2023五四学制版七年级上学期历史练习--第6课 戊戌变法.docx
《2023五四学制版七年级上学期历史练习--第6课 戊戌变法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023五四学制版七年级上学期历史练习--第6课 戊戌变法.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法基础过关全练知识点1康有为与公车上书1 .在中国沦为半殖民地半封建社会的过程中,中国社会的各个阶级阶层都曾挽救 民族危亡,下面是哪一阶层的救国方案()下诏鼓天下之气迁都定天下之本练兵强天下之势变法成天下之治A.资产阶级革命派B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派D.地主阶级顽固 派2 .公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法,推动了维新变法 思想的广泛传播。其中北方影响最大的报刊是()A.时务报B.国闻报 C.知新报D.湘学报知识点2百日维新.(2021山东泰山期中)中国近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的进取精神,愿意
2、接受新思想,不甘作亡国之君,积极支持变法)A.康熙帝B.道光帝C.光绪帝D.宣统帝.(2022山东诸城期末)中国近代化的核心是经济的工业化和政治的民主化。下列 措施中最具“民主”气息的是()A.裁撤冗官冗员B.允许官民上书言事C.开办新式学堂D.训练新式军队3 .(2022山东东昌府期末)有学者认为,戊戌变法时期所传播的西方政治学说和自 然科学知识,将统治了中国几千年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明戊戌 变法()A.维护了封建统治B.得不到群众支持C.起到了思想启蒙作用D.传播了革命思想.(2021四川乐山中考)以下可以作为研究戊戌变法的一手(直接)史料的是()A.学者所著戊戌变法史事考B
3、.历史教科书中的相关内容C.影视作品中“公车上书”的片段D.维新派创办的时务报能力提升全练.(2021山东德州中考,8,然?)梁启超提出:“三代(夏商周)以后君权日益尊,民权日益 衰,为中国致弱之根源。”其主要政治意图是()A.主张自强求富B.倡导维新变法C.宣扬三民主义D.鼓吹民主科学.(2022山东莱芜实验中学期中,13,检)在中国追求近代化的进程中,维新派不是洋 务派的简单继续,而是质的飞跃。与洋务运动相比,这个“质的飞跃”体现在维新派 主张()A.维护和加强封建制度B.抵抗侵略、救亡图存C.谋求政治制度的变革D.建立资产阶级共和国4 .(2022山东招远期中,14,线)赫德于1898年
4、10月24日在致马士函中说:“皇 帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了,进步他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力, 在三个月之内都填塞给它吃了。”赫德认为戊戌变法失败的主要原因是() A.缺乏广泛的群众基础B.维新派政治经验不足且急于求成C.顽固守旧势力过于强大D.将变法的希望寄托在光绪帝身上史料拓展全练拓展戊戌变法5 .阅读史料,回答问题。变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大 成,在变官制。梁启超变法通议问题史料中“而一切要其大成,在变官制”反映了梁启超的什么主张?素养探究全练.史料实证、家国情怀
5、、历史解释均属于历史学科核心素养范畴。按要求回答 问题。【史料实证话背景】材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及中国欲自强, 则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函材料二 三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官 制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之 原,其在此乎!梁启超变法通议根据以上材料,李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同?【史料实证行改革】材料三“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也变法之本,在育人才;人 才之兴,在开学校;学校
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 五四 制版 年级 上学 历史 练习 戊戌变法
限制150内