为课堂教学服务;采用激励机制提高了教师参与研究的积极性。中学工作计划 篇2基本情况:本学期我校
12、体育工作主要抓好田径队训练工作,由陈建伟刘伟民老师负责组织学生训练。参加11月份县中小学生田径运动会。另抓起了丹中乒乓球队的训练工作,由徐小芬负责。指导思想:认真贯彻落实党的教育方针,以县教育局教育工作精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”的指导思想,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成“终身体育”的意识。活动重点:1 田径训练2 乒乓球训练3 课间操管理与评比4 初三级体育训练工作基本措施:1 田径队训练工作:由陈建伟刘伟民两位老师负责。刘伟民负责径赛,陈建伟负责田赛项目的训练。2 乒乓球队训练工作由徐小芬负责,在初二级中选拔体育苗子进行
13、训练,为明年的全民运动会兵乓球比赛打好基础。3 课间操:初一、初二课间操由该年级体育老师负责管理与评比,加强两操的管理,便学生养成良好的锻炼习惯。4 初三的体育训练工作由该年级体育老师负责,课间操组织学生进行中招考核项目练习,如跳绳、仰卧起座等练习,下午第四节课组织学生进行课外训练。活动具体安排:1 田径队训练:9月份组织学生开展训练:每周一至周五早上:6:00-7:00下午17:10-18:302 兵乓球队训练:每周一至周四下午17:10-18:00整周日下午16:00-18:00整3 课间操:每周一至周五课间操时间进行年级班级评比,由体育教师负责4 初三级体育工作由体育教师负责组织学生课外
14、训练。中学工作计划 篇3一、指导思想始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“一个”服务:做好教育教学服务工作,落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。二、工作目标1开源节流,增收节支,管好水用好电,切实减少办公费用和车旅费支出,增强工作的计划性,科学合理地安排各项工作。2进一步完善购物领物工作,购物有申请,日常用品、易耗品进出库手续齐全,切切实实建好材料账,按月分类实行财产审核,杜绝浪费。建好固定资产明细帐,管好、履行好财产保管与使用责任
15、书。3全面提高后勤人员素质,服务意识、节俭意识、增收意识不断增加,力争师生、家长和学校“三满意”。4制定并逐步落实校园整体规划,依照“创办特色,规范办学”的整体要求,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。5严肃财经纪律,规范财务管理和收费行为,合理收支,强化审计,接受监督。收费有公示,自觉接受社会和上级的收费检查。三、工作措施1建立健全科学、规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。2建立完善各项制度,加强学校财务管理。3加强教学设施的维修与更新。4加强绿化管理,美化校园环境。5、负责水、电及其他物品
16、的检查维修上报,及时解决存在的问题。6、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,多服务、服好务。7、完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。8、切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。四、抓好重点工作1、重点抓好学校安全工作。(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。(2)认真负责地做好各项后勤常规管理工作。2、
17、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。(1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的.使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。(4)完善财务制度,经费的领取,支付等工作,应按程序进行,严格财务审查和复核;实行会计报账制度,用款人办理报销必须持有有效凭据,杜绝过期或伪发票入
18、账。严控审批范围,严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现金购物,不计帐。(5)实行民主理财。学校的财经收支情况,定期向教职工公示,做到财务公开,主动接受群众监督,每向学校汇报一次收支情况。(6)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。五、具体安排二月份:1、做好开学初的常规工作。A、分发新书;B、分发各类布置教室物品2、各室公共财产登记。3、发放教师基本办公用品。4、调整部分教室的课桌椅。5、协助学校做好开学迎接检查工作。三月份:1、做好校园绿化工作。2、做好财务季度报表工作。四月份:1、协助学校做好教师考核工作。2、做好后勤人员的年度
19、考核工作。五月份:1、安排“五一”假值班。2、搞好大扫除,完成好疾病预防消毒工作。3、完成固定资产的盘点、报表工作。六月份:1、做好全体师生的防暑降温工作,给师生提供最佳服务。2、拟定暑假维修事项。3、安排教职工假期值班。七月份:1、做好后勤工作总结。2、财产验收(各班、各室)。3、档案整理。九月份:1做好开学准备工作。落实各类财物的采购工作。2制定后勤计划。3搞好校园垃圾清运工作。十月份:1做好全校安全检查工作。2。做好秋季运动会的准备工作十一月份:1、搞好大扫除,完成好疾病预防消毒工作。2、做好校园绿化工作。3、做好全校安全检查工作。十二月份:1、做好全校安全检查工作。2、拟定寒假维修事项
20、。3、档案整理。中学工作计划 篇4蒲公英心理社团是个刚刚成立的新社团,本学期的主要工作的人员招募和组织建设,以及指导教师指导社团干部如何开展工作。活动中以社团核心干部自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。一、心理社团成立的先期工作:(1)招募会员,在全校宣传心理社团活动,招募社员,筛选社员。(2)建立社团骨架,召开社团成立筹备会,竞选社团干部。(3)召开社团干部培训会,明确干部责任分工。主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。(4)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对蒲
21、公英社团的理解,设计出相应的社团徽标。(5)社团干部每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点,可以自行决定。(4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。(5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。(6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色社团。二、社团活动的方式:1、“心干线”社刊和展板、手抄报社团成员精选
22、符合全校师生心理需求的内容每月出一期社刊“心干线”,每学期至少出一期展板,每学期在全校范围内开展一次心理教育手抄报展示活动,宣传心理常识。2、心理剧高中学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让学生们一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。3、辩论赛。像普通的辩论赛一样,心理社团可以结合现实生活中高中生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像高中生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等。4、心灵瑜伽开展一次有关于放松训练的实务操
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