信息技术计划总结中心小学教育信息化应用实践校项目实施方案.doc
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1、信息技术计划总结中心小学教育信息化应用实践校工程施行方案 一、指导思想以创立“大连市中小学教育信息化应用实践学校”为契机和抓手,并结合学校实际情况,要以信息技术的应用来提升学校的治理水平和治理效率;以信息技术的运用促进学校教育资源库的建立和使用;以信息技术的运用促进教与学的转变、加强课程整合实践,提高课堂教学效率,探究新型的教育教学方式。同时必须强调要以加强应用为主线,以提高效益为核心,注重实践过程。二、工作目的在创立学校教育信息化应用实践校的过程中,大力推进信息技术的应用,到达三个转变,即:转变学校治理方式、转变老师的教学方式,转变学生的学习方式,努力构建学校教育信息化平台。详细目的:1)建
2、立信息化新校园,为学校下属各办公室、教学和科研部门、治理部门、后勤部门的教学、科研、行政治理提供快捷有效的信息效劳、提供良好的工作环境。2)制造平安、高效、便捷的教学环境、科研环境和生活环境。3)大力推进信息技术的运用,积极创立教育信息化应用实践学校。三、组织治理学校成立了以校长为组长的得利寺镇中心小学教育信息化应用实践校工程领导小组,组建了工程推进办公室,办公室负责制定审议学校教育信息化实践的施行方案、治理条例、奖励措施等。学校网站治理员能够全权治理本人版块的内容,包括添加、修正、删除等。另外设置最高治理员,能够全权治理所有版块及网站的内容,并能对下层治理的权限进展治理。学校各部门广泛应用信
3、息化,目前学生的学籍治理、学习成绩的治理、学生体质健康情况和学校人事治理各种报表均已按照上级部门的要务实现电子化治理,学校的信息公开,党务、校务、教务、新闻等日常化治理均通过门户网站及时公布。四、详细施行(一)积极预备1、积极组织老师参加教育技术才能培训,并开展信息化应用技术校本培训。2、积极应用市教育局电子政务平台,建立学校电子化办公平台,初步构建信息化治理格局。3、专人负责学校的网络治理,提高学校网络平安和治理效率。4、不断完善学校教育信息化应用设备、设备,积极引导老师开展信息技术与学科教学整合方式的实践研究。(二) 积极实践1.积极开展老师和教研组集体网上备课实践活动。2.积极组织老师开展网络研修活动。3.积极引导老师开展信息技术与学科教学整合方式的实践研究。4.积极引导老师通过学校的群和老师的个人空间进展网络交流。5.积极引导老师总结实践成果,充实学校教学资源库。6.不断完善学校网站内容。7.全面推进学校电子化办公。(三)全力推行1.构成学校电子化办公的治理格局。2.总结实践应用成果,树立信息化应用典型。3.全力打造教育信息化实践学校,为普及教育信息化的应用提供可借鉴经历。4.借助农远工程,向社区提供优质资源,发挥网络优势实现和社区的互动。
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