山东省济南市天桥区2022-2023学年九年级上学期期中考试语文试题(含答案).docx
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1、2022-2023学年第一学期九年级期中考试语文试题本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。答卷前,请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。考试 结束后,按要求上交答题卡。注意事项:L答选择题时,必须使用2B铅笔填涂。2.答非选择题时,必须使用0.5mm黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答 题卡题号所指示的答题区域内作答。一、(16 分)阅读下面的文字,完成问题近年来,传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。典籍里的中国让厚重典籍变得愉 悦可亲,国家宝藏用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇,上新了故宫以全新 的视角展现故宫的历史脉洛与文化元素
2、,这些节目无不是从优秀传统文化中寻找渊头活水, 用符合当代人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文明的搏大精深,感动于中 国文化的弦歌不辍。*这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来,让人感觉传统文化并不 是可望而不可及,让那些积淀着历史烟云凝洁着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”, 为人们的精神世界提供更多兹养。L上面语段中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A. yingyiduodingB. yinludchuddianC. yingyichuddianD. yinluddudding2 .上面语段中的词语,书写完全正确的一项是()(3分)A.典籍愉悦可亲B.
3、脉洛渊头活水C.搏大精深可望而不可及D.凝洁兹养3 .下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.歌舞神州门神附庸风雅,将传统美、力量感与新潮流演绎得淋漓尽致。 B.我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章,从中断章取义,反复斟酌。 C.在海洋深处,还有许多未被我们探索和利用的海洋资源,其巨大潜力是不言而喻的。 24 .按要求作文。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、责任在肩,施展才干的 舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。学校社团、志愿服务、家务劳动、艺术展示、体 育锻炼、课堂学习,都是我们施展才华的舞台.请以“这是我的舞台”为题目,写一篇文章。要求:选择你最
4、能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感文中不要出现真 实的校名、人名,否则扣分不得抄袭不少于700字。2022-2023学年第一学期九年级语文 期中测试题答案一、(16 分)1 .C评分意见:本题3分。2 .A评分意见:本题3分。3 .C A “附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。此 处属于褒贬不当。B.断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段 或一句的意思;C.富丽堂皇:形容建筑物宏伟华丽或场面盛大。句中用来形容“冰丝带”国家 速滑馆的宏伟华丽,符合语境;D销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不 出声不露面。句中
5、形容“唐诗宋词”,不合语境,使用有误; 评分意见:本题3分。4 .选D(A成分残缺。B语序不当。C两面对一面)评分意见:本题3分。5 .(1)示例:诚信故事我来讲诚信名言大家背评分意见:本题2分。6 .A(国:国都)评分意见:本题3分。7 .D (A之定语后置的标志主谓之间取独B就如果C因为用D在).D【解析】“抒发了作者强烈的悲喜之情”有误,作者和古仁人一样“不以物喜,不以己悲”, 具有豁达胸襟。评分意见:本题3分。8 .有费郎昏夜叩门/公拒不见评分意见:本题2分。9 .像刘统勋(这样的人)才不愧是真正的宰相,你们应该效法他。评分意见:本题3分。10 .刘统勋面对世家子贿赂的千金,断然拒绝,
6、体现了他的清正廉洁;对于赞郎夜晚的拜访, 拒访后次日特意在政事堂加以斥责,体现了他的光明磊落;久居相位,在政事堂加以斥责, 体现了他的光明磊落;久居相位,位高权重,然而住宅的大门却低下狭小,他死后,前来祭 奠的皇帝的车都无法正常通过,体现了他的清廉俭朴。评分意见:本题3分。11 .C(没有表达了词人的烦躁郁闷之情).示例:试问:试探询问,敲门试探着询问村民家里是否能提供一杯茶水,塑造了一个平和谦 逊平易近人的太守形象,表达了词人在久旱逢雨后看到百姓安居乐业的喜悦、欣慰之情。 评分意见:本题4分。解词1分,结合句子1分,形象1分情感1分。12 .C.(1)人迹板桥霜(2)山雨欲来风满楼沉舟侧畔千
7、帆过(4)佳木秀而繁阴云横秦岭家何在 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(7)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。13 .(1)大堰河一一我的保姆;太阳 土地评分意见:本小题3分,每空各1分不同点:鲁智深:粗中有细,悟性高,如三拳打死镇关西逃走时故意说镇关西诈死,一直护送林 冲到沧州,足见其粗中有细。李逵:鲁莽,粗俗,只忠心宋江,草芥人命,孝顺,不顾全大局。评分意见:本小题4分。结合情节分析每处2分。四、(31分)(一)说明文阅读(10分)17.B (古代地图主要用来表示路线和距离)评分意见:本题3分。18 .A(语言的生动性).历史悠久;绘制技法独特;布局和创作精美、形象;在社会生活中发挥着重要的作
