24.学生信息道德培养活动设计.docx

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1、24.学生信息道德培养活动设计“健康上网，不要沉迷网络”主题班会教案一、活动目的1、网络安全作为学校安全教育之，通过班会使迷恋网游 的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导 到高中的学习中去。2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋, 想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。3、使学生认识到作为一名合格中学生，处在当今的网络 时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自我。二、活动主题：健康上网三、活动对象：高一学生四、活动形式:班会活动五、活动过程1、开场导语师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。你们 上网吗?你们认为上网有益还是有害?结合你们的体验谈谈你们 的看

2、法。2、畅谈网络甲:我经常上网，网络提供给我们沟通的平台。乙:网上有很多信息、知识，可以增长我们的知识，开扩丙:网络打发了闲暇时光，网上有很多好玩的东西师:同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处，但利 用网络要合理，如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢？师:网络是一只邪恶的怪兽，它拥有令人惧怕的三大魔爪, 如网络游戏，网络上的不良信息，网络聊天。其中对同学诱惑 最大的是网络游戏，我们来看看-一些沉迷于网络游戏的故事。(幻灯片展示)同学们看了之后都很有感触和启发。六、同学互动师:我知道我们班上也有个别同学沉迷于网络游戏，现在 你们知道了网络的危害，为了让那些沉迷于网络的同学能从网 络的诱惑中

3、走出来，健康文明地运用网络，快乐生活，同学们, 请你们拿起手中的笔，在制作的小卡片上写下自己鼓励他们的 话。同学们纷纷动起笔来，写完之后把小卡片贴在事先布置好 的墙上，以此来激励同学们。七、结束语同学们的行为令人鼓舞，希望从此以后我们每-位同学都 能，从我做起:遵纪守法，文明上网，自尊自爱，远离网害， 珍惜青春，发愤学习，自强自立，做一个健康文明的中学生， 为此老师希望大家从以下几个方面来努力：(1)自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。(2)自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如:“现在 应该学习，等周末再上等。(3)放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪, 此时可做些深呼吸等放松练习。