四年级语文优秀教研组工作总结2篇.docx

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1、最新四年级语文教研组工作总结时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，回顾一学期来的四年级 语文教研组工作，有条不紊，按部就班，在平凡中有创新，在忙碌中 有收获，圆满了完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作总结如 下：一、抓常规，促习惯课堂是师生之间相互交流的平台，也是提高教学质量的重要途径。 为了保证学生在课堂上能够按照上课常规完成教学任务，认真听、专 心记笔记，写好课前预习，能运用好课堂教学工具开展自主学习。学 生能根据自己学习的需要，自主开展预习、复习和预习等过程中能够 充分利用学校所提供的资料，认真学习，虚心请教，认真听讲，积极 思考，充分理解老师所讲要点，充分发挥学生主体作用，主动参与教

2、 学过程，积极提出问题。课堂上注意抓住教材中存在的问题进行深入 分析，引导学生展开讨论研究从而获得丰富的信息；做到思路清晰， 对上听课能认真听课记录以及听课笔记等。能做到认真上好每一节课, 注重培养学生学习语文的兴趣和学习习惯，不抄袭其他同学学习资料 等。二、多活动，强素质。本学期我们在组内组织学生参加了 “读经典，写体会”活动；在 “读好书、写好字”活动中组织开展“读一本好书，写一个好字，说 出好词语，读出好句子；读经典名著，写好作文这活动不仅丰富 了文化生活，还提高了学生素质，培养了学生良好的语文素养。这学 期我们在学校安排下，成立了学生作文协会，制定了一系列规则，有 了自己的班委制度，鼓

3、励学生大胆写作文。每月都会组织学生进行集 体活动，在活动中提升学生综合素质。比如在主题班会，每次都要有 目的地安排活动内容，并且在活动结束后进行总结，反思提高。还经 常召开经验交流会，针对班级在存在的问题进行讨论，在班级评比等 活动中，促进班级工作。教师对学生思想、行为及学习成绩都有较大 促进作用。三、重反思，促成长。我组的每一位老师都认真学习、深刻反思，努力提高自己的理论 水平、教育教学理论水平。“学无止境”每一位老师都应有高度的责 任心和教学态度。把学生的学情与教学有机地结合起来，深入反思语 文知识教学过程，做到“备”、“学二课前仔细备课是上好每一堂课 的前提和基础。只有在备课的过程中，教

4、师才能做到自己最了解自己 课程标准及教材要求，通过与学生的交流，让自己准确地把握课标精 神；通过对教材分析和教法调整来设计好课堂策略。要真正落实每一 堂上课前认真阅读课标及教材，反思重难点；明确上课要求、学生应 掌握什么知识。在备课中充分体现课标，本册教材的特点以及课型特 点和学生掌握情况，重点是在“四句话”中要求学生掌握语文学科最 基本的概念及语言运用能力。每节课都要有明确的目标；教学过程既 要有教师引导探究过程也少不了学生自主学习。因此，四年级语文组 在本学期一直坚持教研教学活动与课堂实践相结合、进行综合教育。 通过备课组内交流、外出学习培训等多种形式使教师不断提高自己对 课堂教学规律和学

5、生学习规律；提高教研水平，积极进行各种改革实 践活动。做到“三教”“三研”，不断提高课堂活跃度和教学质量！通 过多种形式的研讨促进了各年级整体水平的提升和发展；提高了教师 专业素养和教学水平，促进了教师素质培养。四、抓交流，促合作。在教学上，本学期，我们注重研究教学，积极参与研讨和交流, 促进共同发展，在课堂上，我们努力做到精讲和精练，不断提高课堂 效果，促进课堂和谐。为了达到培养学生自主学习能力的目的，教师 不仅要有扎实稳定好知识这门学科，还要掌握好方法。因此，我们注 重在教学中去发现他们成长与进步。因此就需要我们在课堂中多给他 们一些展示自我的机会和空间了。对于这些我们在平时也注意平时对

