体育计划总结初三体育教育教学工作总结.doc

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1、体育计划总结初三体育教育教学工作总结 本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先按照各年级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开场加试体育了，学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素养情况，制定出合理的可行性的教育教学计划。每周可以按教育教学计划，认真备课和上课。（1）、对学生进展体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和平安认识等。（2）、在教育教育中，严格要求本人，注重“身教重于言教”，要求学生做到的本人首先做到，处处做学生的表率。（3）、在教育教学中，留

2、意面向全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、比照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣，（4）、在课堂上做到精讲多练，同时留意培养学生说话的才能。培养他们的创新认识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营建良好的课堂气氛。（5）、在教育教学中留意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的缘故，及时找他们谈心，树立短期目的和长期目的，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进展表扬和鼓舞，使差学生都有不同的进步和提高。（6）、在课堂上做到说练结合，让学生征询老师，只要你把老师征询

3、住了，使老师答复不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新认识。培养了学生的自觉性，组织纪律性，互相协助，合作认识，集体主义荣誉感，坚韧拼搏精神等。在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。认真学习讨论“三疑三探”的教育教学方式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就特别好。在这一学期，召开的我校“第十四届田径运动会”中，我采取及早动手，在老师节前就对各班主任和学生进展宣传，下发“大水头学校第十四届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好预备，进展程序的编排，运动会预备充分，使运动会寂然有序。二、两操：“两操”是反映学校整体相貌的一个窗口

4、，是学校推行素养教育的表达，抓好“两操”是学校治理的表达，更是促进学校全民健身的开展。我们学校进展了狠抓“两操”的建立，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，洪亮。每一个班级要有本人班级的独特的口号或班级的班询，通过学校的要求，班主任的配合，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了宏大的变化。早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚决有力，短促，洪亮。班级走、跑的节拍队列整齐，各个班级都有本人独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操，给人一种又在开运动会的感受，每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个新鲜感。课间操：学生以来到运动场，体育委员就按照学校划分好的区域进展整队，喊口令，学生进展原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比往常做的整齐多了，做完以后，体育委员在进展原地踏步喊口号，学生们又秩序地进展疏散。通过如今上的早操，培养了体育委员组织才能和喊口号的才能。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生可以更好地学习。又培养了学生的自觉性，组织纪律性，合作认识，集体主义精神的表达，使学生成为学习和活动的主人，值得我们倡导和坚持下去。