部编版六年级语文上册26《好的故事 》一课一练（有答案）.docx

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1、部编版六年级语文上册26好的故事一课一练(有答案)一、为加点的字选择正确的读音。缩小(sud sud) 膝踝(ke huai)茄蓝(jia qie)澄碧(chengdeng) 胭脂(zhTzhi) 泼剌(ci la) 一缪(lu liu)等差(cen can)水/ (bo pd)1、我们班的作文水平，历来都是好的好港(cTcha cha chai)的差，参拳(cicha cha chai)不 齐。2、爸爸出差(cTcha cha chai) 了，我希望他不出差(a cha cha chai)错，平平安安回来。 二、拼读音节，结合语境，写出正确的词语或字。我在蒙胧中，看见个好的故事。这故事很美丽

2、，幽雅，有趣。许多美的人和美的事， cubz6ng()起来像一天云jin()。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸的景物都倒影在 ch爸ngbi()的小河中,井水里的pingzWo()游鱼，一同d3ngy2ng(可 三、比一比，组词语。综()搁()萍()藻()掷() 踪()阁()苹()澡()郑() 四、根据意思，写出词语。1 .纵横交叉。().飘荡;起伏不定。()2 .消瘦得像被削过一样。形容憔悴。().一眨眼一刹那。()3 .突然。()五、填一填。“瞬”字的部首是,音节是，总笔画数是 o含有“瞬”字的四字词语有：六、判断对错，对的画，错的画”。L石油在本文指煤油。().“山阴道在本文指山间的林

3、荫小路。()2 .“底子指河水清澈见底。()句子模块七、按要求写句子。1、我在蒙胧中，看见一个好的故事。(缩句)2、许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦。（仿写比喻句）八、许多美的人和美的事，错综起来像天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开 去，以至于无穷。”对这句话的理解不正确的是（）A.这句话是本文的文眼。B.这句话表达出作者思想深处那种对理想的执著追求。C.这些美的人和事是作者想象出来的，是不真实的，凌乱的，表现出作者的无奈。九、课文直通车。1 .好的故事其实是一个,这故事、,.冯雪峰曾在论野草中说，好的故事的主要精神是。2 .好的故事表面是描写,眷恋故乡的景物，实际上是有所或十、

4、阅读课内片段，完成练习。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌柏，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树， 茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，.都例影 在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同赖赛 诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。 边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永 是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在

5、水里面 浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，. 也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白 云中，白云织入村女中.。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就 要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。（1）课文选自鲁迅的散文诗集，这是他的一篇描写 的文章。在梦里，我看到许多美的人和美的事，如诗如幻一般。（2）品读画的句子，体会加点词的表达效果。“倒影”一词表现了相对（静止 灵动）的景物；荡漾则表现了（静态 动态） 之美。这优美的描写表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的，那河水就像醇醇 的米酒，荡漾在作者的心头

6、。（3）鲁迅的许多作品都有深刻的现实意义，结合下面给出的时代背景，谈谈你对好的故事 象征意义的理解。此文写于1925年，当时的中国极其混乱，军阀混战，帝国主义也在迫害中国，广大的劳动 人民生活得很艰苦。十一、课外阅读。从百草园到三味书屋（节选）鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子 孙了，连那最末次的相见也己经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的 乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的大英树，紫红的桑棋；也不必说鸣蝉在树叶 里氏吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天了云雀）忽然从草间宜窜向云霄里去了。单是 周围的短短的泥墙根带，就有

7、无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见娱蚣；还有斑螫，倘若 用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木 莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成 仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一 块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都 比桑根要好得远。1 .“其中似乎确凿只有一些野草：但那时却是我的乐园。句子中的似乎”和“确凿”矛盾吗？ 为什么？2 .理解句子。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。这句话运用 的修辞方法

8、，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音，说明它们给泥墙根一带带来了无限的，表现了我”的一心情。3 .根据对选文的理解判断，对的画V,错的画X。第1自然段总写百草园的情况，点出百草园是“我的乐园”，表明“我对百草园的喜爱与留 恋之情。（）第2自然段主要描写了“我”在百草园的快乐生活。（）（3）“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味在文章里起到承上启下的作用。（）用两个“不必说.写百草园的整体情况，再写局部的“泥墙根一带前一个“不必说”由 低到高写静物，后一个“不必说由低到高写动物。（）（5）第2自然段除描写景物，还写了四件趣事：找娱蚣、按斑螯、拔何首乌、摘覆盆子。（） 选文第2自然段采取了由近

9、及远、由低到高、由动到静、先夏后冬的顺序，对百草园的 景物做了有层次的描述。（）4.画“丁的句子运用多种感官来描写事物，请你从多角度出发分析一下画线句子的特点。十二、妙笔生花。“好的故事”其实是一个梦境，是作者想象的。请你仿照课文的写法写一段话。这故事参考答案：、sud ke qie cheng zhT la lu cen bo cha cT chai cha二、错综锦澄碧萍藻荡漾三、综（综合）搁（搁置）萍（浮萍）藻（绿藻）掷（投掷）踪（跟踪） 阁（阁楼）苹（苹果）澡（洗澡）郑（郑重）四、1.综错2.荡漾3.瘦削4.一瞬间5.陡然五、目shun 17瞬息万变转瞬即逝六、l.V 2.x 3.x七

10、、1、我看见故事。2、大量绿的草和绿的树连绵不断像一地绿毯。八、C九、1.梦境美丽优雅 有趣2 .作者希望看到这样美丽的生活3很多美好的意象失望与怅惘理想与现实的矛盾十、答案野草梦境解析：本题考查文学常识和对文章整体的把握。我们要多从文章的整体来了解相关的知识。(2)答案静止动态爱解析:本题考查对重点语句赏析的能力。“倒影”表现了相对静止的景物；“荡漾”则表现了动 态的感觉。这样优美的描写则表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱，那河水就像 醇醉的米酒，荡漾在作者的心头。作者想要追回并完成这篇故事，并表达了他对水乡的爱。 (3)答案好的故事是作者所希望的美好的事物，寄寓了作者深邃的思想，表现

11、了作者在 黑暗的现实下乐观的态度和对美好的追求。解析:本题考查结合资料理解文章内容的能力。一些有深刻现实意义的文章一定要结合时代 背景来解读，我们在进行课外阅读时也要注意这点，这样不仅能深入理解文章，也能拓展 知识面。十一、1.不矛盾。作者最后一次见百草园都已经隔了七八年了，所以用“似乎。而回忆起儿 时的快乐时光，百草园又历历在目，所以用“确凿.拟人悦耳乐趣快乐3 .(1)V(2)V (3)V (4)x(5)V(6)x.“碧绿是运用视觉来描写菜畦的可爱的，光滑是运用触觉来描写石井栏的，“高大、紫红、 肥胖、轻捷也是运用视觉来描写皂荚树、桑松、黄蜂和叫天子的，描写鸣蝉运用的是听觉。 作者运用多种感官，写出了百草园动物、植物的特点。十二、答案示例：奇妙大地广袤无垠，无限地扩展开去。一切都在往远方飞去，而且在召 唤人们也到大地的蓝色边沿上去。我站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前 总是诞生个新的世界，充满新奇的美丽。解析:本题考查联想和表达的能力。表达前，我们要先确定关键词，是美丽，是新奇， 还是别的？这样才能根据这个核心词去想象画面。