人教版语文六年级下册小升初专题训练24 句法连词成句.docx

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1、人教版语文六年级下册小升初专题训练24句法连词成句姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、解释下列词语，并选择其中一个造句。如坐针毡：安分守己：哑然失笑：不绝于耳：造句：【答案】像坐在插着针的毡子上。 形容心神不定，坐立不安。 规矩老实，守本分，不做违法的事 O 也比喻保持自身的规矩 感情激动得不能控制因而笑出声来 声音在耳边不断鸣响 这次演出太 成功了，人们的赞美声不绝于耳。【解析】略本题为（填空题）2、把下面的词语组成通顺的句子。人们会有感觉的一种美妙 不的可能爬根本想上去要你【答案】人们会有一种美妙的感觉。你想要爬上去根本不可能的。【解析】略本题为

2、（语言表达）3、把词语排列成句子。我们在打扫教室放学后里卫生 小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园【答案】放学后我们在教室里打扫卫生。老师和小朋友们一路上说说笑笑不知不觉来到公园。【解析】略本题为（语言表达）4、把错乱的词语排列成一句通顺的话，并加上标点。（D来到我家门前悄悄地老奶奶 您买请辆给他吧小汽车【答案】我悄悄地来到老奶奶家门前。（或老奶奶悄悄地来到我家门前。）请您给他买辆小汽车吧!（或请您买辆小汽车给他吧！）【解析】略本题为（语言表达）5、快来排列句子，并加上标点吧！（1）买来风铃妈妈紫色的风铃哪里紫呢去到了（3）的真是声音风铃了好听太 （4）妮妮来奶奶让陪伴风铃【答案】妈妈

3、买来一串紫色的风铃。紫风铃到哪里去了呢？风铃的声音真是太好听了！妮妮让风铃来陪伴奶奶。【解析】略本题为（语言表达）6、连词成句，并加上标点。（1）给两块妈妈我蛋糕 （2）要我跟一起卖火柴唱歌小女孩的【答案】妈妈给我两块蛋糕。我要跟卖火柴的小女孩一起唱歌。【解析】略本题为（语言表达）7、你能把它们排成一句通顺的话吗？（1）去明天参观长江大桥我们重庆（2）读书教室里在小红坐早晨（3）科学家奇怪的提出了向小朋友问题【答案】明天我们去参观重庆长江大桥。早晨、小红坐在教室里读书。科学家向小朋友提出了奇怪的问题。【解析】略本题为（语言表达）8、把下列词语按顺序连成通顺完整的句子。（D理解完全我语言感情和小姑娘的了(2)迷惑不解小姑娘话的使我【答案】我完全理解小姑娘的语言和感情了。小姑娘的话使我迷惑不解。【解析】略本题为(语言表达)9、我会把下面的词语整理成一句通顺的话。(1)小苗爸爸寻找眼睛睁开妈妈 (2)要我快快长大 (3)伸出嫩叶种子两片【答案】小苗睁开眼睛寻找爸爸妈妈。我要快快长大。种子伸出两片嫩叶。【解析】略本题为(语言表达)10、我会连词成句。(1)树荫下在米佳翻跟头(2)小雪花里小河飘到(3)春天希望我永远是【答案】【解析】略本题为(语言表达)