6、孩子们的辅导工作，也尽量减少他们在班级里发生一些争吵和矛盾。 只有这样他们才能真正地在生活上多一些快乐和幸福！也只有这样才 能促进他们不断进步！总之一句话：为师者是春风化雨、润物无声。 只有我们用心地去教育和培养，才能真正使孩子们得到全面发展！五、抓科研，提高质量。本学期，我们以“高*课堂”为课题，充分利用多媒体技术进行 备课、上课，让学生充分发挥想象力，为学生创设情境，让学生在教 师精心设计的课堂上感受到快乐，从而使学生爱上了课堂，使教师提 高了教与教水平，使教与学达到最优化效果，为我校师生供给了学习 资源，提高了我校语文课堂效能，促进学生全面发展。本学期末进行 了期末检查，取得了一定成绩，

7、但在新时期新课程下教育教学改革与 发展中，我们积极探索以新方法指导教育教学工作，充分发挥学生主 体作用，培养学生实践能力、创新能力；积极开展科研活动。我所在 教研组从以下几方面开展活动：1.开展了一次集体教研活动2各班主 任分别结合班上一位教师的上课实录进行点评;3.开展了一次集体教 研活动;4.认真组织学校全体教师撰写教育心得交流。最新四年级语文教研组工作总结紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的语文教研 工作，我们深感辛苦并快乐，因为我们付出了,努力了，收获了，更进一步 营造了浓厚的语文教研氛围。这是每位四年级语文老师积极转变教学 观念，大胆创新、共同努力、互相协作的结果。具体工

8、作总结如下：一、在教师中营造一种宽松活泼的氛围。在班集体中，我们给每一位老师都配备了所需的器材，并且要求 大家工作中都能够尽职尽责，不能懈怠。对学生的作业和课堂提问都 会一一认真批改。还让每个教师做到认真备课、上课、听课和反思, 为提高教学质量打下良好而扎实的基础。为了提高课堂效率同时使整 个班级形成一个和谐、高*的课堂，我们坚持每周五下午进行小组合 作学习交流和观摩听课活动。小组成员相互听课、互相学习，共同反 思、共同探讨提升教研水平和教育教学质量。二、对学校所要求的作业，努力做到“精研细改；精评细练，专研专练，积极推进”语文大课堂”活动。为了使活动 开展的更有实效，在实施过程中又针对活动主

9、题进行了多次研讨，让 本学期的教学更加有效地进行着。在集体备课中，每一位教师都能够 积极地参与到教案制定中来，并根据不同情况和学生的实际状况来进 行教案设计。还加强了对学困生的辅导工作，同时也加强了与学生之 间的沟通交流。经过这些有效措施有效地提高了本学期教学质量，我 们四年级语文组取得优异的成绩。三、教师要多思考，多研究，做到以评促改；要多反思，多学习，在备课中找问题，把自己当老师，把学生当 朋友，把班级当自己的家，在反思中不断地总结经验，使自己逐渐走 向成熟！因为只有老师自己不断反思才能从教案设计到对学生授课上、 下的全过程、各环节都能深刻地反思自身的教学行为、课堂教学、学 生知识与技能、

10、教学效果等各方面问题，不断提高自己的业务水平和 教育教学水平才能使白己在教学工作中不断前行。在本学期的备课组 活动中我们取得了丰硕的成果：例如我组XXX老师代表年级参加省级 优质资源展示，获得省级二等奖；XXX老师参与省级课题；XXX老师 在市教坛新秀评选活动中荣获一等奖；XXX老师参加了区级课题阅 读教学策略的研讨活动；XXX老师为学校骨干教师。以上这些工作 使我们的教研工作不断地充实起来，提高着。同时我们还在“走进大 自然”活动中多次开展了听课课、评课例、备课组等活动，并在每次 的集体教学研讨以及听课、评案子等活动中都及时总结教训并交流经 验。本学期的工作取得了一些进步，这和领导的信任鼓励和四年级语 文组全体成员的努力是分不开的。当然，我们毕竟是个年轻的集体, 在工作中还存在着很多的不足，还需不断努力。今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年，我组将以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战！