人教版（部编版）小学语文一年级上册认识比喻句 名师教学教案 教学设计.docx
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比喻句微课教学设计北流市平政镇双头小学吴家玲 教学目标：1、初步认识比喻句，懂得比喻句的结构形式特点。2、学会判断比喻句。教学过程：一、趣味导入出示图片，请小朋友们一起观看，你们都认识它吗？是的，是月亮，形 状是弯弯的，像小船。继续看下一幅图片，是红红的太阳，像一个大火球。一、 认识比喻句1、那到底什么是比喻句呢？比喻句就是由本体和喻体和比喻词组成的。也就是把一个物体或人比喻成另 一个物体。2、解释什么是本体、喻体3、举例常用的比喻词，如像似的”像一样“好比“是“变成“仿佛” 真像”等。4、出示例句，找找本体、喻体和比喻词(1)、松鼠的尾巴好像一把伞。(2)、闪闪的星星像眼睛。(3)、红红的脸蛋像苹果。三、 巩固练习出示判断题，看看是否是比喻句。1、老师就像我们的妈妈一样。2、这人很面熟，好像在哪儿见过。3、云彩像一朵朵洁白的羽毛。4、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。四、 小结有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是 比喻句，关键要看句子里是不是有本体和喻体。
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