教案人教版四年级语文《鸟的天堂》练习设计.doc
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1、教案人教版四年级语文鸟的天堂练习设计一、给下面的字加上偏旁,组成新字再组两个词。二、多音字组词。三、按句意选择恰当的词语。展示裂缝颤抖陆续留恋茂盛1先先后后,时断时续。()2裂开或自然露出的狭长细缝。()3不忍舍弃或离开。()4清晰地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人明白。()5植物长得多而茁壮。()6短促而频繁地振动。()四、缩句。1太阳只留下一段灿烂的红霞。2我们在河边大树下发觉了几只小船。3我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。五、阅读短文,答复下列咨询题。起初四周是寂静的。后来突然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们接着拍掌,树上就变得喧闹了,
2、四处(chch)都是鸟声,四处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我留意地看着,眼睛应(yngyng)接不暇,看清晰了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xngxng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(huhu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂啊!1在文中加粗字的正确读音下面画“”。2用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3按文中内容填空。(1)“大小、小的、花的、黑的”这是
3、写了鸟的_。“有的有的有的”是写了鸟的_。(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_,而是_。(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是由于_;第二个没有加引号是由于_。(把序号填在横线上。)对大榕树的称呼这确实是鸟栖息的好地点,是作者由衷的赞美。答案:一、捎(捎去)(捎东西);梢(树梢)(眉梢);假(放假)(假装);暇(应接不暇)(空闲);暖(暖和)(温和);缓(缓和)(缓慢);泼(泼水)(瓢泼);拨(拨款)(拨动)二、三、1陆续2裂逢3留恋4展示5茂盛6颤抖四、1太阳留下红霞。2我们发觉了小船。3我看见榕树。五、1四处(ch);应(yng)接不暇;兴(xng)奋;划(hu)去2看清晰了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。3(1)多愉快。(2)鸟的天堂一棵榕树(3);
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