8、用;有很强 的延续性和主观性的特点。评分意见:本题4分,答出4点即可得满分。(二)记叙文阅读(21分).示例:(1)借来摩托车,带我骑两圈骑三轮大板车,赚钱养家(拉客赚钱或做买卖谋生), 载我过桥评分意见:本题4分。每条2分,意思对即可。19 .示例:威风凛凛指形容声势或气派使人敬畏、恐惧,生动形象写出父亲用三轮车载着 我们平平安安穿过河水漫涨的大桥时有气势的样子,表现了父亲车技高超,驾车娴熟,表达 我们对父亲的敬佩和内心的自豪得意。评分意见:本题3分。解释词语占1分,结合内容分析作用占2分。(2)示例:运用神态、语言描写的方法,形象写出自行车被偷后父亲的态度,表现父亲的幽 默风趣、乐观豁达。
9、评分意见:本题3分。方法占1分,结合内容分析占2分。20 .父亲从借来摩托车带我体验到我给父亲买电瓶车,车的变化也是时代的变化,父亲的30 年,正是国家发展步子最大的时期。下岗、下海,他赶上了,最难、最苦的活,他也都干过。 但他从未退缩,而是和国家一起奋斗,日渐富足。(2分)表达了对父亲及父亲那一代人努 力奋斗、乐观面对困难的赞美之情,以及对国家不断发展、人民生活水平日益提高的自豪之 情。(2分)这也启示我们要乐观面对生活的困难,懂得感恩,珍惜现在的美好生活。(1分) 总结全文,深化主题。(1分)评分标准:本题5分。21 .示例:示例一:句一更精妙。句一为倒装句(短句),把“牢牢地”“稳稳地”
10、放在“他手握 车把”后面,单独成句,更能表现父亲骑车时欣慰满足的样子,更能突出父亲内心的幸福从 容,生活的坚定自信。意味深长,更适合作为文章结尾。(使句子具有节奏感,强调突出情 感表达,增强语势)句二“他牢牢地稳稳地手握车把”这个语句,语意未尽,似乎话末说完,语气平淡,不适合 作为文章结尾。评分意见:本题5分。分析句一表达效果4分,倒装句(或者短句)1分,分析作用3分;分析句 二表达效果1分。D.国庆假期,我们一家人津津乐道地谈论着万里征途这一电影中的故事情节。 4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.随着经典咏流传等文化节目的热播,激发了大家学习古典诗词的热情。B.在中华文明悠久的历史中
11、,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。C.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒、科学健康地参加体育锻炼。D.前不久,教育部发布的义务教育劳动课程标准(2022年版)将劳动课程从综合实践活 动课程中独立出来。5你所在的班级正在开展“人无信不立”的主题班会活动,请你积极参与并完成以下任务。 (1)请你仿照活动一的形式再设计两项活动。(2分)活动一:诚信人物图片展活动二:活动三:(2) 一位同学在活动中写下了感言,请你再仿写一句,要求修辞方法相同,句式一致,内 容相关。(2分)诚信是中华民族的传统美德,更是我们的立身之本诚信是石,失去它就无法筑牢人生的 根基诚信是火,失去它就
12、无法锻造高尚的灵魂;:O二、(36分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段,完成68题。(共9分)岳阳楼记(节选)范仲淹若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行, 橘倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧 其民,处江湖之远则忧其君。是进
13、亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必日“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”乎噫微斯人,吾谁与归。A.去国怀乡国:国家B.春和景明景:日光 C.长烟一空一:全C.长烟一空一:全D.微斯人 微:如果没有7 .下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()(3分)而不知太守之乐其乐出则无敌国外患醒能述以文者行者休于树而不知太守之乐其乐出则无敌国外患醒能述以文者行者休于树A.居庙堂之高则忧其民 *.则有心旷神怡,宠辰偕忘C.不以物喜,不以己悲 *D.刻唐贤今人诗赋于其上 *8.下列对文章理解与分析有误的一项是()(3分)A.选文景物一暗一明,触发了 “迁客骚人” 一悲一喜两种截然不同的感情。B.文章虽名为“记
14、,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖之景为主,进而 引出“览物之情二C. “沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。D.选文中写景、抒情和议论紧密结合,抒发了作者寄情山水,强烈的悲喜之情。(二)课外文言文阅读阅读下面的文段,完成911题。(共8分)刘文正公当乾隆中久居相位,颇为上所倚任。尝有世家子任楚抚者径,岁暮赂以千金, 公呼其仆入,正色告日:“余承乏政府,尚不需此,汝可归,告汝主,赠诸故旧之贫者可也 有赞郎卿昏夜叩门公拒不见。次早至政事堂,呼其人至,责日:“昏夜叩门,贤者不为。汝 有何禀告,可众前言之。”其人嗫喋而退。薨时,上亲奠其宅,门闾湫隘,去舆盖然后
15、入。 上归告近臣日上口刘统勋方不愧真宰相,汝等宜法效之J【注释】刘文正公:刘统勋,谥号文正,清代名臣。世家子任楚抚者:任楚地巡抚的大 家族的子弟。承乏:谦辞,指暂时担任某职。优(ZI)郎:官名,因捐资而得。薨(hong):古代称诸侯或大官的死。门闾湫(ji3。)隘:家门低下狭小。舆盖车上用以遮阳避雨的伞形篷子。(节选自啸亭杂录,有删改)9 .用给下面句子断句。(只画一处)(2分)有贵郎昏夜叩门公拒不见10 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)如刘统勋方不愧真宰相,汝等宜法效之。11 .请结合具体内容分析,刘统勋具有哪些可贵品质。(3分)(三)诗歌阅读和传统文化常识阅读下面的古诗词,完成
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