统编版高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第二单元检测试卷(Word版含答案).docx
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1、统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播第二单元检测试卷一.选择题(共20小题,共60分).从公元前2000年始,两河流域先后崛起巴比伦、赫梯、亚述诸帝国,霸权几易其主。与 此同时,北非的埃及也多次同西亚各国争夺该地区的霸主地位。这一历史进程()A.促进了人类开始向文明时代迈进B.造就了古代文明的多元格局C.加速了东地中海周边的文化交融D.推动了班图人的大规模迁徙. 786年,阿拉伯哈里发修建了一座规模宏大的学术研究中心一一智慧宫,后来的哈里发 又重金聘请世界各地的学者来这里工作,把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍 翻译成阿拉伯语。这表明阿拉伯帝国()A.是东西方文化融汇之地B.思想领域
2、开放程度高C.是沟通世界贸易的桥梁D.缺乏文化的自主创新.有学者指出,中世纪英国从贤人会议到议会的发展成为政治协商的组织保障;诺曼王朝 逐渐发展起来的普通法是制约王权的有力武器;君主、贵族、教士、市民等阶层是权力 制衡的多元政治主体。据此可知,近代英国政治转型()A.延续了一定的历史传统B.催生了权力制衡的机制C.构建了法律至上的原则D.废除了国王的政治权力.罗马法规定,如果因为满足抗灾、备荒等需求,所有权人会被强制转让其财产所有权, 同时获得物的价值补偿。但是,这种补偿通常是象征性的,并非支付物的市场价值。这 一规定体现了罗马法()A.忽视保护公民私有财产B.因公共利益限制个人所有权C.建立
3、了完备的抗灾体系D.注重解决公民间的利益冲突.成文法规是大前提,案件事实是小前提,案件的判决则是推论出的必然结果。法官的形 象就是立法者所设计和建造的机械操作者,法官本身的作用也是机械性的。这样的法律 特征最可能属于()A.罗马法B.日耳曼法C.大陆法系D.英美法系.公元前462年,阿菲埃尔特出任雅典执政官进行立法改革,建立对不法行为的申诉制度。 规定每个雅典公民若发现现行立法中有违反民主制度的条款,均可向陪审法院申诉,要 求予以修改或废除。该法律的制定()A.为雅典民主制度确立奠定了基础B.标志着雅典民主制度的正式确立C.有利于进一步维护雅典民主制度D.导致司法独立遭受民主制的破坏7.15世
4、纪末16世纪初,印加帝国将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,以贵 族充任。政区之下,再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵,政府编制了详细的 人口调查表。帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。 这说明印加帝国()A.崇尚罗马帝国的统治方式B.形成了君主专制政体C.密切了与东方国家的联系D.加强了对地方的控制.下列图表反映了世界古代文明中人类早期文字的使用情况,对此说法正确的是()文学的出现A.世界早期不同文明之间基本隔绝B.世界文明的延续由商业发展决定C.世界早期文明产生时间大致相同D.世界早期文明发展呈现多元特点.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道“拜占庭帝
5、国对东斯拉夫人来说,就如同罗马帝 国对日耳曼人所起的作用一样。”它主要说明()A.落后的民族很有可能征服先进的民族B.拜占庭帝国最终是被东斯拉夫人所灭C.斯拉夫人的文化深受拜占庭帝国影响D.拜占庭帝国曾经血腥镇压东斯拉夫人.胡夫金字塔是古埃及金字塔中最大的金字塔。古希腊历史学家希罗多德曾说金字塔动用了 10万人,耗时约20年。1974年,物理学家柯特孟德尔松(Kurt endelssohn)将人数缩小到7万季节工和1万长期工匠。由此可见()A.希罗多德凭借想象构建历史B.柯特孟德尔松历史水平更高C.历史就是任人打扮的小姑娘D.不断研究能更趋向历史真相.如图所示是卢浮宫珍藏的木板油画圣教徒,创作
6、时间约为1550 - 1600年,描绘了圣 彼得和圣保罗共同托起教堂的情景,象征着东西基督教徒团结一致抵御伊斯兰文明。此 画创作的历史背景是()A.马其顿国王亚历山大正率军东征B.古罗马正在由共和国向帝国过渡C.西欧中世纪王权正处于衰弱期间D.奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡.罗马共和国后期,万民法逐渐兴起。罗马帝国初期,以盖尤斯为代表的法学家认为万民 法就是自然法。有的法学家还提出“自然法是自然教导一切动物(包括人)的法律,而 公民法仅是一族的特殊法律”。这说明当时()A.罗马居民地位趋于平等B.罗马社会的危机不断暴露C.万民法地位高于公民法D.自然法与公民法存在冲突. 12-16世纪,欧洲国家
7、先后出现对罗马法进行注释、评论和解释,并将其基本原则和概念适用于法律实践的热潮,史称“罗马法复兴”。据此可知,这些欧洲国家()A.希望欧洲实现统一并走向繁荣昌盛B.为推翻君主制度而寻找依据C.意图借鉴罗马法构建新的社会秩序D.实现了人人平等和公正至上.印加人在创建帝国的过程中,将全国划分为四大政区,每个政区设一个长官,按照人口 多少设置各级官员管辖;以都城为中心修建了完善的道路系统;统一宗教信仰;利用战 争广泛吸取各民族优秀文化。这反映出印加帝国()A.利用浮动园地扩大耕地面积B.道路交通网络较为发达C.国家治理能力领先世界水平D.社会生产力的不断发展.在罗马扩张的过程中,“地方习俗互相抵触的
8、不同地区的人们之间,例如西班牙商人和 埃及商人之间是有纠纷的,罗马法官不得不以某种方式加以排解。于是,罗马法逐渐形 成这样的观点:习俗未必正确,还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则(这)是从人的本性和理性产生出来的,因而是为所有人所了解和接受的。”上述材料反 映出()A.罗马法起源于成文法B.罗马法蕴含理性精神C.罗马法保护私有财产D.罗马法推动帝国扩张.中世纪的基督教会经常告诫人们,必须孝敬父母,不许偷盗、贪恋他人的财物等。由此 反映出()A.宗教伦理强化了教会对人们的控制B.宗教伦理具有一定的社会教化功能C.基督教深刻影响了人们的思想和行为D.基督教会不能容忍违背宗教伦理的行为.农
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