教案人教版初中语文九年级上.doc
《教案人教版初中语文九年级上.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教案人教版初中语文九年级上.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教案人教版初中语文九年级上通过学习敬业与乐业一文,理解文章的中心论点,理解敬业与乐业的重要,以及怎么样才能做到敬业与乐业。教学目的1学习这篇讲演词论证条理明晰,论据生动有力。2理解文章的中心论点,理解敬业与乐业的重要,以及怎么样才能做到敬业与乐业。教学重点、难点1理解这篇讲演词的构造安排,体会层次清晰、条理明晰的特点。2体会语言表达浅显粗浅、精确缜密,生动有力的特点。教学时数两课时教学过程第一课时一、导入新课敬业与乐业是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,尽管时间已通过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然非常有教育意义。二、简介作者梁启超(1873-1929),中国近
2、代维新派领袖,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称康梁。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为饮冰室全集。三、指导学生阅读课文要求:1把不理解的字词,难明白的语句做上记号;2试把每一段的段意归纳出来;3课文中多处援用论语礼记老子庄子等古代典籍的阐述。逐一抄录这些阐述,认真想一想它们的意思。明确:课文共七段,总体构造是总一分一总式:开头总起全篇;然后分别阐述敬业和乐业,两个分论点平行并列;最后总结全篇。条理明晰,纲举目张。全文可分为三个部分。第一部分(第1段):提醒全篇阐述中心。第二部分(第26段
3、):阐述敬业和乐业的重要。第三部分(第7段):总结全篇,勉励人敬业乐业。四、学习课文内容(一)学习第一部分。考虑:讲演词开头交代标题的来源其意图是什么?哪句话提醒了全篇阐述的中心?学生讨论、交流。明确:文章开头先交代标题的来源,意图在于说明标题尽管来源于古籍礼记和老子里的两句话,但跟原文语句的本意不同,是断章取义造出来的。如此交代既可防止听者把标题和礼记、老子里面语句的原意混淆了,又可显示出阐述的科学性,讲演的兴趣性;同时,提出标题来由,也便于提醒全篇的阐述要点,使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。(二)学习第二部分。1朗读第三、四段。课文第三、四段是阐述敬业的重要,可作为第二部分的第一层。考
4、虑:(1)作者怎么样阐述什么叫敬?(2)如何阐述怎么样才能做到敬业?学生讨论、交流。明确:第三段作者阐述什么叫敬,援用了朱熹的名言主一无适便是敬后,紧配上本人的浅显化的解释:凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。然后顺理成章地阐述凡人类的正当的劳动、正经的事,其性质都是可敬的,并举当大总统与拉黄包车这两件事加以证明,侧重点在凡职业没有不是可敬的,因本人的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。第四段阐述怎么样才能做到敬业,先援用庄子中的语句并作阐述,再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建立成一个共和国家,挑粪的把马桶拾掇得洁净,和当军人的打胜一支压境
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教案 人教版 初中语文 九年级
限制150内