初中水浒传读书参考心得五篇.doc
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1、初中水浒传读书参考心得五篇初中水浒传读书心得(一)水浒传读完全书,却在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠、义。忠,即是对本人祖国,对本人的亲人,对朋友尽心尽力。宋江在种种威胁利诱下,仍无对本人的祖国忠心耿耿,这确实是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的欺侮,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信特别多人都能做到一个“忠”字,但是,却特别少有人能够做到一个“义”字!义,能够解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,确实是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取代。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理能够奋不顾身,由于强烈的正义感清晰地告诉他们,什么是值得用生
2、命去奋斗的,什么是不该做的!当宋江受招安以后,宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力,保人民平安。晁盖死后,宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”,这对起义军来说是一件重要的事情,是水浒传中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”,他也由起义军领袖走到服从朝廷的顺臣。这时,宋江的思想是:我是热爱国家的,皇帝代表国家,朝廷不负我,我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻,去征起义军领袖方腊,打得十分惨烈。难道不觉得特别傻么不觉得他太忠心了么?同时当时假如人民生活温馨,那么如何会有100多好汉奋勇起义 假如忠臣当道,那么为什么高逑会当宰相 假如国家太平,那么金朝来干吗 假如军
3、队十分丰足,那么何必招安呢?这里面有太多的假如了我看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会的历史书. 我说了这么多,事实上没什么用,只不过把水浒传好的地点举了出来而已!初中水浒传读书心得(二)水浒传一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山伯,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠、义。忠,即是对本人的祖国,对本人周围的亲人,朋友尽心尽力。宋江在种种威胁利诱之下,仍然对本人的祖国忠心耿耿,这确实是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的欺侮,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相
4、信特别多人都能做到一个忠字,但是,却特别少有人能够做到一个义字。一个义字,包括了太多的内容。水浒传中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字。由此可见,一个义字尽管只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都能够做得到,但救人于危难之中却不是谁都能够做到的。由于它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心 、要头一颗,要命一条的勇气!在现实生活中,尽管没有这种惊心动魄的大事发生,但义字却浸透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的目光去对待,确实是实际意义上的大义。我们中华民族,
5、是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。初中水浒传读书心得(三)水浒传是一部特别经典的中国名着,还有红楼梦,三国演义,西游记,号称“中国四大名着”。水浒传它真实地描写了宋代农民起义,开展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以出色的艺术描写手段,提醒了中国封建社会中农民起义的发生,开展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本缘故是“官逼民反”。水浒一百零八将,人物形象中令我经历最深入的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青
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