教案初二年级上册语文第五单元检测试题（人教版）.doc

《教案初二年级上册语文第五单元检测试题（人教版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案初二年级上册语文第五单元检测试题（人教版）.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案初二年级上册语文第五单元检测试题（人教版）一、积累与运用(20分)1.解释以下句中的加点词。(4分)(1)阡陌交通 ( )(2)寻向所志 ( )(3)陶后鲜有闻 ( )(4)无案牍之劳形 ( )(5)而计其长曾不盈寸 ( )(6)是谓大同 ( )(7)故人不独亲其亲 ( )(8)选贤与能 ( )2.以下句中的“之”与例句中的“之”用法一样的一项为哪一项(2分) ( )予独爱莲之出淤泥而不染A.何陋之有B.无丝竹之乱耳C.忘路之远近D.渔人甚异之3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)(1)启窗而观,雕栏相望焉。译文:_(2)故外户而不闭,是谓大同。译文:_(3)牡丹之爱,宜乎众矣。译文:_4

2、.以下句子朗读节拍停顿有误的一项为哪一项(1分) ( )A. 予/独爱莲之出淤泥而不染B.缺乏/为外人道也C.盖/大苏泛赤壁云D.货恶/其弃于地也5.默写。(5分)(1) _,家书抵万金。(2)天明登前途, _ 。(3)大道之行也,天下为公, _ ,_ 。(4)杜甫的春望一诗中,感伤时事、抒发离别之情的诗句是:_, _ 。(5)在复杂的社会环境中,我们应该追求崇高的理想,坚守本真、洁身自好,正如周敦颐在爱莲说中说的那样,要“_ ,_”。6.综合性学习。(5分)班级开展以“莲文化的魅力”为主题的综合实践活动,请你参与。(1)【拟写标语】请你围绕主题“莲文化的魅力”拟写一条标语。(1分)(2)【诗

3、词共赏】莲之美,古今共叹,请写出两句古诗文中赞莲美的句子。(2分)(3)【探究寓意】右面这幅民间年画中,一个胖娃娃手里拿着莲花,抱着金鱼,请你探究一下这有什么寓意。(2分)二、阅读品悟(40分)(一)(2020湛江中考)阅读下面的唐诗,答复以下咨询题。(4分)望 岳杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。7.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎么样的形象?(2分)8.这首诗最后一联抒发了诗人怎么样的思想感情?(2分) (二)(2020北京中考)阅读桃花源记(节选),完成911题。(10分)林尽水源,便得一山,山有小

4、口,仿佛假设有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然活泼。土地平旷,屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女穿着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,咨询所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来咨询讯。自云先世避秦时乱,率妻子 邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。咨询今是何世,乃不知有汉,不管魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“缺乏为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也

5、,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无咨询津者。9.解释以下语句中加点的词。(2分)(1)率妻子邑人来此绝境 ( )(2)未果,寻病终 ( )10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)便扶向路,处处志之。11.作者笔下桃花源人生活的美妙表如今哪里?(用本人的话概括)(4分)(三)阅读陋室铭,完成1215题。(11分)陋 室 铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。能够调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?12.解释以下句中加点的词语。(2分)

6、(1)惟吾德馨 ( )(2)谈笑有鸿儒 ( )(3)能够调素琴 ( )(4)无丝竹之乱耳 ( )13.用现代汉语翻译下面语句。(2分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)孔子云:何陋之有?14.选文中画线语句运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)15.请概括选文的主旨(用原文的语句答复)。(3分) (四)(2020鸡西中考)阅读文言文,回 答1620题。(15分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(节选自周敦颐爱莲说)【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人,为分宁主簿

7、。有狱久不决,敦颐至一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。(节选自宋史)【注】委:抛弃、丢掉。手版:笏,古代大臣在野廷上相见时手中所拿的狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,上面能够记事。仕:指做官。媚:取悦、巴结。16.以下各项加点词语的解释完全一样的一项为哪一项(2分) ( )A.水陆草木之花 敦颐独与之辩B.有狱久不决 小大之狱(曹刿论战)C.濯清涟而不妖 吾恂恂而起(捕蛇者说)D.可爱者甚蕃 负者歌于途(醉翁

8、亭记)17.用现代汉语翻译以下语句。(4分)(1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。译文:(2)杀人以媚人,吾不为也。译文:18.用“/”画出【乙】文画线句子的一处朗读停顿。(2分)敦 颐 至 一 讯 立 辨19.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象?(3分)20.黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”,结合【甲】文,谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎么样的人?(4分)三、写作(40分)21.(2020淄博中考)阅读下面文字,按要求作文。只要真心喜爱,每一种生活都会拥有无限精彩;只要心存感谢,每一段经历都会留下美妙回忆;只要积极面对,再困难的日子也会充满希望的阳光。以“我的_生活”为题写一篇文章。要求:(1)在标题横线上填上适宜的词语,将标题补充完好;(2)内容详细,感情真诚,认识深入;(3)不少于600字,文体不限。