幼儿园大班-体育教案《跨越障碍》.docx

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1、大班体育活动跨越障碍活动目标：1、充分利用小栏杆，小椅子做运动，学会跨障碍跑。2、提高幼儿的跨、跑能力，促进腿脚部分的肌肉发展。3、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。活动准备：.1、人手一把小椅子（课前将小椅子摆放到活动场地）2、音乐、口哨、接力棒。3、小型体育器械-小跨栏、铁圈活动流程：开始部分：一、进入活动场地，师生问好，交谈式引课题。二、做热身运动，引幼儿对体育活动的兴趣。1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。2、教师带领幼儿做热身运动：伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体转运的、体侧运动、全身运动、跳跃运动、整 理运动。三、谈话、教师引导幼儿简说与体育有关

2、的内容师：今天我们进行一项体育运动，哎，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动？幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小 朋友知道吗？师：小朋友知道的比老师都多，真棒!我国刘翔哥哥的是个国家跨栏一级运动员，小朋友，你们知道 跨栏是什么呢？1、根据幼儿回答随机引导，并说明一跨栏就是前面有一个栏杆，然后跳起来迈过去。师：看，那边有小跨栏，让我们来试试吧。四、教师带幼儿用小型体育器械进行运动。注：在练习前教师一定要先讲规则，然后再开始练习。教师要关注个别胆小的孩子，对于进步进行及时的鼓励。场地布置：小跨栏；i2）、

3、2）、3）、教师组织幼儿分成三队，分别站好，幼儿在听到老师的指令后便开始练习。五、出示椅子，利用椅子进行运动与比赛，并将其引导生活中。师：刚才小朋友真厉害，这个小跨栏没有难到你们。那如果老师加大难度，小朋友还能继续挑战吗？幼：能师：好，让我们看看有什么难关。（在活动前，教师先讲清规则，再开始游戏。提醒幼儿安全第一，注意安全。注意跨栏的要点是平衡。）接力赛：（分组比赛）场地布置：（1）跨椅肚：ffl m mm m mIII接力赛：（分组比赛）场地布置：（1）跨椅肚：ffl m mm m mIII：椅子;：接力棒;:小跨栏;幼儿园健康教案贝贝换牙设计思路1）近期我们进行的主题是我自己，这个活动是其

4、中小主题中的一个内容。2）其次，进入大班，我们班的孩子出现了换牙的情况，不过换牙的幼儿不多，只有几位，他 们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些 害怕。这一内容贴近幼儿生.活，符合当前幼儿的年龄特点，幼儿易于接受。3）我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周，长得不好，有的蛀牙很多，因此，在换牙初期， 对如何保护新牙就显得很重要。针对这三个原因，我选择了这个活动。活动目标一、知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。二、能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。三、了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。活动准备一、活动前了解本班幼儿

5、换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。二、乳牙图片、恒牙模型；汉字：换牙、乳牙、恒牙；记号笔、手工纸每人一份。三、事先与卫生老师联系好。活动流程故事导入、回忆经验一经验交流一动手绘画，表达表现一经验提升活动过程一、回忆经验：通过讲故事，引起兴趣。贝贝的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？谁来说说换牙是怎么回事？小结：我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，当我们慢慢 长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，开始长出新牙，这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而 且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要。恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙， 就叫换牙。二、经验交流：结合自身

6、经验，掌握换牙的卫生知识。1 .请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友，分别让大家看看。你们想不想知道换牙的时候是什么感觉？谁想问问他们?2 .提I可：1）如果你的牙齿活动了，能不能用手摇摇让它快一点掉下来？为什么？2）有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿，这样做对吗？为什么？3）有些小朋友，乳牙还没掉，新牙就在旁边长出来了，这时该怎么办？有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了，还没有长出新牙，怎么办呢？4）你们还有什么换牙的问题要问吗？小结：原来我们在换牙时用不着害怕，对活动的牙齿不要用手去摇，也不要用舌头舔刚长出的 新牙，对换牙时出现的问题，可以请爸爸、妈妈帮忙，也可以到医院请医生帮忙。

7、三、绘画：如何保护新牙。1 .当我们换牙齿的时候，应该怎样保护新牙齿呢？2 .交流幼儿的护齿方法。四、经验提升：1.说说除了这些方法，还有其它保护牙齿的方法吗？2、请卫生老师小结。平时换牙时，如果你还有什么问题，可以问问大家，也可以问问卫生老师。附：小故事贝贝换牙有个小朋友叫贝贝，是幼儿园大班的小朋友。一天中午，幼儿园吃糖醋排骨，可好吃了，小朋 友吃得真高兴。这时，贝贝突然两只手捂着嘴哎哟、哎哟的叫，这是怎么回事呢？原来贝贝有颗 牙活动了，快要掉了，刚才吃排骨的时候不小心碰到那颗牙，可疼了。中大班健康活动教案一好吃的芹菜活动目标：1、初步了解芹菜对人体的作用，知道芹菜的多种吃法。2、鼓励幼儿多吃芹菜活动准备：1、芹菜娃娃2、幼儿大便不出的痛苦图片3、芹菜的相关吃法图片活动过程：1. 出示芹菜娃娃，引起幼儿观察、认识芹菜的兴趣。（1）提问：这是谁？他的头发、裙子分别是芹菜的把一部分？（帮助幼儿进一步认识芹菜的 根、茎、叶）（2）请幼儿仔细观察芹菜。2. 了解吃芹菜的好处。（1）提问：你们喜欢吃芹菜吗？吃的是芹菜的那一部分？（2）提问：芹菜吃在嘴里有什么感觉？（3）看图片，知道芹菜的作用：帮助消化，顺利排便。3. 了解芹菜的多种吃法。请幼儿观看相关图片，结合自己经验，谈谈芹菜的多种吃法。4、鼓励幼儿多吃芹菜。