班主任工作范文书香班级评比方案.doc

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1、班主任工作范文之书香班级评比方案 一、指导思想以学校营建书香，促进师生共同成长为出发点，大力加强书香班级根本建立，努力营建班级读书气氛，激发学生读书兴趣，让学生在写作随笔中逐步提高写作素养。二、书香班级根本条件1、制度建立。各班级要制定实在可行的创书香班级计划和班级读书治理制度。成立56人的读书小组，选出小组长，负责组织、记载小组成员的读书情况。期末，各班评选出“读书之星”和读书优秀小组。2、图书角建立。各班图书角图书数量至少要到达人手一本；图书品种要符合学生年龄特点，并有一定教育价值，没有卡通漫画类及猜谜、脑筋急转弯类图书；图书角要有专人保管，并负责图书借还记载。3、读书治理。各班要利用黑板

2、一角板书每周所读内容；各班学生要对每周所读内容熟记于心；晨读十分钟、课前三分钟，读书纪律好，有学生干部负责治理。4、读书摘录本的评比。各班要按照年级负责人所制定的读书方案的要求，定时检查学生摘录本。各班按时上交规定篇目的读书笔记或者读后感，并获得较好的效果。5、竞赛活动。各班在学校或年级组织的读书征文活动、读书竞赛活动、经典诗词诵读展示活动中获得优秀成绩。各班自行组织的读书活动，要邀请学校领导参与，学校领导将依照活动效果等予以评分。三、书香班级评分细则1、创书香班级评比分值总分100分，详细分为：制度建立15分，图书角建立10分，读书治理15分，随笔评比30分，竞赛活动25分，其它5分。2、评

3、比细则。制度建立15分：有实在可行的“创书香班级计划”、“班级读书治理”，加5分；读书互助小组活动材料齐全，加5分，有读书优秀个人和优秀小组评比细则，加5分。图书角建立10分：图书角数目达标，图书品种符合要求，加5分，有专人保管，有借还记载，加5分。读书治理15分。各班是否利用黑板一角工整板书每周所读内容，5分，以值日领导记载为准，一次没有扣0.5分，扣完为止。读书纪律10分，以值日领导记载为准，一日扣0.5分，扣完为止。写作评比30分。按要求上交规定篇目的随笔加10分。在年级评比中，优秀随笔一篇加5分，最高加20分。竞赛活动25分。班级有活动开展，组织效果好，将依照情况加分，最高5分。只要参加年级或学校组织的活动，加5分，在活动中获得优秀成绩的，将依次加15分、10分、5分。其它5分。在其它未涉及的读书领域中，获得了成绩，将视情况加分，最高5分