体育计划总结小学体育教师随笔.doc
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1、体育计划总结小学体育老师随笔 做好小学体育老师,不断是我关注的一个征询题。那么,到底如何样的老师才是好老师呢?好老师应有教育的责任感和使命感。教育是培养人的事业,而不仅仅是老师谋生的职业。教育的使命感来源于对社会的关注、对世界的洞悉、对历史的理解、对祖国的热爱、对教育本质的深化认识。一个老师假设总把本人的视野禁锢于校园之内,缺乏对教育历史和现实的考虑,是难以树立起教育的使命感的。好老师应坚持不断学习。老师应不断学习,这道理不用多说,征询题是特别多老师都认为平时工作特别忙,根本没有时间学习,事实上时间对每个人来说是一个常数,可有的人能够挤出时间学习,有的人却不能,关键是认识征询题和毅力征询题。学
2、习的途径特别多,读书是其中的一种,而且不要局限于本学科,要广泛涉猎,汲取精华,提高我们的人文素养和文化底蕴。好老师应着眼于培养学生的全面素养。好老师不仅仅关怀学生的学业成绩,更要为学生的终身幸福奠基,学生的思想素养、文化素养、身体素养、心理素养、个性质量都应得到全面开展,更要有社会责任感、生活幸福感、坚韧意志力和合作认识。作为体育老师,我们不仅仅要关注好老师应有特别强的合作认识和研究认识。合作是当代社会的一个特征,离开合作,特别多时候特别多事情寸步难行,可有些老师还不具备这种认识,不擅长合作,实际上是一种封闭心理和自以为是的心理作祟,也是心理脆弱的表现。如何样才能做一位学生心目中的好老师呢?我
3、认为能够从以下几方面进展。一、保持一颗爱心,关注每一个小孩。这是作为一名老师最根本,最根底的职业素养,我觉得假设老师对小孩没有爱心,他一定不可能是一个好老师,他也不可能在工作中体会到欢乐。因此热爱教育并保持一颗仁爱之心,不仅要关注优秀的小孩,同时也要把关爱撒到每一小孩身上,让他们明白他们都特别重要。二、走进儿童的世界,才能培养世界的儿童。老师要走进小孩们的心灵,明白他们在想什么,明白他们喜爱什么,害怕什么,才能真正的理解他们,才能提高他们的兴趣,有效地的操纵好课堂秩序。因此老师应该多和小孩们交流,多征询他们一些征询题,多记录他们的行为,多考虑。三、多表扬鼓舞,少一些批判打击。老师要宽容的对待学生的错误,动口不动手,能够用一些方法,比方和同学们做游戏,让捣乱的学生作裁判,不让他参加喜爱的游戏对他来说是一种“折磨”,可能比你狠狠骂他一顿要来的有效。总之,要想当一个好的小学体育老师,要赢得学生们的尊敬和爱戴,你必须首先对本人的学生感兴趣,善待学生。难于想象一个没有敬业精神的老师能够真心肠对本人的学生感兴趣、善待学生。一位老师,只有当他真心肠对本人的学生感兴趣、能善待本人的学生的时候,才能最大限度地激发出他对教学工作的热情,才能全身心肠投入到教育工作中去,才能当好受学生爱戴和欢迎的小学体育老师。
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