班主任工作范文家访日志：用爱心引领不同的期望.doc

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1、班主任工作范文之家访日志：用爱心引领不同的期望 恩施市施州民族小学 黄瑛萍改完最后一个作业本，整理好办公桌，我又踏上了家访的路。今天我一共访了五个小孩，完毕家访时已将近九点。走在大街上，绚丽的霓虹灯将疲乏的身影投的老长，而我的思绪也禁不住开场翻腾起来。脑海中一直有几个小孩的面孔不断在萦绕，让我不得不去想，不得不去考虑-小孩一：泓博的家是我今天家访的第一站，我走进他家时，一家三口都在，爸妈热情的接待了我。这是一户一般人家，爸妈做小本生意，家里布置算不上豪华，但是透露出一股温馨、雅致之气。客厅的一角摆着一张书桌，泓博正在一心一意的写作业。我刚落座，泓博的妈妈就拿来他在北京上幼儿园时的照片，讲述着他

2、们北漂生活时的种种情景，也透露出他们对小孩的殷切希望。我告诉他们泓博质量优秀，学习刻苦，这次也推荐他参加学校民乐团二胡的培训。小孩的妈妈激动地说：“小孩之因此这么优秀，与教师们的辛勤培育是分不开的，他学习上我不担忧，也没有给他多大的压力，但我觉得他太沉默，希望他变成阳光男孩。”我听了小孩妈妈的这番话，我感受到如今的父母在观念上有了非常大改变，这对小孩的开展是有利的，我建议小孩的父母多带他出去玩，和同龄的男小孩多交流，相信他一定会阳光的。从泓博家走出来，我带着这份欢乐心情去了下一个小孩的家。小孩二：沿着泥泞的小马路我来到了李博的家。李博是本学期刚转到我班的，学习上有点费劲，偶然有拖欠作业的适应，

3、因此我决定来家访看个终究。环顾这个拥堵的出租屋，设备简陋，环境嘈杂。在交谈中，小孩的母亲告诉我她和老公都只有小学文化，有些标题根本无法辅导。我终于明白难怪小孩经常在改错，经常作业没做完。但是从乡下转到设备一流的施小，却又倾注了小孩父母多少的心血呀。我的心忍不住沉重起来。我给小孩的父母讲了怎么样检查和催促小孩的作业，走时我对李博说：“要努力读书，有不明白的地点及时咨询教师或同学。”看着小孩那双清亮而又渴望知识的眼睛，在看看父母那充满期盼的眼神，我感受肩上的担子又重了几分。小孩三：我在土桥坝钻了几条巷子，终于找到了小楠的家。走进这个简约的家，看见屋内的桌子上摆放着瓜子、青提和苹果，想必这是专为这次

4、家访而预备的吧。小楠的爸爸说：“我说确实，只在书上看到过家访这个词，没想到您确实来家访了，我有些激动，有些惊奇。”我告诉他这是我们的工作，除了引导小孩在学校学习，还要理解小孩在家的情况。我看见墙上有几幅美丽的墨宝，就咨询：“这是你的真迹吗？”他有些不好意思的笑了一下，告诉我小时候由于家庭贫困，上到高中就辍学了，但是没事总爱练练毛笔字，同时想通过本人的努力去感染女儿。看着他说的那么真切，我忍不住咨询了句：“小孩的妈妈出去了吗？”他沉默了一会儿后，告诉我由于与小孩的妈妈长期吵架，觉得生活在一起反而妨碍女儿，因此就分开了。我告诉他小楠有些胆怯，但是学习还算优秀。他说：“关于小楠我有喜有忧，喜的是她乖巧明白事，忧的是她内向。”我告诉他经常给予小楠鼓舞，让她经常去妈妈那儿玩，让她的童年别缺少母爱。如今的家庭都只有一个小孩，家长的全部心血和期望都寄予在小孩身上。尽管不同的家庭，对小孩的期望也不同，但我感受到父母们的初衷都是好的！今天走访了这么几家，但从家庭教育中暴露出的咨询题让我的心轻松不起来，更别说那些家庭教育缺失的留守小孩们了。我想，这漫长的家访路注定还将步履沉重，我也只有倾注我的爱心，去引领不同的期望，让小孩们茁壮成长。