班主任工作范文小学班主任工作评价方案.doc
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1、班主任工作范文之小学班主任工作评价方案 班级是学校工作的根本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是小学德育纲要的直截了当施行者。为引导学生健康成长,成为德智体全面开展的社会主义建立者和接班人,现制定上饶县第三小学班主任工作评价方案(试行)一、评价内容:1、调查研究学生情况,理解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣专长,做好家访工作。理解班级中队组织,骨干队伍的组织和思想情况情况,并经常掌握开展动态。2、组织治理班级集体。班主任要根据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建立的目的,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织治理工作:组织
2、每周一次的班会课。组织学生参加全校、年级的活动。催促学生恪守中学生日常行为标准、小学生日常行为标准,和学校的规章制度。催促学生上好正课、早读、写字课,理解学生的学习情况和咨询题。理解学生的思想动态和心理特点、兴趣专长。与班委会、队干部讨论班级情况、咨询题和处理方法、措施。处理班内突发事件。阅看班级日志和学生周记。3、教育指导学生全面开展,为提高学生的思想道德素养、科学文化素养、身体心理素养打下良好的根底。教育学生热爱祖国,逐步树立为人民效劳的思想和为四化建立而奋斗的志向。教育学生努力完成学习任务,协助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩。教育组织、指导学生参加学
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