教案人教版九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习.doc

《教案人教版九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案人教版九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案人教版九年级语文上册第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说同步练习内容预览：6*纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一、积累与运用1依照拼音写汉字。灵ji（ ）z咒（ ）yn hn（ ）深su（ ）污mi（ ）sh光（ ）忧y（ ）荣yo（ ）2加点字字义解释有错误的一项为哪一项（ ）A陨落 陨：坠落。媚上欺下 媚：巴结，逢迎。B浩瀚 瀚：广大。兼而有之 兼：同时涉及或具有几种事物。C睿智 睿：通达。恪尽职守 恪：慎重而尊敬。D凌驾 凌：迫近。黎民百姓 黎：黑。3解释以下句子中加点的词语。（1）他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚强战胜顽固，以真理战胜愚昧。自以为是：（2）

2、他战胜了陈旧的法典、陈旧的教条。教条：（3）做一个人，我们要行使本人的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。恪尽职守：4文学常识填空。雨果，_国19世纪_文学运动领袖人物和代表作家。代表作品有_、_等。5依次填入以下句子中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）国防科工委副主任、国家航天局局长栾恩杰日前_，继载人航天工程之后，中国航天下一个目的是月球探测。日本政府各部门和政府机构近期公布了一系列令小泉内阁振奋的经济数据，显示日本经济复苏的力度正_加强。去年1至8月，仅在港岛区已发生1912宗涉及有人受伤的交通意外。在这些交通意外中，52是由于行人_导致的。A披露 日见忽略B透露 日渐忽略C透露 日见忽略

3、D披露 日渐忽略6读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你_；你傲慢时，它呼唤你_；你莽撞时，它呼唤你_；你跌倒时，它呼唤你_。二、课内阅读一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。他遭到诅咒、遭到祝愿地走了：遭到过去的诅咒，遭到将来的祝愿。先生们，这是荣誉的两种美妙的方式。在他弥留之际，一边有同时代人和后代的喝彩和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一

4、项使命。非常显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。因此，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。7演讲一开场说“一百年前的今天，一颗巨星陨落了”，这在文中有何作用？8开头一句用什么修辞方法来说伏尔泰的逝世？类似这种说法在本段中你还读到哪些？请写出一两句。9本段文字的中心是什么？10用文中原话答复“他行使过一个职能，他完成过一项使命”中的这个“职能”和“使命”详细指什么？三、课外探究在莫泊桑葬礼上

5、的演说左拉请同意我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉德莫泊桑致以崇高的敬意。我是在居士塔夫福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重如今我眼前，血气方刚，眼睛亮堂而含笑，沉默不语，在教师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语：但这个表情活泼、坦白的棒小伙子焕发出愉快的朝气，我们大家都喜爱他，由于他给我们带来健康的气息。他喜爱剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。羊脂球这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完满无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义

6、的作品，使本人跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快；由于他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断地有作品咨询世，他高产、稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇小说、中篇小说，源源而出，无不丰富多彩，无不精深绝妙，令人蔚为大观；每一篇都是一出小小的戏剧，一出小小的完好的戏剧，打开一扇令人顿觉悟豁的生活的窗口。读他的作品的时候，能够笑或是哭，但永远是发人深思的。啊！明晰，多么清亮的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮！我爱莫泊桑，由于他真正具有我们拉丁的血缘，他属于正派的文学伟人的家族。诚然，绝不应该限制艺术的天地：应该承认复杂派、玄妙派和晦涩

7、派存在的权利；但在我看来，这一切不过是堕落，假如你愿意的话，也能够说是一时的离经叛道，总依然必须回到纯朴派和明晰派中来的，正如人们终归依然吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包。莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品，假如他活着，毫无疑咨询，他还能够把这个数字扩大3倍，他一个人的作品就能够摆满一个书架。但是让我说什么呢？面对我们时代卷帙浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。诚然，这些都是长期认真写作的成果。不过，关于荣誉来说这也是十分沉重的包袱，人们的经历是不喜爱承受如此的重荷的。那些规模庞大的系列作品，能够流传后世的从来都不过是寥寥几页。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇300行的小说，是将来世

8、纪的小学生们当作无懈可击的完满的典范交口相传的寓言或者故事呢？先生们，这确实是莫泊桑荣耀之所在，而且是更牢靠、最坚实的荣耀。那么，既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息，就让他怀着对本人留下的作品永远富有制服人心的活力这一信念，香甜地安息吧。他的作品将永生，并将使他获得永生。11作者在这篇悼词中是从哪几个方面评价莫泊桑的？12第段末一句“正如人们终归依然吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”运用的是什么修辞手法？作者的意图是什么？13第段结尾一句“谁敢说获得而朽的不更可能是一篇300行的小说，是将来世纪的小学生们当作无懈可击的完满的典范交口相传的寓言或者故事呢？”是什么意思？参考答案6*纪

9、念伏尔泰逝世一百周年的演说1柩 诅 蕴涵 邃 蔑 曙 郁 耀 2D3（1）自以为是：认为本人的看法和做法都正确，不接受别人的意见。（2）教条：宗教上的信条，只要求信徒信从，不容许批判疑心。（3）恪尽职守：尽职尽责地做好工作。4法 浪漫主义 凄惨世界 巴黎圣母院5B6参考答案：振作谦虚理智坚强7演讲一开场，雨果就用“巨星陨落”来比喻伏尔泰的溘然长逝，高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位。8比喻。例：他的摇篮映照着王朝盛世的余晖。9高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位（或做出的世纪性的奉献）。10培育良知，教化人类。11两方面：谦恭的为人和完满无缺的作品。12比喻。作者的意思是说莫泊桑的作品是正派的、纯朴的、明晰的文学作品，是我们主要的精神食粮。13意思是莫泊桑这位短篇小说大师的作品短小精悍，是“无懈可击的完满的典范”，是流传千古的不朽之作。.