班主任工作范文高三班务工作计划二.doc

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1、班主任工作范文之高三班务工作计划二 附中东部分校20092010学年第一学期高三（10）班务工作计划 09.9一、 工作目的：总体目的：力争在省艺术统考中绝大多数同学达线，校考90%以上同学过关；班级学生语数外整体有较大提升；班级治理上档次，在同类班级中居中上游，不拖年级后腿。1、育人。对学生进展思想政治教育和道德教育，培养其具有社会主义道德质量和良好的心理质量，使其可以遵纪守法，具有健康的人格。组织、教育、指导学生参加学校规定的效劳性劳动和建立性劳动，养成良好的劳动适应。催促、指导学生坚持体育锻炼，上好“两操一课”，加强体质。指导学生的日常生活，培养良好的生活适应和卫生适应。抓好班级的日常治

2、理，制订班规班训，构成良好的班风、学风。培养班干部，培养其组织治理才能。培养尖子生，抓好后进生，鼓舞中等生，使其都能有所开展和提高。注重开展学生专长，指导学生参加各种有益于身心健康的活动，鼓舞学生开展正当的兴趣和专长，扬长治理，促进学生身心开展。通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。2、求学。端正学生学习态度，明确学习目的。协助同学与各任课老师沟通交流，追求最好的学习效果。培养其正确的学习方法，讲求学习效率。鼓舞学习劲头，组织“学、帮、赶、超”活动，营建良好学习气氛，使班级总体成绩在民办班中位居前列并力争有所打破。二、 班情分析及工作重点高三（10）班为民办艺术班，现有42人，男

3、生23人，女生19人；住校生2人借读生3人，男生2人，女生1人。分班时语数外最高成绩为221分，最低成绩为120分，达年级艺术模仿文化本科线仅7人，是艺术班中最差班级，与民办艺术班次差班级语数外均分相差20分以上。学生整体学习根底薄弱，学习适应、学习质量差；且多数行为作风懒散，自我约束力差，守纪认识不强，这都为班级工作带来了较大难度。但困难既是压力更是动力，落后有时却意味着提升的空间更大。针对这一情况特制定工作重点如下：指导方针：班级治理在“实”“严”“细”“新”“活”五字上下功夫，做到标准治班、灵敏治班，及时发觉咨询题、科学处理咨询题最终班级治理无咨询题。详细做法一、 狠抓一日常规，坚持常规

4、时时抓，并做好记载，做到一周一小结，每月一总结，奖优罚劣，力争在最短时间内构成较好班风。二、注重行为适应的养成教育，对照杨大附中东部分校学生手册的相关要求，严格督查标准学生的行为举止，促使其良好行为适应的尽快养成。三、针对学生个人详细情况，协助其精确定位，指定实在可行的学习目的和学习计划，让每个学生有奔头有盼头，争取让每个学生迈小步、不停步，每天有进步。四、明确要求，狠抓落实。在常规治理和学习上让每个人学生明白我该做什么，我该如何做。在此根底上要做好过程治理，对那些违背常规和学习要求的同学要发觉一个处理一个，处理一个震动一批。力争做到人人明白标准，人人标准做事。五、加强学法指导，利用班会课为主

5、阵地，邀请班级任课老师对同学进展学法上的整体指道，并要求学生在课后主动与老师交流，争取老师的个别指导，同时在每次考试之后约请本班学科成绩第一名的同学进展学习经历交流。尽可能地让每一个同学找到合适本人的学习方法，学得轻松，学得高效。六、抓好“两头生”，不忘中等生，留意优秀学生的培养和后进生的转化工作，让优生成为全班同学的典范；想方设法鼓舞中等生的学习热情，使他们不断超越自我；稳定转化好后进生，让他们在确保班风学风的前提下不断进步。七、 做好与课任老师的联络，及时理解班级动态和学生学习情况，及时作出科学恰当的应对措施，确保班级同学和课任老师的和谐。八、 利用家校通、家长来访等平台做好家校联络沟通，

6、让家长及时理解学生情况、学校年级举措、班级工作情况，让家长理解进而认同支持学校班级的做法，构成家校合力，更好的做好学生的学习教育工作。 三、 每周活动设计周 次班会内容及方式设计、其他活动安排负责人1重温东部分校学生手册，收心会班长2庆贺老师节、尊师爱生教育班主任3班级学生艺术联考成绩分析，引导学生分析缘故寻找差距班长 团支书4月考发动团支书5国庆班主任6月考总结分析班长7学法经历（文化、艺术）交流团支书8常规治理回头看班主任 班长 学生代表9备考期中考试班主任10期中考试复习发动考前指导及考风考纪教育班长 团支书11期中考试分析，半学期常规总结考核班主任12先进学生学习方法经历交流班长 团支书13励志教育兼省统考发动班长 团支书14艺术省统考相关事项布置班主任15艺术省统考班主任16学习方向转移发动会班主任17视详细情况确定班长 团支书18期末联考发动及一学期常规总结考核团支书19诚信道德教育20艺术生（美术）校考发动会21备考22备考23期末考试 备注：活动设计以学校和年级活动变化为要求，详细执行过程中可作调整。